中班秋天的樹葉教案，中班科學銀杏樹葉教案

中班藝術葉子的旅行教案反思

老師在美術課上讓小朋友更多的認識葉子，畫出更好的葉子，老師讓小朋友們在大自然當中了解葉子的旅行，葉子，為什么會旅行呢？

葉子經過四季的輪回，他們就會脫落，葉子脫落后，風吹著他們，把他們吹到四面八方，風想讓他們到哪里？葉子就能被風吹到哪里，葉子是最美的旅行家

中班繪畫樹葉書簽教案

講課內容，中班繪畫課樹葉書簽，可以收集一部分資料，關于蔗糖課的主要內容，讓孩子們了解這些繪畫課的方法，步驟，以及最終要達到的目標和目的，老師，可以先先示范性的操作。然后鼓勵同學們自己動手，做好以后和老師做的進行對比發現自己的不足，進行更正

講課目標讓孩子們掌握繪畫課樹葉書簽的制作

評比把孩子們分成組別，然后進行評比。對比較好的同學給予小紅花獎勵

葉子魔方教案怎么寫

葉子，魔方教案是可以通過你對魔方的理解，把它寫到上面就可以了

中班藝術樹葉和蠶教案

這節課先給小朋友講蠶寶寶，蠶寶寶長的白白胖胖的，蠶寶寶喜歡吃桑葉，然后就可以吐絲，讓小朋友知道突出的詩有什么用處，可以做漂亮的衣服和舒適的被子，老師，最好拿一個蠶寶寶和桑葉來給小朋友看，邊看邊給小朋友講，這節課主要是讓小朋友了解蠶寶寶還要觀察蠶寶寶怎樣吐絲，還可以讓小朋友在家里養幾只蠶寶寶

中班科學銀杏樹葉教案

授課目標，銀杏樹葉功能及特點的學習要求孩子們用自己的語言和詞匯描寫出銀杏樹葉的特點功能，以及他在各種季節的邢臺形狀講課分析老師還可以吧？銀杏樹葉的功能，特點，形狀等相關的詞匯和語言組織方式意義列在黑板上，共孩子們參和學習，讓孩子們挑出自己喜歡的，會適應自己的描寫方法來描寫銀杏樹葉，最后，完成教學目標教學反饋老師，最后把描寫銀杏樹葉比較好的孩子的作品挑出來進行表揚和鼓勵

中班樹葉上的毛毛蟲美術教案

講課目標繪畫課樹葉上的毛毛蟲，讓孩子們掌握這種術式，葉上的毛毛蟲畫法及色彩涂法，并獨立的完成這項繪畫講課分析老師可以把這象繪畫的方法，步驟以及在運作過程中所要注意的問題，比如色彩和架構等問題，講解清楚，使孩子掌握住方法，以后順利的完成這一節課的繪畫課最后可以把做的比較好的孩子作品進行展示，進行表揚

中班豐收的季節教案

活動目標

１、尋找一兩種能體現出秋天這一特征的景象或物體，并說說它的特征；

２、與同伴交流，用一兩句簡單的話說說你對秋天的感想；

３、感受濃濃的秋天氣息，體驗尋找秋天的快樂。

４、培養幼兒的環保意識，了解植物對環境的保護作用。

活動準備

教師：一張綠樹圖片和一張黃落葉圖片；

幼兒：主題圖畫書《豐收的季節》每人一本

活動過程

活動一圖片導入

１、播放圖片(圖片顯示樹木蔥綠)

提問：你看到了什么？它是什么顏色的？(樹，是綠色的)

2、現在老師來變個魔術，播放另一張圖片(圖片顯示樹的葉子枯黃，一片片凋落，地上積了厚厚一層落葉)

提問：兩張圖片上的樹葉一樣嗎?(不一樣，第一張圖片的樹葉是綠色的，第二張圖片的樹葉是黃色的)

活動二初步認知秋天

1、提問：樹葉在什么季節才會由綠色變成黃色呢?(秋天)

出示字卡“秋天”,齊讀詞語。

2、說說秋天里除了樹葉變黃，掉落，還有什么是在秋天里發生的。引導幼兒結合本地特征，從天氣、果實方面觀察主題圖畫書《豐收的季節》，知道秋天里天氣轉涼，很多水果會成熟，農民都在稻田里收割稻子。

3、出示一些水果成熟，農民收割水稻的圖片，加深幼兒對秋天的印象。

活動三到大自然尋找秋天

1、孩子們，你們想到大自然中尋找秋天嗎？跟著老師一起來吧。

組織幼兒以開火車的形式有秩序有禮貌的排好隊，到達目的地。

2、近處秋天。

現在，你們來看看我們身邊有什么？對，有很多的樹，這些樹叫松樹，還有什么呢？引導幼兒先從上面到地面觀察周圍環境，再尋找秋天。

很多孩子找到了松葉，松果以及一些野果。引導幼兒從尋找的物品的形狀和顏色來觀察并說說它的特點。

3、遠處秋天。

引導幼兒觀察遠處的秋天。通過觀察發現，不遠處有金黃色的稻田，還有農民在收割水稻。

活動四說秋天

1、說說秋天是什么形狀，什么顏色的？

2、說感想。你喜歡秋天嗎？最喜歡秋天的什么？

3、秋天那么美，我們要怎么去保護秋天?

4、小結：秋天有金黃色的稻田，有掉落的葉子，還有紫色的葡萄和黑色的野果，秋天有圓形的葉子，也有真針形的松葉，還有星形的楓葉，秋天不管是什么樣的顏色和形狀，它都是那么的美。