美術檔案袋教案？教師檔案里面都放些什么資料

蠶寶寶的生長過程中班教案

活動目標：1、學習模仿蠶寶寶爬行的各種動作，發展幼兒肢體的柔韌性和平衡性。2、激發幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。3、培養幼兒的自我調節、克服困難的態度和能力?；顒訙蕚洌?、物質準備：跳袋與幼兒人數相同、小樹、樹葉、籮筐。2、知識準備：幼兒已初步了解蠶蛻變的過程?；顒舆^程：1、熱身運動。在老師的帶領下，幼兒聽音樂做準備運動。2、自由探索活動。①教師以談話形式引入：“蠶寶寶有哪些本領？你們知道蠶寶寶是怎么爬行的？”。②幼兒自由探索蠶寶寶爬行動作，教師觀察指導。

教師檔案里面都放些什么資料

主要內容包括以下5點：

1、個人基本情況：個人簡歷、業務情況等。

2、教學情況：各學期教學內容、教學計劃、輔導計劃、教學工作量、教師工作量、典型教案、教學總結等。

3、科研情況：研究課題、重大教改建議、自編講義和教學參考資料、公開發表的論文、專著及同行評價、創造發明等。

4、進修計劃、講學及參加學術活動情況。

5、職務、工資晉升呈報表及業務獎懲表等。是教師任用考核、職務評定及工資晉升的重要依據。

擴展資料

依據教師檔案袋的性質，可以把它分為過程性教師檔案袋、結果性教師檔案袋和展示性教師檔案三種類型。

1、過程性教師檔案袋：過程性教師檔案袋旨在反映教師在某一時期的表現，目的是評價該教師在某一時期、某一方面或幾個方面的進步過程。

2、結果性教師檔案袋：結果性教師檔案袋旨在表明某一時期實現預期目標的結果。教師針對某一目標建立結果性教師檔案袋，并為實現目標而努力工作。最后，教師和評價者可以依據目標的實現程度，對教師的工作做出評價。

3、展示性教師檔案袋：展示性教師檔案袋又稱“成功教學檔案袋”，充分展示教師在某個領域或若干領域的最佳成就，可以用于評比等目的。

體育教師如何評職稱

跟其他學科教師一樣評聘。體育教師在學校評聘職稱與其他學科教師都是統一標準，職稱也是從初級，中級到副高，正高。

主要是從文憑，教齡，教學中獲取的獎勵，發表的論文，或著書等條件與其他都教師競爭，也有不占學校限額而被破格晉升職稱的。

小班社會教案怎么寫

活動目標：感受自己的進步，體驗成長的快樂?；顒訙蕚洌河變撼砷L袋，布置場地。活動過程：

1、請幼兒看一看自己的成長袋，說一說自己都有哪些獎品或獲獎作品。（1）教師：今天老師要請小朋友看一看自己的成長袋，看小朋友上幼兒園以來，做了哪些了不起的事。（2）幼兒取出成長袋中的物品，教師提問。提問：成長袋中都有什么呢？區小朋友們來說說。

2、請幼兒說說自己在哪些方面進步了。

口袋有幾個教案

口3個教案，袋11個教案，有6個教案？。共20個教案。