中班洗手教案，七步洗手法兩只小螃蟹教案小班

幼兒園健康教案《勤洗手》急需一篇講衛生幼

目的：

教育寶寶飯前便后要洗手，培養寶寶良好的衛生習慣。

準備：

關于節約用水的圖片，關于講衛生的圖片(飯前便后洗手)，字卡“洗手”“干凈”。

游戲玩法：

(1)老師拿出圖片，教育寶寶飯前便后要洗手。

(2)在學習兒歌前，準備一些有關節約用水的圖片，教育寶寶要節約用水。

(3)教寶寶學洗手的步驟：①用水沾濕手；②打上肥皂；③搓手心、手背、關節、手腕；④沖洗干凈，甩3下；⑤擦干。

(4)識字：洗手、干凈。

兒歌：

自來水，嘩嘩嘩，

洗一洗，擦一擦，

飯前洗手講衛生，

看誰小手最干凈。

七步洗手歌教案

講課目標七步洗手歌要求孩子們學會這首歌，并且在日常生活中運用這首歌的內容做好七步洗手法講課，分析，七步洗手歌是一項讓孩子們學習在抗疫過程中洗手的方法老師，首先把七步洗手法給孩子們列舉清楚，分哪七步，每一步都要注意哪些問題，把內容講清楚，以后結合音樂開始交割，最終，以歌曲的形式學會七步洗手法，并且運用到現實生活中對于做得好的孩子給予表揚

為什么要洗手教案反思

教案反思

本節課開始孩子們的注意力集中，熱情非常高，對毛巾為什么哭很感興趣為本文的開始奠定了好的基礎。在分組洗手比賽中孩子們都很投入并能做到不戲水，不見同伴認真的把手洗干凈。通過本節課的學習我覺得效果還行，比賽這一環節很好孩子們配合的默契，孩子不僅能正確洗手還知道了洗手的重要性和節約用水。

七步洗手法兩只小螃蟹教案小班

七步洗手法

兩個好朋友手碰手，

你背背我，我背背你，

來了一只小螃蟹，小螃蟹，

舉起兩只大鉗子，大鉗子，

我跟螃蟹點點頭，點點頭，

螃蟹跟我握握手，握握手！

洗手對孩子們來說是一件簡單而又復雜的事情，孩子們抵抗力弱，容易被病菌侵入，那么小手怎么洗才能最放心？我們老師把“七步洗手法”編成兒歌，使孩子一邊說一邊洗，能夠清楚地按照洗手法洗手，讓孩子們放心地吃飯。

預防手足口病安全教育教案

教案，預防傳染病，根據幼兒易感染手足口病，幼兒園必須加強幼兒對傳染病的認識，做好自我防護，注意飲食衛生，個人衛生，勤洗手勤換衣服，克服愛咬手指甲的壞習慣，教育幼兒病從口入，發現有病例立即采取措施，將患者隔離防止交叉感染，教室，寑室都要消毒處理，為了你我他的身體健康大家行動起來。

中班科學洗滌好幫手教案

教學目標：通過本節課的學習，讓學生了解洗滌好幫手的種類和作用，掌握正確使用洗滌好幫手的方法。教學重點：讓學生了解洗滌好幫手的種類和作用。教學難點：讓學生掌握正確使用洗滌好幫手的方法。教學過程：

一、導入新課1.通過圖片或實物引導學生認識洗滌好幫手。2.引導學生思考：我們平時在家里洗衣服、洗碗、洗地板等都需要用到什么東西？

二、講解洗滌好幫手的種類和作用1.洗衣液：用于洗衣服，能夠去除污漬和異味。2.洗潔精：用于洗碗、洗廚房用具等，能夠去除油污和殺菌消毒。3.洗手液：用于洗手，能夠殺菌消毒。4.地板清潔劑：用于清潔地板，能夠去除污漬和殺菌消毒。

三、講解正確使用洗滌好幫手的方法1.洗滌好幫手的使用量要適量，過多會浪費，過少則不能達到清潔效果。2.洗滌好幫手要按照說明書上的方法使用，不要隨意混合使用。3.使用洗滌好幫手后要及時清洗干凈，避免殘留。

四、小結通過本節課的學習，我們了解了洗滌好幫手的種類和作用，掌握了正確使用洗滌好幫手的方法。在日常生活中，我們要根據需要選擇合適的洗滌好幫手，正確使用，才能達到清潔效果。

為什么要洗手教案

因為手上會殘留很多的細菌，如果不及時洗手清理的話就容易把手上的細菌帶給身體的其他部位，給人們帶來更多的不便之處。

原來把手洗干凈是因為要把病菌沖掉或殺死，不要讓它們跑到身體里面，讓我們生病。

做哪些事情要記得洗手？

除了吃東西以外，病菌也喜歡在你揉眼睛、挖鼻子的時候跑到身體里面，讓身體不舒服。用肥皂洗手，可以把手上的病菌殺光光，讓手變得干凈。