幼兒園仙人掌美術教案 幼兒園大班繪畫最開始學哪些

仙人掌面塑教案

、在仙人掌的部分用那坡里黃色畫一片土地，在其中用一些檸檬黃和白色畫陰影和高光用檸檬黃色在土地上畫一些小草，不要太高，大概只有最高仙人掌的三分之一高

送教師什么禮物好

送老師的禮物首選的應該是保溫杯，老師上課期間要不停的說話講課，嗓子很容易不容易，送保溫杯就很合適了，提醒老師要多喝水。

還可以送鋼筆，老師都會寫教案的，鋼筆就是很好的用品了。

家長如何教孩子認字

識字的方法很多。方法的選擇依據最最重要的。有兩個依據，一是字，什么叫字，字是表示什么的？識字識什么，也就是字音，字形，字義和用法四會。還有漢字的造字法，這是根據字選擇識字的方法的依據。二是根據人的認知記憶的規律選擇方法。這里還有一個問題弄清楚，語言與文字有什么聯系。語言就是說話，那么說的是什么呢？說的是我們認知的萬物，用語音表達的。字是什么呢？字是用符號表達的萬物。孩子會說話就說明心里有萬物，只不過不知道用字表達事物。識字就是建立文字理念，并把語言轉化成文字過程。一般五歲的孩有大量的生活語言，也就說心里有萬物。我用五歲的孩子，用一個假期，早晨十五分鐘，教十五個字，目的是訓練觀察記憶的習慣的培養不是為了單純的識字，一個假期輕輕松松學了五百字。具體做法，利用孩子的生活語言，拿出一個字我念出讀音，讓孩子在語言中發同音的事物，人字孩子很快找出發人字音的事物，這叫用語音教字音，在用語意教字義，孩子能說出知道的很多詞，什么大人，男人，工人……這叫用聯想，想像識字記看看字的偏旁部首與字義有關系，孩子看到偏旁部首就知道與什么事物有關系就能快速的在語言中找出相對應的字。拼音拿下，即能識字又能閱讀。識字就是大人把孩子的語言與字連接。

幼兒園大班繪畫最開始學哪些

孩子畫畫??應從幼兒園小班就開始，就畫創意畫，充分發揮孩子想象力，比如孩子的畫太陽可能是綠色的，我兒子3歲開始畫畫，現在8歲了，畫畫非常有創意，與此同時，畫畫能培養孩子專注力，對今后學習很有幫助

仙人掌手工盆栽教案中班

教學目標，仙人掌手工盆栽學習活動要求孩子們掌握整個手工盆栽的技能并且，獨立能完成任務

過程實施老師，把仙人掌的生活習性生長特點，生長季節以及有關仙人掌生長的其他內容在黑板上列出來讓孩子們學習參考，并且一步一步蔣欣，掌握了仙人掌的生活習性以后，老師開始講解仙人掌盆栽的要領步驟，方法順序以及在種植過程中所要注意的各種問題，，在老師的指導下，學生們開始手工盆栽按照老師的要求，一步一步的進行，發現問題及時解決最后，完成整個仙人掌盆栽的教學任務，教學反饋方面，老師，可以把完成任務比較好的孩子，可以鼓勵和表揚