晨間活動教案？大班晨間活動名稱及鍛煉目標

幼兒園大型文藝活動秩序和流程怎么說

幼兒園半日活動流程活動時間：xxxx年11月27日上午活動地點：一、活動目的：1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發展。3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、培養幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動要求：1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項四、活動準備：1、各班級教學展示內容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術，設計為親子活動類型中大班：五大領域內容自選，要求要親子參與環節。2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區域組織幼兒區域活動3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。4、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長等。6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。7、活動宣傳海報，橫幅等。五、活動具體流程：1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待2、8：00～8：20晨間活動3、8：30～9：00幼兒早操展示4、9：00～9：20幼兒點心9：30～10：00集中教學展示10：00～11：30家園同樂親子運動會11：40～12：20幼兒午餐幼兒園半日活動流程一、來園接待：7：35――7：45?；顒觾热荩河佑變海等丈疹欁匀唤?。活動準備：前一天安排值日生并分配任務。活動目標：觀察幼兒入園情緒，并主動與幼兒進行交流。二、晨間活動：7:45――8：20活動內容：套圈活動準備：套圈若干活動目標：1.加強幼兒手眼協調能力。2.有序活動，積極探索活動的新玩法。三、早操：8：20――8：40活動內容：阿童木、維納斯、搏擊操活動準備：平衡木10根活動目標：1、出操前，行進的隊伍有序、整齊，保持情緒愉悅。2、做操時，能根據音樂的節奏展現肢體動作，與同伴配合默契。四、生活活動和晨談：8：45――9：00活動內容：點名播報新聞我去過的地方（重點）活動準備：《小朋友用書?我的祖國叫中國》活動目標：1．用完整的語言講述我去過中國的哪里，看到了什么。2．提高幼兒傾聽習慣，增長幼兒見識。五、教學活動：9：00――9：30活動目標：1．初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。2．知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感?；顒訙蕚洌?．各種膚色的小朋友圖片2．各國食物和餐具圖片3．人手一個地球儀活動過程：一、經驗交流策略：1.教師出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友把中國和外國小朋友分別放上下兩排2.學說各國小朋友互相問好的語言指導語：1.今天張老師請來了幾位小朋友，請你先找出中國小朋友，第幾個？2.中國的小朋友長得什么樣？與其他國家小朋友比較，他們有什么不同地方？二、觀察與操作策略：1.幼兒分別選擇各種食物和餐具進行分類2.師幼共同檢查指導語：我們最愛吃什么？外國小朋友愛吃什么？三、尋找發現中國的地理位置策略：1.出示地球儀，以“中國娃娃住在哪里”為題，請幼兒在地球儀上找找中國的位置，并用筆做上記號。2.共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。3.引導幼兒嘗試

幼兒園里教什么

其實，幼兒園與小學、中學、高中都不一樣，作為學前教育階段，除了學習知識技能外，還有更多無形的東西，那今天我們就通過11家幼兒園實拍來看看幼兒園究竟教些什么。

學習適應集體生活

幼兒園就是一個小社會，孩子離開家庭第一次接觸集體生活，在這個過程中，孩子會慢慢建立“個體”和“集體”的概念，體會到“自我”與“環境”的聯系。幼兒園老師會通過各種有趣的活動和游戲幫助孩子適應集體生活。

陳伯吹實驗幼兒園的“唱故事”活動

學習生活自理

在家里，有爸爸媽媽、外公外婆、爺爺奶奶，孩子們總會或多或少對他們有所依賴。而在幼兒園里，尤其是小班階段，老師們會盡量給孩子們創造自我鍛煉的機會，用兒歌和游戲促進孩子自己動手，學著自己吃飯、自己上廁所、自己穿衣褲，自己整理物品……學會生活自理，是幼兒園里非常重要的一門“課程”。

上海實驗幼兒園脫衣服與掛衣服的步驟圖

養成規律的生活作息

幼兒園里的活動一般分為：運動、游戲、學習、生活四大板塊，老師會用動靜交替的模式安排好孩子們在園里的作息時間，并根據夏令時間和冬令時間做出輕微的調整。所以，孩子們幼兒園的生活是相當有規律的，按時吃飯、按時午睡，這對孩子們的健康成長非常有益處。

江橋幼兒園的晨間活動

養成良好的學習習慣

幼兒園里的“學習”不單單是學唱一支歌曲、一首兒歌，而是培養孩子的良好學習習慣和正確的學習方法。學會專注把一件事做完；學會不斷嘗試、堅持不懈；學會對未知的事物勇于探索……這些品質能讓孩子在今后的人生道路上受用一生。

東余杭路幼兒園小朋友自己動手做木工

學習禮貌待人

在幼兒園里，禮貌教育并不是課堂上的形式主義，而是滲透在孩子們一日生活中的。不僅孩子們遇到老師和保育員都要主動問好，老師們也會互相打招呼，通過言傳身教，給孩子們一個良好的禮貌環境。

常春藤幼兒園的禮儀主題墻

學習控制情緒

孩子雖然小，但也有自己的性格脾氣。老師會教孩子了解自己的各種情緒，也允許孩子有發脾氣的行為。老師還會利用教室的區角設置，或許是一面心情墻，或是一個教玩具，隨時觀察孩子的情緒變化，教孩子用正確的方式發泄自己的負面情緒。

浦南幼兒園的“說說悄悄話”

學會樂于分享

愛分享的孩子會交到更多朋友。在家里，好吃的、好玩的大多都是孩子一個人的；而到了幼兒園，老師會讓孩子們了解到：玩具可以輪流玩，美食可以一起品嘗，分享是件快樂的事。

南門幼兒園孩子開的“果汁吧”

學習保護自己

生活中有很多不安全隱患和不安全因素，老師會用各類教學手段讓孩子們尋找并了解周圍的危險物品，以及遇到危險時如何求助，讓孩子們積累一定的自我保護方法，例如：受傷了應該怎么辦、生病了要去看醫生、遇到陌生人的時候怎么應對……。

曹楊新村第六幼兒園的“健康娃娃”主題墻

學習與他人交往

除了教孩子一些常見社交禮儀外，幼兒園里每周都有固定的時間開展角色游戲，模擬成人社會里場景，如：娃娃家、小醫院、理發店、小超市等等，孩子們不僅可以在游戲中增長自己的生活經驗，還可以鍛煉自己的語言交往能力。

學習關愛身邊的人

現在的孩子，個個都是家里的小王子、小公主，從來都是大人為他們著想。進了幼兒園這個大集體，老師會引導孩子關心、幫助他人，比如：同伴摔跤了要及時扶起，在特定的節日給家人送上心意和祝福，讓孩子從生活的小事中體驗關愛他人的快樂。

學習樂觀向上

一個人如果能在成長初期就建立起樂觀向上的品質，那么，他一定有克服任何困難的力量。在幼兒園里的比賽里，老師都會告訴孩子：“輸贏并不重要，只要盡全力努力過，遇到困難沒放棄，你就是最棒的！”

奧林幼兒園的戶外活動

學前教育并不能像考試分數一樣具象化，它隱形地滲透在幼兒園生活的方方面面。進幼兒園的第一個月，或許家長們并不會發現孩子有太大的變化，但是，經歷了1年，2年，3年……到畢業那一天，孩子們一定會有出人意料的成長，因為在這3年的每一天里，都有老師無微不至的悉心培育。

如果你身邊正巧有準備入園的寶寶，不妨分享給寶寶的家長們知道哦~

不推椅子安全教案小班

小班安全《不推小椅子》

小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。一個挨著一個放，整整齊齊真好看。

活動目標:

1、讓幼兒了解搬運小椅子的方法。

2、讓幼兒養成愛護幼兒園設施的良好習慣

活動過程:

1.教育小朋友不可以亂扔小椅子，容易砸到其他的小朋友

2.不可以從凳子上面往下跳，容易摔倒自己

3.不可以搶小椅子，容易把小朋友碰傷

活動延伸:

我們要正確的引導孩子，讓幼兒知道搬椅子和坐椅子的正確方式

活動反思:

通過活動的開展，使幼兒對安全教育有了一個初步的認識，增強了幼兒的安全意識，了解知識，知道亂扔、亂踩小椅子是不正確的，同時也讓孩子意識到安全的重要性！

大班晨間活動名稱及鍛煉目標

1.大班晨間活動名稱為晨跑和晨練。2.晨跑和晨練的鍛煉目標是促進身體健康，增強體質，提高身體素質，增強免疫力，預防疾病，同時還能提高學生的學習效率和精神狀態。3.晨跑和晨練還能增強學生的團隊合作精神和集體榮譽感，培養學生的自律和毅力，同時也能增強學生的自信心和勇氣，為未來的人生奠定堅實的基礎。