中班美術小雞教案(關于英語單詞小雞、母雞、公雞的游戲小學教案)

先有雞還是先有蛋中班幼兒教案

先有雞，在有蛋，先有雞再有蛋，然后蛋又不屬小雞，雞又長大，然后又生蛋，蛋又不大，又不能小雞，然后又長大，然后又在生蛋，圣誕又小雞，然后又變成小雞，小雞長成大雞大車，在圣誕，圣誕又在變成小雞，呼出小雞來，然后又長成大雞，打擊又下蛋，下班又在敷成小雞

小班語言教案棕色的熊你在看什么

更新3到4歲可以讀《小熊寶寶》繪本系列，包括了洗澡尿尿吃飯刷牙等生活常識的引導和教育，很適合低齡孩子閱讀。還有一些觸摸書、立體書，比如《小雞球球》系列，《好餓的毛毛蟲》等等。顏色類的《噗噗噗》《點點點》《畫了一匹藍馬的畫家》《棕色的熊棕色的熊你在看什么》《彩虹色的花》動物類的《好餓的小蛇》《母雞羅斯去散步》《會飛的抱抱》等等以上適合45歲中小班幼兒閱讀，更適合親子閱讀以下是原答故事科普類您可以給孩子買兒童繪本看，有圖畫簡單易懂，既有趣味性又能科普知識。推薦比較經典的繪本故事吧

1、《小黃和小藍》2、《猜猜我有多愛你》3、《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》4、《我爸爸》智力開發您可以了解一下蒙臺梭利教學法，有一些游戲教具是開發幼兒的手腦眼的。另外還推薦奧爾夫音樂教育。如果是在大一點的城市的話，有條件可以把孩子送去專門的蒙氏教育機構或奧爾夫教育機構學習，對孩子的教育和開發很有作用。沒有條件的可以買一些以上我說的教具和孩子一起探索。有一些比較經典的教具我以后會上圖詳細補充，先馬著～————————————————————————————————————更新~簡單介紹一下蒙氏的教具吧對孩子真的很好蒙氏教具88件套包括以下教具：日常生活教具3件、感官教具23件、數學教具41件、語文教具5件、自然科學教具16件。1、插座圓柱體由4組圓柱體組成.培養兒童辨別大小、高低、粗細、深淺的觸覺、視覺能力,依圓柱體順序對應培養邏輯思考敏銳觀察能力；把握圓柄可作握筆練習和寫字前準備.

2、音桶兩個木箱中各有6個木制圓筒組成,圓筒內裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料,搖動時發出強弱不同的聲音.培養辨別聲音強弱的聽覺能力,發展腕部的肌肉運動.

3、棕色梯由10塊長方體組成.透過觸覺、視覺的辨別在知覺上對等次的差異有充分的認識,發展眼、手、肌肉的動作協調;了解遞進、遞減的關系;學習長方體的概念；培養邏輯思考順序性和專注觀察能力.

4、粉紅塔由10塊立方體組成.透過視覺正確獲得對三維空間差別變化的知覺；了解遞進、遞減的關系；培養立方體的概念、手眼協調和肌肉運動的控制力；積高時敏銳的觀察力；數學教育（理解十進位法）的間接準備；邏輯思考（順序性）的能力.

5、嗅覺筒由12個圓筒組成,筒內裝有各種自然香料或咖啡、樟腦等不同香料.通過用鼻去嗅不同產品,讓寶寶了解生活中存在的各種氣味,培養幼兒辨別各種氣味的能力.(嗅覺筒6組12個、木座2個)

認識野生動物教案小班

認識野生動物

活動目標

1．知道不同動物有不同食性。

2．有探索小動物食性的興趣。3．培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

4．學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

5．發展幼兒的觀察力、想象力。

活動準備

各種實物：小雞、小鴨、小兔，小米、小魚、小蝦、玉米面、菜葉。

教具：小動物圖片，食物圖片。

活動過程

1．帶幼兒分別參觀小雞、小鴨、小兔的家，引導幼兒觀察動物的外形、動作，鼓勵幼兒用動作表現小動物的外形和動作，模仿幾種動物的叫聲。

2．小動物吃什么。鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。

3．試一試：提供各種食物，幼兒依自已意愿選擇食物喂小動物。

4．交流：我喂小動物吃了什么食物。

5．匯報：將動物愛吃的食物圖片，粘貼在小動物圖片下：小雞愛吃玉米面和菜葉，小鴨愛吃小魚、小蝦和菜葉，小兔愛吃菜葉。

活動延伸

日常生活中，根據幼兒興趣繼續讓他們探究其他小動物的食性。

蛋殼里的寶貝教案

蛋殼里的寶貝首先準備許多雞蛋涂上不同的顏色，其次播放有關雞蛋變化的視頻，講解雞蛋的神奇變化，雞蛋變成小雞的過程，、瓶子、毛線頭,卻讓你們做成了這么可愛的玩具,真是了不起!告訴寶寶這是你們勇于創造,善于發明的結果.最后是教學反思。

關于英語單詞小雞、母雞、公雞的游戲小學教案

1.出示小雞、母雞、公雞的圖片或實物。

2.說出這些單詞的發音。

3.把單詞寫在黑板上。

4.造句。

5.做相關游戲。

小雞寶寶排排隊教案反思

活動目標中增加了社會領域的內容：培養幼兒的分享、合作意識。這主要針對我班部分幼兒缺乏合作意識的問題而提出。另外，知識的難度有所提高，表現在：讓幼兒不僅發現規律并按規律延伸序列，不僅嘗試自己設計規律，還要用“多種方式”表現規律?！岸喾N方式”，其實是把藝術等其他領域的知識滲透到數學活動中。

結果表明，這樣的目標在幼兒的“最近發展區”內，是幼兒經過努力能夠達到的。

所有幼兒都積極主動地參與活動，除個別幼兒數學能力發展稍滯后及少數幼兒合作意識弱以外，其余幼兒均能達到目標。

養雞的技術和方法

1、圈養

圈養養雞是肉雞常見的養殖方法，搭建大小合適的雞舍，保持環境的通風，每隔2-3天打掃清理一次雞舍，主要喂食全價飼料，接種疫苗以及喂食抗生素，生長速度快。

2、放養

放養養雞對周邊環境的要求較高，既要無污染，也需要周邊沒有天敵，而且此時不用喂食全價飼料，在放養時雞群會自主攝食，但要定期接種疫苗和喂食抗生素，此外放養時的生長速度相對緩慢。

3、半放養

半放養的模式養雞主要出現在郊外或農村，雛雞時在雞舍中圈養，后期在果園等地放養，也可以直接購買生長中期的雞養殖，此時對飼料的選擇更加豐富，而且半放養的模式既能加快生長速度，也能提高抵抗力。

4、無抗養殖

無抗養殖對雞舍的要求較高，在圈養的期間要保證雞舍的清潔，定期消毒，另外在每一餐喂食后，都要及時清理食物殘渣，注意在不同的生長階段，要喂食不同的抗生素，保證雞群的健康生長。