5以內的分解教案 集體的山林私人栽樹怎么分成為什么

一般一課時的課堂教學環節主要有哪些怎么樣

課堂教學環節的內容包括：

組織教學、導入新課、講授新課、鞏固練習、課堂小結、布置作業

1.組織教學：在新課標中，備課包括備教材、備學生等

2.導入新課：這是一節課的開始，時間大約3一5分鐘，是一個預熱的過程，可以是音樂、游戲、故事、圖畫等形式進行課堂導入，目的是吸引學生的注意力。

3.講授新課：在導入之后，就開始講新知識，時間大約在20一25分鐘左右，而要對整課堂抓住重點，突破難點進行講解。

4.鞏固練習：當新知識講完后，需要對所講的知識及時鞏固，看看學生對新知識掌握的如何。時間大約10分鐘，鞏固完之后，教師就能了解學生的掌握情況，并及時調整教學。

5課堂小結：鞏固練習之后，對這節課進行總結，能幫助學生理順知識，突出重點、突破難點，形成知識結構，達到深化理解的作用。

6布置作業：課堂小結之后，教師開始布置課外作業。

孩子讀一年級連十以內的加減法口算都不會該怎么辦

謝謝邀請！

按現在的幼兒學習進度，上小學一年級之前就應掌握20以內的加減法。你的孩子到一年級下冊10以內的加減法都不會，確實有問題。

1、要請專業測驗人員測下智力，看有無智力障礙；

2、了解一下在幼兒園期間的識數計算情況，如在幼兒園期間能夠識數并會10以內加法，說明沒問題，只是教學方法不當，或孩子壓根沒學，家長沒有過問，造成孩子的荒廢；如在幼兒園期間對識數、計算無知，甚至糊涂的，有可能是智力問題，一定要查找原因，有針對性的施教，不然在班級里跟不上進度，會增加孩子的壓力，產生厭學情緒，教育效果會更差。

在日常生活中，我們應該如何有效的排解壓力

生活中每個人都有屬于自己的壓力。

面對生活的壓力，我們應該樂觀的面對。從容的面對生活壓力的同時，我們還有規劃好自己的生活，要經常問一下自己，到底適合做什么，自己的優勢是什么，自己的劣勢在哪里？可以從以下幾個問題來分析自己：

1、我自身的優勢是什么？我有什么興趣和愛好？

2、我想做什么？

3、我能做什么？

4、我要做什么？

5、我會做什么？

問清楚了自己這幾個問題，就應該能得到你想要的答案。

剩下要做的就是，制定自己的目標，為了自己的目標而努力和奮斗了。

水稻收割后，稻草還田的利和弊分別是什么

大集體時期，稻草還田是早稻收割時的一項重要任務。一般會在打谷機的尾部綁上一把鍘刀，由一人專門負責，將剛脫粒后的稻草鍘成2—3段，均勻地分灑在田中。

稻草還田的好處一是作為肥料，腐爛后的稻草有機質豐富，是上好的肥料，在化肥稀有的年代，稻草還田和紅花草種植，是雙季稻地區的主要肥料來源；三是稻草中分解的微量元素和微生物，有利增強水稻抗性，例如抗病蟲害、抗倒伏、抗低溫寒潮等。三是可以改善土壤結構，增強保水保肥能力，尤其對沙質土的改良效果明顯。稻草還田的不利影響

稻草在腐爛過程中，產生的有機酸會使少數禾苗出現“燒苗”現象，但影響并不大。

稻草還田，利多弊少，但要講究方法一是必須使用鮮稻草，而不能使用干稻草，因為干稻草不僅有機質含量下降，而且難于腐爛；二是要適量，一般為全部稻草的50%左右，砂質土少些，粘質土多些；三是稻草必須鍘成幾段后還田，而且田中應保持5厘米左右水深，這樣易于腐爛；四是要經過翻耕，待其充分腐爛后再整地插秧，一般晴天高溫下2—3天即可，陰雨天氣需要4—5天，最好是在稻草還田后在翻耕時灑上適量的石灰，以促進稻草的腐爛和有機酸的分解；五是稻草還田只適合于雙季稻地區，而且必須在早稻收割的高溫季節進行。

隨著化肥的普及，稻草還田漸漸被人們所遺忘。然而，長期大量使用化肥，容易使土壤板結，地力下降。如果配合稻草還田，不僅能改良土壤，增強地力，而且還可以減少化肥使用量，降低種糧成本，提高農業生產效益，可謂一舉多得。（文／苗竹子）

竹子觀點，敬請關注，歡迎留言討論！

集體的山林私人栽樹怎么分成為什么

集體山林私人栽樹怎么分成這個問題較為復雜，因為不同時期，林業政策不同，導致的分成原則出入較大。但我國可以粗略梳理“林業三定”以來的林業政策變化，大概了解不同時期分成的變化情況，來參考解決此類問題。

根據基層林業長期在基層的工作經驗來看，集體山林私人栽樹分成變化大致分為三個時間節點。分別是：1）“林業三定”以前，誰栽誰有；2）“林業三定”至集體林權制度改革期間，按約定比例分成；3）集體林權制度改革以后，集體林權經營由集體公開拍賣流轉。

1）“林業三定”以前，誰栽誰有

始于1981年的“林業三定”以前的林業經營處于相對粗放的階段，那時候山場都屬于集體所有，維系“林業四固定”格局，集體統一派工開展林業生產，山場林木都屬于集體，統一栽植，統一砍伐，統一分配。

“林業三定”以前，農戶也分配有極少的自留山、自留地，用于種茶、種糧、種菜、植樹，補充家庭基本生活需要。個別觀念開放的村組，也會適時將一些適宜開墾的荒山荒地，以會議表決通過的方式，安排給農戶個人開墾，并且明確規定，誰栽誰有。但數量面積占比極小，一般人均幾分至幾畝左右。

2）“林業三定”至集體林權制度改革期間，按約定比例分成

真正意義上的林業包產到戶始于1981年的“林業三定”，借鑒農業包產到戶經驗，山區農村也將山場進行了承包到戶，將大部分集體山場，按人口承包給各戶經營管理，集體僅留有部分山林，用于集體公益事業。

在這期間，集體未分配的山林，因經營管理不當，導致荒蕪的，因當時政策（五.八綠化工程）原因，或強制分配給農戶栽樹，或約定給個人、單位承包栽樹。當時的政策基本維持強制分配給農戶種植的，延續誰栽誰有的政策；約定給個人或單位承包栽樹的，按照約定比例砍伐獲取收益時進行分成，一般約定分成比例在1:9或2:8左右。

3）集體林權制度改革以后，集體林權經營由集體公開拍賣流轉

隨著2008年集體林權制度改革的實施，林業承包經營逐漸走上正軌，很多集體山林再次承包到戶，未行承包到戶的集體山場，如果因為經營管理需要，對外流轉的，必須經過集體研究，村民代表會議通過，委托相關機構公開流轉拍賣，公開拍賣流轉的集體山林，在經營期內，種植的樹木歸流轉方所有，不再進行分成。

以上是我國農村不同時期林業承包經營政策的變化過程，當然，不同地方的政策可能存在不同程度上的差異，但大體如此。基層林業認為，無論世事如何變化，集體山林私人栽樹，首先，有約定的，按照約定的分成比例進行分成；其次，未明確的，以傳統習慣上的1:9或2:8比例，協商確定較為合理。存在矛盾糾紛的，應該以上一級政府協商調解的方案執行。您認為呢？

電影的票房收入如何分成

謝邀

簡單回答，據我所了解，國內電影票房分成主要分幾塊

1.5%上繳國家電影基金

2.3.3%營業稅

以上兩項支出之后，剩余的91.7%就是電影院線和制片方分賬票房，也就是凈票房。

剩余的這91.7%中，又需要這樣分：

1.影院（包括院線）分大約57%（1*91.7*57%=52.3%）

2.制作方和發行方拿走43%(1*91.7%*43%=39.4%)。具體制片方和發行方怎么分，我不太了解，應該是按照約定的協議分成。比如《戰狼2》，具了解，制片方和發行方事先有約定，票房超出12億的時候，制片方分85%（1*39.4%*85%=33.5%），發行方分15%（1*39.4%*15%=0.06%）。

3.通常情況下，導演只拿片酬?？梢岳斫鉃橹破秸垖а輲兔ε钠?，支付給導演工資。但也有又是制片人又是導演的，比如吳京拍《戰狼2》，他自己就投入了一部分資金，所以他也是參與制片方分成的，具體怎么分，看當初他們怎么約定。

拿《戰狼2》來舉例。

戰狼2最終票房56.79億，那么票房分成大概就是這樣。

當然我這個計算是不是很準確的，沒有將發行方的發行費用等一些成本考慮進去。分賬的話應該是除去成本之后再分，主要是我太懶，不想算了^_^

綜上所訴，一部影片，發行方如果要盈利，那么就必須保證總票房*33%大于制片成本

至于如何通過什么樣的方式來保證制片方賺回成本，留給其他同學來答吧[大笑]

這是一個有夢想的資深影迷、業余電影達人和漫威影業忠實粉絲。歡迎大家關注我并參與討論。

現在的拆遷賠償怎么樣

農村集體土地拆遷以國務院頒布的《國有土地上房屋征收與補償條例》第590號令為指導，各省市區根據自身情況出臺相關政策為輔助推進拆遷安置補償工作。

我是身處拆遷一線的工作人員，就南京市江寧區的拆遷安置政策，個人覺得還是很不錯的，每個項目簽約率達到百分之九十五以上，說明老百姓還是很認可拆遷補償政策的！

影響農村集體土地拆遷安置補償的兩個關鍵因素：

1、拆遷范圍內的農村戶口以及村集體經濟組織成員的身份認定，這關系到家庭人口認定結合“人轉戶”可以享受多少面積的房屋安置。

2、房屋的面積，包括房屋結構是磚木或者磚混的面積丈量，拿滿人口認定面積需要自身房屋面積的支撐。

這兩大因素決定你可以拿多少面積房屋，享受多少補償款。下面我就通過才結束的一個項目相關案例說明除了拿房以外，還可以享受哪些補償：

1、房屋補償款。包括原房補償款和購房補償款（安置房價格的一定比例）。

2、搬家獎勵。家庭人口認定的面積*補償標準（50元每平方）。

3、過渡費。認定面積*補償標準（8/9/10元三檔，根據區域劃分）*36個月，每月不足2000元補足2000元。

4、提前搬家獎勵。認定面積*補償標準（410元每平方），一戶不足50000元補足50000元。

5、裝修及附屬物補償。根據評估報告為準，裝修大致以認定面積*500元每平方計算。

6、青苗費及其他獎勵。

結合案例：家庭房屋面積越大，人口認定面積拿滿，享受的拆遷安置補償也越多。