刺猬美術教案 中班小刺猬摘櫻桃教案反思

下雨了,小動物用什么當雨傘教案

下雨天，小動物也躲雨，螞蟻躲在窩里，蚯蚓躲在地里，小鳥躲在葉子下，老鼠躲在洞里，貓狗躲在家里，猴子躲在樹上，河馬鱷魚洗澡不躲雨，螃蟹躲在沙子里，大象躲在樹從里，蛇躲在地洞里，熊躲在草從里。

1、蝸牛哥，用蒲公英的花朵來當傘。

2、青蛙老兄你這也太不夠意思了吧！不要只撐自己啦，我都淋濕了~

3、蝸牛先生又是你！傘被吹翻了趕快換一把啦……

4.、這像極了剛打扮好，出門就開始下雨的你…哈哈

5、小刺猬把葉子放頭上擋雨。

6、蚱蜢老弟，你要和蝸牛一樣在葉子下面躲雨。

7、蘑菇總是以傘狀出現，似乎是自然界最適合做雨傘的東西！

8、啄木鳥??！自己多大個兒心里沒點兒數兒嗎？那香菇是擋不住你的……動物擋雨的方式總是讓人驚奇，也為自然的美好而感到開心。

中班小刺猬摘櫻桃教案反思

小刺猬摘櫻桃這篇教案寫的不是太好，從目標內容規定方面，他們有明確的規定，初這節課孩子們所要達到的要求及所有掌握的內容，活動的技巧和步驟也不太清晰在講課過程中，老師沒有一步一步的給孩子講清楚，以至于在做活動中，孩子們活動不到位，動作不規范在活動評價過程中，老師也沒有對好的孩子進行表揚，這些都需要更正改進

小班休育活動滾滾樂教案怎么寫

活動目標

1、在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發展動作協調性。

2、懂得在滾動身體時注意安全，不碰撞。

3、愿意并愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。

教學重點、難點

教學重點：在游戲中引導幼兒身體自由滾動，發展動作協調性。

教學難點：愿意并愉快的參與運動，感受滾動帶來的樂趣。

活動準備

1、大圓筒一個

2、自制蘋果、橘子貼紙若干。

3、音樂磁帶。

活動過程

一、熱身運動：“快樂的小刺猬”。

二、我和圓筒做游戲。

1、出示大圓筒，激發幼兒參與的興趣。

2、老師和幼兒在場地上自由滾動身體，感受滾動的快樂。

3、幼兒隨圓筒變換方向，由慢到快滾動身體。

三、游戲“小刺猬背果子”。

1、老師示范背果子。

2、幼兒滾動身體背果子。

四、結束活動：“把果子背回家”。

相互幫助把果子貼到大圓筒上運回家。

教學反思

本節課，孩子們玩的很快樂，在滾動的過程中，有些孩子不能按照老師的要求遵守游戲規則，在課堂把控上不夠好，但是，大部分孩子能夠按照要求來做，切實感受到了游戲的快樂。

中班《獅子和老虎》教案

活動目標：進一步加深對獅子的了解，激發喜歡獅子的感情。

活動準備：師幼共同收集獅子的趣事，小紅旗若干面。活動過程：一、老師以神秘的口吻吸引幼兒的注意力。這里有許多獅子的趣事，我們來進行搶答比賽，看哪些小朋友知道。二、師組織幼兒以小組比賽的方式搶答。（一）規則：1．教師做裁判員，出示問題。2．每組有10秒鐘討論時間。3．每組幼兒討論后可請一位小朋友回答。4．每回答對一題，小組獲一面小紅旗。5．小紅旗多的小組獲勝。（二）問題：1．獅子的尾巴又粗又長，尾端還有一團球狀的褐色毛。那么，獅子的尾馬有什么作用呢？①沾河里的水喝。②趕蟲子。③奔跑時，保持平衡。④散熱。（3）2．雄獅常常為爭地盤而打架，它們以怎樣的方式打架呢？相互怒視。大聲吼叫。用利爪攻擊對方的臉。用頭撞擊對方。（3）3．獅子最喜歡什么氣味呢？①花香味。②獵物腐爛的氣味。③大象糞便味。④魚腥味。（3）4．獅子為了不被高山兀鷲搶走剩下的食物，它會使用什么辦法呢？①用樹葉掩蓋。②始終守候，不會離開。③用沙土掩蓋。④在食物上撒尿。（3）5．獅子怎樣喝水呢？①用舌頭表面舔食。②用舌頭向后卷著舔食。③用舌頭彈著水面喝水。④直接把嘴伸進水里喝水。（2）6．有一頭饑腸轆轆的獅子遇到刺猬時，會怎么做呢？①用利爪剝皮吃掉。②吞下整只。③先拔出其身上的刺后再吃掉。④沒辦法，最后只能放棄。（3）7．如果獅子和老虎搏斗，誰會贏呢？①老虎的勝算機率會多一些。②獅子的勝算機率要多一些。③相互躲避。④打成平手。三、鼓勵幼兒回家繼續查找資料，發現關于獅子的一些趣事。