幼兒園京劇臉譜教案，幼兒園教資面試繪畫類有哪些類型

幼兒園大班臉譜教案

活動目標：

1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發對京劇藝術的興趣。

2、嘗試利用鮮艷的色彩和對稱的圖案設計臉譜，發展幼兒的創造力激發和學習的興趣。

3、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。

4、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

活動準備：

臉譜

活動過程：

一、引起幼兒興趣

1、師：昨天我們聽了京劇，又看了京劇演員的服飾，今天我們來看看京劇演員的臉部的化妝好嗎？

2、讓幼兒欣賞京劇臉譜

3、師：它呀，有一個好聽的名字叫京劇臉譜。這個京劇臉譜這么特別，你們想不想和老師一起來看看京劇臉譜的秘密呢？

二、幼兒和老師一起探索京劇臉譜

1、觀察臉譜顏色：顏色不是為了好看，而是有各自的含義：像紅色的，它表示個性忠誠的；黑色的表示個性剛直的；它們表示的是好人。白色的表示個性多計謀的，還有黃色的，表示壞人。藍色的、綠色的代表勇士；金色、銀色的表示神話里的人。

2、觀察臉譜的對稱：左邊和右邊臉的圖案是一樣的，都是以鼻子為中心左右兩側對稱的。老師拿一張紙豎在圖案的鼻子中間，請幼兒來看一看。

3、觀察京劇臉譜的夸張：臉譜的眉毛、眼睛、鼻子這么粗、這么大，這樣畫是為了讓看戲的人一看就知道臺上有誰。

三、幼兒創作

1、師：現在有許多藝術家把京劇臉譜制作成藝術品，今天我們也來學學大藝術家來制作京劇臉譜來裝扮我們的教室，好嗎？

2、提出要求：

1）臉譜要以鼻子為中心左右對稱

2）可以選擇一種底色來表現人物

3）可以自由創作

3、幼兒自由選擇材料創作

四、將畫好的臉譜剪下裝扮教室

反思：

這個活動是在認識京劇的基礎上進行的。運用對稱、夸張的方法繪畫出臉譜上的五官。由于孩子有一定的感知的經驗，本次活動通過回憶、再次的感知等形式激起了孩子繪畫的興趣。

幼兒園教資面試繪畫類有哪些類型

幼兒園教資面試繪畫類常見類型有三種，分別是素描、彩鉛繪畫和水彩繪畫。素描是一種基礎技能，考察申請人的線條勾畫能力和對物體形態的把握能力；彩鉛繪畫則考察申請人對顏色的運用和調和能力，以及對畫面構圖和分寸的處理；水彩繪畫則考察申請人對顏色的層次和漸變的掌握，能否將畫面的重點突出并體現出水彩獨特的柔和效果。除了以上三種類型，還有其他類型的繪畫考試題目，如油畫、手繪、創意繪畫等，具體要求視面試官的安排而定。申請人應當在報考前了解相關考試內容，做好針對性的練習和準備。

去澳大利亞學幼教合適嗎

我是澳大利亞幼教專業并且在當地幼兒園任教的老師。分享我的感受:

A.急救是必備技能之前朋友圈已經分享過這里略過。

B.師生比例不同年齡有不同規定。

C.Nappychange的情景比較搞笑，嬰兒用不同方式表達，老師用五感來回應:同事說WellIcansmellthepoo.然后大家開始聞每個孩子的屁股然后找到那個luckyone.

D.多元文化背景下老師不僅要尊重學生文化差異和語言，還要根據不同性格的不同發展要求來設計活動。不像國內有標準的教案，國外老師要手工布置教室，制作教具，還要和家長溝通不同的活動相關的教育理論依據。所以理論和實踐技能都要求很高。

E.老師每周要學習很多法律規定的政策和中心相對應的執行條例，信息量非常大，如果言行不謹慎就會被舉報，比如不能對孩子大聲嚷嚷，開玩笑拍孩子屁股有可能會被視為childabuse然后department就來調查是否有虐童癖。

F弘揚中國文化幼兒園有中文和日文課程。我要教孩子們說普通話認漢字和人民幣幣值，還要把剪紙藝術，臉譜京劇，舞龍舞獅等傳統文化設計成活動讓孩子們感受。