蔬菜品種多教案(中班蔬菜切切樂教案反思)

蘿卜青菜真好吃大班健康教案

要讓幼兒養成葷、素搭配的良好習慣，讓幼兒認識各種海魚河蝦，還有蘿卜、青菜做到每一個小朋友都能認識，并鼓勵小朋友報出菜名。

小班蔬菜品嘗會教案

活動目標

1、引導幼兒認識常見的蔬菜。

2、培養幼兒喜歡參與集體活動,體驗一起活動的興趣。

3、認識色彩。

活動準備

1、在活動區開設蔬菜超市,擺放幼兒搜集的各色蔬菜。

2、蔬菜實物,圖片每人一份。

3、蔬菜掛圖一份。

活動過程

一、開始部分:

談話:小朋友你吃過什么蔬菜?引出課題《蔬菜品嘗會》。

二、基本部分:

1、認識多種蔬菜

2、做游戲:蔬菜品嘗會

3、連線

活動結束

表揚幼兒喜歡參與集體活動,品嘗了許多蔬菜。

樂高菜園教案

1．通過觀察讓幼兒知道蔬菜的生長環境。

2．認識并了解蔬菜的名稱及吃法。

3．通過動手采摘，激發幼兒興趣，培養幼兒不挑食的好習慣。

4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5．使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

中班認識蔥教案

活動目標：

1、認識蔥和蒜，并運用比較觀察的方法了解蔥和蒜基本特征的異同。

2、仔細地觀察蔥和蒜，并嘗試用自己的語言講述自己的觀察發現。

3、了解蔥和蒜對身體的好處，養成不挑食的好習慣。

一、播放視頻，幼兒觀看。

提問：小朋友們，視頻里的蔬菜你們認識嗎？它是誰？

二、幼兒人手一根蔥，觀察基本特征。

提問：請仔細觀察，看看它長什么樣？

?三、運動多種感官，觀察根莖葉。

提問：看圖，蔥的根是什么顏色，形狀，像什么？（根有須，像白胡子）

提問：看圖，蔥的莖是什么顏色，形狀？（圓圓的像柱子）

提問：看圖，蔥的葉是什么顏色，形狀？（圓的，空的，像吸管）

教師小結：蔥的根在最底下，是白色的，叫須根，像老爺爺的胡子，數不清，根與莖接近，葉子是綠色的，是空心的。

四、觀察比較，認識蒜，了解蔥和蒜的異同。

?小朋友們來看圖，它呀是蔥的好朋友，你認識它嗎？它和蔥長得一樣嗎？（蒜）

?

提問：蔥和蒜哪些地方一樣？

五、游戲：區分蔥和蒜。

出示混合在一起的蔥蒜把他分開放在不同的框里。

六、蔥和蒜與人們生活的關系。

提問：你吃過蔥和蒜嗎？爸爸媽媽在家怎么做給你吃的？

?教師總結：蔥和蒜的味道有點辛辣，人們經常把他們當作作料或配菜。蔥可以治療感冒頭疼，蒜可以幫助我們殺死身體里的細菌，他們對我們的身體都有好處，所以我們小朋友要多吃哦。

中班科學蔬菜的秘密教案

蔬菜是人類日常生活不可缺少的，蔬菜里面含有大量的維生素，能為我們提供營養，多吃蔬菜有利于強壯身體，有利于身體健康，不要挑食，特別要多吃蔬菜哦，什么都吃，當然包括蔬菜，蔬菜里面有很多大白菜，西紅柿和胡蘿卜能為我們提供纖維素。

中班繪畫胡蘿卜房子教案

活動目標

一、兒童學畫畫可以增長各方面的知識，孩子不僅僅要準確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特征，并大膽設想其可能出現的變化。

二、用雙手制作一件東西對于發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，兒童會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法。

材料準備

1、白紙

2、白板筆、蠟筆

活動過程

1、首先請小朋友們在白紙的中間畫一條橫線，在橫線上畫一個半圓形的蘿卜房子。

?

2、在半圓形房子上面畫上蘿卜的葉子??

?

3、再畫上一扇門、圓圓的窗戶和房頂上的煙囪。

?

4、在房子旁邊畫上一排排的小樹。

?

5、在房子的門口再添畫上一條小路。

?

看，蘿卜房子畫好了，請小朋友們給自己的作品涂上漂亮的顏色

中班蔬菜切切樂教案反思

在備課過程中，對合同內容還需進一步完善，可以多增加一些好活動，增強學生動手能力在活動過程中，師生配合情況良好，能依托幼兒的需要，調整教學。

如果能重新上這節課，我會增加一些慢動作的例子，胳膊從事石油的配合時，教育效果達到更好。并且上課時更尊重接納幼兒的空間。