小班美術太陽教案 怎樣畫千面太陽中班教案

小班字寶寶卡片太陽的教案

【活動目標】

1、培養幼兒熱愛大自然的美好情感2、有感情的朗讀兒歌并用動作表現兒歌3、理解字詞(海上、草原、冒、森林)【活動重點】理解兒歌會朗讀兒歌【活動難點】用動作表現兒歌【活動準備】兒歌磁帶、字卡、掛圖、錄音機【活動過程】

1、趣味談話、導入活動教師出示字卡“太陽”，讓幼兒認讀并表演太陽是怎樣升起來的。出示掛圖，讓幼兒觀察上面除了太陽還有什么？讓幼兒說說這些森林、山村、大海漂亮嗎？為什么？聽聽兒歌中是怎樣說的？

2、聽錄音、兒歌欣賞A:完整欣賞兒歌一遍（小聲跟讀）

提問：兒歌中都說到了那些地方？

B、分句欣賞（知道太陽是怎樣升起來的）

提問：在海上，太陽是怎樣升起來的？

在草原，太陽是怎樣升起來的？

在山村，猜猜太陽是怎樣升起來的？

在森林吶？

C、復述兒歌教師根據出示的字卡把兒歌完整的復述一遍3、朗讀、理解兒歌教師：“這首兒歌真好聽，我們一起用最好聽的聲音把它讀出吧！??????????????????????

?4、兒歌表演教師：“剛才小朋友讀兒歌的時候心情是怎樣的？”

我們一起表?演一下我們的心情吧。

5、做識字游戲教師：“剛才小朋友表揚的真棒，咱們的字寶寶都做不住了，讓我們一起來和字寶寶做游戲吧！

6、活動結束教師：“小朋友今天玩的高興嗎？

字寶寶都回家了，咱們聽著音?

?樂把書寶寶也送回家吧！

詩歌《太陽，您好》

你好，太陽

久違的你，終于

濕漉漉站在了我面前

像從浴池剛走出來的少女

紅樸樸的臉

像剝了皮的西紅柿

你啊你，你讓我

上午看你的左臉

下午看你的右臉

看了整整一天

你好，太陽

我不知道你是否也看我

上午看我的左臉

下午看我的右臉

藍藍的天干凈極了

是不是你干的？是不是

你用潔白的云朵擦拭出來的？

我突然明白，形成雨的原因了

那是你把擦臟了的云片

扭了又扭，扭出來的濁水滴

太陽，你好

在陰黑潮濕的雨天

我之所以能熬得過來

那是我堅信，你不會走遠

你是我度過陰暗日子

內心強大的根本

也是我不在乎

連陰雨下著的緣由

我就知道，你終歸要來的

人都是憑一種希望

活過每一天的

太陽，你好

我還知道你，過幾天

還會再去把擦臟了的云片

扭出陰冷潮濕日子的

我還會再次于郁悶中

等來你明媚再現的

能夠原諒你，就像原諒

陰冷潮濕日子一樣

讓快樂和痛苦，兩條腿一樣

在我生命的軌跡上，交替前行

你好，太陽

既然你給了我活下去的理由

那我就一定要在你

設計好的規則里

接受你的關照

把日子盡可能地捻細

并且盡可能地拽長

光的傳遞幼兒教案

以下是一份“光的傳遞”幼兒教案，供您參考：

一、教育目標

1.知道光的傳遞是不需要物質媒介的，光可以在真空中傳播。

2.培養幼兒的觀察能力和動手能力，通過實驗，體驗光的傳遞過程。

3.了解光的重要性，讓幼兒明白光在人們生活中的作用。

4.通過游戲和繪畫活動，讓幼兒感受到光的美好。

二、教學準備

1.白紙、黑紙、彩色透明紙、手電筒、小鏡子等材料。

2.教學PPT或動畫。

三、教學過程

1.導入：通關渠道

在教學PPT或動畫中，展示一張照片，讓幼兒猜測這是怎么拍攝的。解釋照片是通過光的傳遞，從物體反射或者發射出來，被相機接收，變成照片。引導幼兒了解光的傳遞。

2.實驗：黑紙測試

給幼兒每人發一張黑紙，讓他們閉上眼睛，把黑紙放在眼睛前面。教師用手電筒對著幼兒的眼睛照一下，讓幼兒感受到白光。解釋白光是通過眼球的反射和幕后的黑紙把光反射回來，讓幼兒認識到反射的本質。

3.實驗：彩虹拼圖

給幼兒發彩色透明紙，讓幼兒分別把紅、黃、藍三種顏色疊在一起，大家一起看會顯示什么顏色。解釋這個現象是彩虹的顏色是由白光經紅、橙、黃、綠、藍、紫等顏色的彩虹光折射而成的。

4.實驗：光的傳遞

在光線通暢的教室或活動室中，通過手電筒、光線、小鏡子等方式，觀察光的傳遞，并通過簡單的繪畫或游戲，讓幼兒加深對光的理解和認識。

5.結束活動：光之美

總結講解整個教學課程，讓孩子們意識到光在人們生活中的重要性。并引導幼兒通過繪畫或游戲等方式，表達對光的愛、感謝和贊美之情。

四、教學評估

本教學過程中，教師可以通過幼兒的動手能力、觀察能力和聽課表現等方面來評估幼兒的學習成效。

五、延伸活動

1.游戲：光影越野

可以讓幼兒在光線很強的地方進行一次光影越野游戲，引導幼兒發揮想象力進行體驗。

2.親子科普：

可以鼓勵幼兒父母詢問身邊的一些光的應用，并引導他們一起探索和體驗。

以上是一份“光的傳遞”幼兒教案，您可以根據具體情況作適當調整。希望對您有所幫助。

中班手工有趣的太陽眼鏡教案

中班手工有趣的太陽鏡教案，在中班手工課上，老師要帶領小朋友做一個有趣的太陽鏡，老師先做一個太陽鏡，但是不給小朋友看，先讓小朋友自己動腦筋，想一個試著做，小朋友做的太陽鏡，五花八門，太有意思了，他們的太陽鏡可以頂到頭上，還可以架在鼻子上，太陽鏡的鏡片真的能遮太陽，老師也把太陽鏡拿出來，和小朋友一起出去做游戲，就不怕太陽晃眼睛了

中班語言太陽和月亮教案評語

《太陽和月亮》這首詩歌主題單純，內容淺顯；節奏明快，韻律和諧，富有兒童情趣；讀起來朗朗上口，易于朗讀和記憶，選擇這首詩歌，因為我認為它的文學形式易被小班幼兒所接受,不但可使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶，還可從小培養幼兒對文學作品的興趣。

《綱要》中指出語言教育的目標是：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?！?/p>

幼兒園小班立夏教案

立夏是農歷二十四節氣中的第七個節氣，夏季的第一個節氣，表示盛夏時節的正式開始，太陽到達黃經45度時為立夏節氣。斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也。 一、課題（說明本課名稱） 二、教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務） 三、課型（說明屬新授課，還是復習課） 四、課時（說明屬第幾課時） 五、教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題） 六、教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點） 七、教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟） 八、書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容） 九、教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）

怎樣畫千面太陽中班教案

講課目標畫千面太陽繪畫課要求孩子們掌握住畫千面太陽的方法，步驟，原理以及所用的顏料，材料等獨立完成繪畫任務講課分析老師把花前面太陽這個繪畫活動所需的顏料，材料方法步驟，一步一步的給孩子們講解清楚，并且做出分析，為什么這樣做？

讓孩子明白整個繪畫活動的流程和程序，一邊更好的完成任務講課反饋，老師把畫的比較好的作品在班里進行展示，進行表揚