中班童謠教案？幼兒中班必學的兒歌

中班上課常規兒歌

1、2拍拍手，3、4點點頭，-5、6伸伸手，7、8不講話，9、10快坐好。師：123幼兒：我做端。-師：789幼兒：我閉口。-師：457幼兒：我休息。(孩子們說完趴桌子上休息了)-誰安靜，我安靜。誰聽話，我聽話。-眼睛向前看，嘴巴閉起來，(我們要上課了)-

坐坐好兒歌1——教師彈琴：135—531-幼兒唱：老師我們坐好了。(1351531)教師彈：1351(高音1)，幼兒起立。教師彈：1531(低音1)，幼兒坐下。教師彈：135135135135135幼兒尋找自己的位子坐好。

坐坐好兒歌2——師：請你跟我這樣做(拍手)幼：我就跟你這樣做(拍手)-師：請你跟我這樣做（跺腳）幼：我就跟你這樣做(跺腳)-師：請你跟我這樣做(坐好)幼：我就跟你這樣做(坐好)教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強的隨意性，靈活性

坐坐好兒歌3——師：我的小手拍一拍幼：拍拍拍拍拍-師：我的小手勾一勾幼：勾勾勾勾勾-師：我的小手彈一彈幼：彈彈彈彈彈-師：我的小手捏一捏幼：捏捏捏捏捏-師：我的小手握一握幼：握握握握握-師：握的小手放放好幼：我的小手不見了(放后面或放腿上)

集中注意力——小眼睛看老師，小耳朵聽好了！-伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手轉一轉，小手放呀放放好！

幼兒中班必學的兒歌

1、2拍拍手，3、4點點頭，-5、6伸伸手，7、8不講話，9、10快坐好。師：123幼兒：我做端。-師：789幼兒：我閉口。-師：457幼兒：我休息。(孩子們說完趴桌子上休息了)-誰安靜，我安靜。誰聽話，我聽話。-眼睛向前看，嘴巴閉起來，(我們要上課了)-

坐坐好兒歌1——教師彈琴：135—531-幼兒唱：老師我們坐好了。(1351531)教師彈：1351(高音1)，幼兒起立。教師彈：1531(低音1)，幼兒坐下。教師彈：135135135135135幼兒尋找自己的位子坐好。

坐坐好兒歌2——師：請你跟我這樣做(拍手)幼：我就跟你這樣做(拍手)-師：請你跟我這樣做（跺腳）幼：我就跟你這樣做(跺腳)-師：請你跟我這樣做(坐好)幼：我就跟你這樣做(坐好)教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強的隨意性，靈活性

坐坐好兒歌3——師：我的小手拍一拍幼：拍拍拍拍拍-師：我的小手勾一勾幼：勾勾勾勾勾-師：我的小手彈一彈幼：彈彈彈彈彈-師：我的小手捏一捏幼：捏捏捏捏捏-師：我的小手握一握幼：握握握握握-師：握的小手放放好幼：我的小手不見了(放后面或放腿上)

集中注意力——小眼睛看老師，小耳朵聽好了！-伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手轉一轉，小手放呀放放好！

中班繞口令螞蟻爬山教案

1、幼兒初聽教學視頻，感知繞口令內容。

2、家長與幼兒討論：視頻中提到了誰（小螞蟻）它在干什么？（爬山）它都遇到了什么？（大樹和石頭）又是怎么克服的（彎一彎，翻一翻）？它最后爬上山了嗎？（爬上去了）

3、幼兒再次聽教學視頻跟讀，家長糾正字音。

4、幼兒讀熟后嘗試加快速度來讀。也可以采取和家長比賽的方式來讀。

5、家長將幼兒學習視頻反饋到群里

中班語言 關于國慶兒歌教案

1.讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。

2.是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗和大家一起過節的快樂。

4.讓幼兒知道節日的時間。

活動準備:

國旗一面，圖片。

活動過程:

一、認識國旗。

1.出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2.讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3.自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節。

1.你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2.組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

3.你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4.看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5.嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

延伸活動:

大帶小、中班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

兒歌:

十月一日國慶節，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風中搖，

聯歡晚會真熱鬧，

慶祝國家生日到。

中班音樂端午童謠教案含反思

我在這里談一下我個人認為的教案，老師在上課之前一定準備好好活動準備與端午節習俗相關的圖片、實物，可以準備一些龍舟的圖片，還可以準備一些粽子，上課時老師可以一邊出示圖片一邊給小朋友講解一下一下端午節的由來，然后帶領小朋友念一首端午節的童謠，五月五，端午日，門插艾，香滿堂；吃粽子，蘸白糖，龍船下水，喜洋洋。最后讓每一個小朋友吃一個粽子

幼兒園中班兒歌童謠順口溜

四季歌：春天草出頭。夏天樹蓋頭，秋天麥浪隨風擺，冬天大雪蓋地頭。

種豆：種了一粒豆，發了一顆芽，順著黃瓜架，往上爬呀爬，爬呀爬，爬呀爬，兩天沒澆水，全部曬蔫了，灑灑水，灑灑水，全部開花了。

中班科學誰會爬教案

授課目標，中班的科學課，誰會爬活動？，要求掌握其中的要領，方法和步驟

內容分析，老師，可以把整個活動的過程分析以后，把活動的方法，步驟以及活動中每一步的要求寫在黑板上，讓孩子們盡快掌握，然后再動手操作完成任務，老師也可以進行示范性的操作，讓孩子進行模仿

評價，對于做的比較好的孩子，適當給予一些小小的獎品獎勵