幼兒英語水果教案 水果拍手游戲規則

中班科學送水果娃娃回家教案

教學內容，中班科學課，送水果娃娃回家游戲，并掌握這項游戲活動的方法，規則和要求

授課目的，讓孩子們獨立完成送水果娃娃回家，這項游戲活動，并且能自己組織同伴們進行游戲，通過游戲活動讓孩子們培養配合意識大局意識，團隊意識，養成養成良好的行為習慣

活動內容總結方面，敦豪的游戲組進行表揚

中班果實娃娃教案

講課目標，中班孩子的果實娃娃，讓孩子們掌握果實，娃娃這些活動的方法，內容和步驟

講課內容分析，老師，把這些活動要進行認真的分析領域判處在這些活動中容易出現的問題，可以把這些問題提前以資料的形式發給孩子們讓孩子們在活動中注意，

評價活動結果是一項非常重要的教學過程，所以老師一定要給好的孩子給予表揚

水果拍手游戲規則

游戲規則

1、游戲時，先說一個水果的名字，拍手要準確，拍錯一次便要重新開始游戲。

2、游戲時如果誰拍錯，就算誰輸。

3、游戲時拍一次手必須擊一次掌。

游戲規則

1、游戲時，拍手要準確，拍錯一次便要重新開始游戲。

2、游戲時如果誰拍錯，就算誰輸。

3、游戲時拍一次手必須擊一次掌。

中班水果拓印畫教案

中班水果拓印畫的教案嗯，首先就是教學目標，那中班水果托運畫的教學目標，就是讓幼兒嗯，學會審美，學會用水果來進行拓印化，嗯，然后就是教具準備，教具準備就是水果，還有水粉，還有小刷子，還有畫紙，然后就是進行操作，讓幼兒把水果粘上水粉，然后印在畫紙上。

小班語言水果點點名教案及反思

活動目標：

1.用簡單的詞匯描述水果的顏色、外形特征和味道。

2.觀察和比較不同水果的顏色、外形和味道的異同。

重點:

用簡單的詞匯描述水果的顏色、外形特征和味道。

難點:

觀察和比較不同水果的顏色、外形和味道的異同。

活動準備：

1.幼兒用書:【水果點點名】。

2.各種水果實物、神秘箱。

3.學習單：【猜水果】。

活動過程：

一、組織教學。

二、請幼兒自主閱讀幼兒用書，觀察并描述各種水果的顏色、外形特征和味道。

1.看一看畫面上這些水果，你吃過哪些水果?

2.說一說這些水果是什么顏色?(幼兒回答后，教師用準確的形容詞總結一下。)

3.哪些水果是圓圓的?哪些水果是彎彎的?

4.哈密瓜摸起來怎么樣?

5.桃子摸起來是什么感覺?還有什么水果有短短的絨毛?

6.哪些水果摸起來刺刺的?

7.芒果聞起來是什么味道?

8.有的水果聞起來臭臭的，但吃起來很香，你知道是什么水果嗎?

三、出示神秘箱，請幼兒輪流玩“猜水果”的游戲。

1.出示所有的水果，請幼兒正確說出水果的名稱。

2.將一些不同種類的水果分別放到神秘箱中，請一名幼兒到箱子里拿一個水果，并用簡短的語句描述水果的顏色、味道或摸起來的形狀和感覺，如圓圓的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……請其他幼兒猜一猜這名幼兒摸到的是什么水果。(教師提醒摸水果的幼兒，他的描述是否完整會影響大家的猜測和判斷。)

3.最后，請摸水果的幼兒拿出水果驗證大家的猜想。

四、給幼兒發放學習單【猜水果】，請幼兒回家后完成。

五、小結。

中班 橘子罐頭制作 教案

首先，老師要用提問的方式導入新課然后用白板展示橘子罐頭的制作過程最后，老師在用孩子們來講述橘子制作的過程最好能用孩子們親自動手操作老師，每一個步驟，每一個步驟的進行去講解，最后總結罐頭作成功，同時，還要提出注意事項

中班水果變干果教案

講課目標，水果變干果活動，并讓孩子掌握住水果變干果的方法，方式和原則

內容分析，因為水果變干果有一個過程，老師，要把這個過程的方法，步驟以及在步驟中所出現的問題講解給孩子們可以列成條目寫在黑板上，讓孩子們非常清晰的知道這個活動的工序和流程，最后，自己完成任務在評價方面，給予好的孩子大紅花獎勵