中班大雨小雨教案 中班首尾呼應的教案

中班首尾呼應的教案

一、教師拿出一只玩具鸚鵡（或畫有鸚鵡的卡片），對小朋友說："你們看，這只美麗的小鸚鵡，它最愛學人說話，它要找說話最伶俐的孩子交朋友，好向他學說話。

二、現在我們來做個游戲，我說一個詞以后，請你用這個詞說一句話，還要形容這個詞。誰說的好，小鸚鵡就去找他做朋友。"如，教師說："小雨。"幼兒說："小雨沙沙地下。"照此可以練習一系列的詞：

雪花--雪花飄飄飛下來，蓋滿大地。

小班關于小暑的語言教案

活動目的：

1.知道二十四節氣——小暑，這是一年二十四個節氣的第十一個，夏天的第五個節氣。表示天氣開始炎熱，有的地方進入雷雨最多的時節。

2.了解小暑的簡單知識及習俗，豐富孩子的文化底蘊和文化感受力。

3.積極參與小暑相關的活動。

活動流程：

（一）集體活動：

1.搜集小暑知識圖片，拍和小暑有關的活動照片（布置班級主題墻）。

2.有關小暑古詩誦讀

（二）特色活動：

1.閱讀活動：有關小暑的繪本小故事等。

2音樂表演活動：打擊樂《大雨小雨》、《小荷花》。

3.美術活動：以繪畫、圖文等形式記錄天氣情況，感受小暑節氣前后的氣候特征。

4.手工活動：粘貼畫（泥工）冰激凌、荷花、西瓜、餃子等

神秘的管子教案活動重難點和活動的反思

活動準備

教師事先了解天氣情況，選擇一個小雨天進行此活動。

幼兒自帶雨傘、雨衣、雨鞋等雨具，并學會使用這些雨具。

幼兒每人帶一個廢舊的盒子、杯子、瓶、罐等盛雨水的容器。

活動目標

引導幼兒在雨天里尋找快樂，體驗和感受雨中游戲的樂趣。

使幼兒通過和小雨一起玩，初步了解雨。

如何備戰中考

畢業班，基本上大家都在“刷題”。

但首先要搞清楚什么是“刷題”。那些針對性強的專題復習卷和做錯的題目，沒有刷過兩遍以上，那根本不叫刷題。

任何題目只做一遍，做完扔一邊，過后就忘，那是浪費時間。還不如好好去睡一覺養好精神。

所謂“刷題”，要有方法，不能做無用功。尤其是中考前的時間彌足珍貴，根本沒多少時間可以揮霍。

初三下學期當所有知識都復習過，開始做模擬卷的時候，可以采用這樣一種方法。

買一套高質量的模擬卷。挑一張，很認真很認真地用中考規定的時間做一遍，然后很認真很認真地訂正答案。

做完把卷子扔一邊不再理嗎？千萬不要！中考前寧可丟失理科課本，也不要丟掉認真做過的一套卷子！對，就是這么珍貴！

為什么？

因為那是你保證高分沖刺滿分的重要資本！

那接下來該怎么做呢？

第二天，把那張卷子拿出來，把做過的痕跡擦掉，再用比原來少30分鐘的時間認真做完。如果不能做滿分，你該反思下了。

這樣會很輕松，第二遍做，一是為了復習鞏固，二是為了提高速度、正確率，三是為了加強對考試的整體把握，四是為了讓卷面、步驟等等的細節達到完美！

接下來還沒完，再拿出一張卷子，按上述方法做，然后依然重復，然后再以更短的時間將第一張卷子再做一編。這樣做即輕松又有成就感，還很充實，還不斷的趨于完美，一舉N得！

以上僅供參考，不過確實有效。

這么多試卷，哪一種試卷是中考試題命中率最高，最有幫助的？

往年的中考真題是最有用的！

市面上的預測試卷其實幫助不大，只能幫孩子擴展題面，見識更多的題型。只有往年的中考真題是幫助最大的。

雖然考過的題大多不會再考，但“重者恒重”，也就是說考試的核心重點內容是基本固定的，每年雖有變化，但涉及主要知識點卻是基本不變的，少數情況下還有重復的原題。

中考真題有著很多其他復習資料不能比擬的特點。

可以說，歷年真題是考試的精華所在，它將考試范圍內的知識點以題目的形式展現出來，這也是命題專家智慧的結晶。

另外，中考歷年真題還有中考風向標的作用，此話不假，由于出題人的變動不大，學生可以通過了解分析命題趨勢，自我預測一下可能會出現的重點難點等，做到有的放矢，這樣才能避免平均用力，全面平庸。

由此看來，中考真題有著很多其他復習資料不能比擬的特點，運用好真題可以獲得事半功倍的效果。

祝君中考報捷！