中班穿衣服教案(中班科學酸堿實驗教案)

中班插秧的社會教案

講課內容，中班孩子的插秧社會活動，讓孩子們掌握住這項活動的方法方式，目標以及原則，老師，可以把之前方面的內容或者資料整理好讓班長發給孩子們，讓孩子們熟悉這些內容的操作方法

講個目標要孩子們掌握插秧這項社會活動的方法，方式和原則，并掌握方法，并且達到要求

在評比方面，對于做的好的學生，給予小紅心獎勵

中班科學酸堿實驗教案

我個人認為中班科學酸堿實驗教案設計符合幼兒中班身心認知規律、通過觀察酸堿實驗中體驗、在體驗發現、在發現中探索、進而激發孩子興趣愛好和積極性以及從小學科學、愛科學的熱情。

中班整理衣服教案

教學目標，中班孩子整理衣服學習，要求孩子們掌握這一項日常生活中簡單的生活技能，并且獨自完成講課分析老師把整理衣服的方法，步驟，原則以及在整理衣服時所要注意的各種細節性問題，給孩子們一條一條的列出來，并且講解分析，讓孩子掌握整個整理衣服的流程程序，最后，在老師的指導下，能正確完整的完成這項生活技能，整理衣服一學期一總結，對于做的比較好的孩子給表揚和鼓勵，對于沒有做到的孩子，指出原因并幫助企完成任務，以確保每一個孩子都能做到會整理衣服

中班漢堡包手工教案

手工《美味的漢堡包》

活動目標:

(1)培養孩子們對泥工的興趣，提高孩子們的動手能力。

(2)引導幼兒運用捏、壓、切的方式進行制作西式快餐中的小漢堡。

活動準備:

PPT課件、橡皮泥、泥工道具(小刀、搟面杖、滾輪)卡紙一張、桌子。

課前準備:

教師提前將所用的工具準備齊全，包括橡皮泥、泥工道具、卡紙。

活動過程:

(1)課前調控

小口令:鈴聲響，進課堂，我把小手放桌上，小小腳并并攏，小眼睛看老師，坐姿，優美。

(2)導入(采用提問式)

師:“小朋友們，你們看看這是哪里?(欣賞圖片:肯德基店)

你們去過這里嗎?里面都有哪些好吃的東西?你最喜歡吃哪種?它是用什么材料制作的?”

(3)欣賞圖片漢堡

師:“讓我們來看看這些好吃的東西，它是什么形狀的?里面都有哪些好吃的東西?”

(4)邀請小朋友們去肯德基店當點心師父。師:“既然小朋友們都喜歡吃肯德基，今天老師就帶著小朋友們去肯德基店當點心師傅，去做好吃的食物咯?！?/p>

(5)老師示范制作漢堡的步驟。

1、首先選兩團一樣大小的橡皮泥揉成圓形。

2、將泥面打成平面，捏成面包。

3、拿一個一樣顏色的橡皮泥做成薄片后，利用捏、扭、揉的方式做成波浪形，呈現生菜的樣子。

4、選擇另一個泥團制作成肉餅。

5、最后將制作好的生菜、肉餅一同夾在兩片面包當中。

6、作品完成。

(6)幼兒動手制作，教師巡視并指導。

(7)請幼兒將自己的作品展示于講臺桌子的卡紙上，請所有小朋友們分別介紹自己的作品。

(8)課堂結束，教師小結。

師:“小朋友們真棒，你們是最棒的點心師傅，其實除了今天老師教的漢堡以外,還有很多好吃的東西,比如說薯條、卷餅、雞翅，希望小朋友們在家的時候可以和家人一起利用橡皮泥制作點心。

中班社會乘公交車教案

活動目標：

1.了解乘公交車的基本禮儀,學習乘公交車時不推不擠、主動買票、讓座等基本禮儀，學會文明、安全乘車。

2.培養幼兒的功德意識及良好的公共場所禮儀行為。

3.能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

4.初步培養幼兒有禮貌的行為。

活動準備：

歌曲《讓座》乘車禮儀歌、扮演老爺爺的幼兒。

活動過程：

一、乘車情境游戲，了解乘公交車的基本禮儀。今天我們要乘車到赤峰動物園去，現在讓我們站在站臺上等候吧。我們應該怎樣等車呢?

1.排隊：這時候有幾個人擠來擠去，不排隊。

教師：，他們這樣擠來擠去好嗎?為什么?

小結：我們也來提醒他吧"乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。"這樣一個一個排好隊上車，一定又快又好。

2.幼兒上車：

聽喇叭聲(師：聽，又開來一輛車，就是這輛車了!這輛車哪里是前門、哪里是后門呢?讓我們一個一個排好隊上車吧，一邊說"乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。")3.投幣買票：乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。

(身高超過一米一要買票)互動：量身高。

4.安全：這時，有位小朋友將頭伸出了窗外。

提問：嘀嘀出發咯!看，這些乘客--，這個小朋友在干什么呀?誰來提醒他?

討論：在車上還應該注意什么，才能更好地保護自己?(如果幼兒說不出的話，提示：假如車子搖搖晃晃站不穩的話，應該怎么辦呢?)小結：我們要拉好扶手來坐穩，手臂腦袋不外伸。

師：嘀嘀!車輛啟步，請拉好扶手。

5.讓座：

師：步行街到了，請下車的乘客做好準備……大汽車呀剛停下，上來一位--?老爺爺呀年紀大，沒有座位了，怎么辦呢?(老爺爺表揚幼兒：小朋友你謝謝你們讓座位給我們，你們都很有愛心。)還是讓售票員阿姨來讓座吧，我們小朋友還小，要保護好自己。

一起唱歌《讓座》。是呀，我們小朋友都很有愛心，會關心老人，讓我們一起唱一首歌來表揚自己吧。

提問：還有哪些人也需要我們給他讓座呢?(出示圖片說一說，抱孩子的、大肚子、年紀大的)小結：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

師：滴滴!車輛起步，請拉好扶手。6.收傘：不一會外面下起了雨···師：長青街到了，請下車的乘客做好準備……大汽車呀剛停下，上來一位--?叔叔，叔叔手里拿著傘，小朋友看看剛上車的這位叔叔是怎樣收傘的?(把傘折疊好，并套上塑料袋。)小結：：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

二、師幼共讀《文明乘車禮儀歌》

原來乘車還有這么多的禮儀呀，讓我們一起來說一說(師幼一起朗讀兒歌)。乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

三、教師總結乘車禮儀：

候車要先看清站牌和行車方向，然后排隊候車，不要"夾塞"，也不要往車道上擠，上車要按次序，有老人、小孩、病人上下車，要盡力扶助。

上車后不要爭先恐后地搶座位，要往車廂中間走動。對病人、孕婦和抱小孩的同志要主動讓座。站立車廂時要扶好站穩，以免剎車時擠撞、踩踏到別人，碰了別人要道歉。

下雨天乘車，在上車前應把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。

乘車時，不要吸煙，不吃帶皮帶核的東西，不要把頭手伸到車外，不在車內大聲交談，更不應嬉笑打鬧。

到站前，提前向車門移動，下車時要按次序下，注意扶老攜幼。

活動延伸

家園配合：讓家長帶幼兒乘坐公交車，實際感受文明乘車。

中班健康我會擦屁屁教案及反思

作為一名中班的健康老師，我在上本節課的時候抓住了兒童的心理特點進行教學。

我讓學生們先看視頻中的孩子是怎么自己擦屁屁的？接著讓我讓學生自己親自去實踐，在讓做的好的學生給其他同學做示范，其他同學也就學會了自己擦屁屁了。最后，我讓學生在歡樂的歌聲中結束了本節課。

中班正確掃地教案

講課目標中班孩子的正確掃地學習要求孩子們掌握這一日常的生活小技能，并且獨立完成任務講課，分析老師可以把正確掃地的方法，方式，步驟以及在掃地中所要注意的問題等等內容列在黑板報上，一條一條的給孩進行講解分析，讓孩子熟悉整個掃地的流程和程序，并最后這種正確的方式去打掃衛生，學會這日常的生活小技能一周一總結，對于做的比較好的，給以表揚和鼓勵