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時間:2024-01-14 10:53:59來源:本站整理點擊:
授課目標,中班孩子的稻草用處大活動認識,并且認識到草有什么用處,在哪些方面有用?
內容分析,老師,可以把稻草的用處,整理一些資料或者搜集一些資料準備好,先不要給孩子們直接答案,。別讓孩子直接自己說出,稻草有什么用?,發回去想象,然后老師總結,把資料發給孩子們進行重新整理,把這一節課效果上成最佳
在評價方面,都有好多組合個人,給予掌聲表揚
目標,讓小朋友明確地知道,不爭不搶的重要性,不爭不搶,是每一個小朋友必須具備的良好品質,要想做一個好孩子,就必須做到這一點
內容,舉一些實際的案例說明小朋友們不爭不搶的重要性,讓每一個小朋友都親手做到,并制定措施和方案,達到這節課的要求
中單泥人社會教案,讓小朋友更多的了解社會,接觸社會,老師給小朋友講了泥人張的故事泥人張是我們中國民間手工藝大師,他專門以捏泥人為主,各種各樣的人物,他用你把他塑造的栩栩如生,老師,把妮妮張的故事講給小朋友們聽小朋友們很受教育,也要很好的鍛煉自己,心靈手巧,將來做一個出色的人
課前談話導入課題,出示圖片指導幼兒觀察,引起幼兒興趣,提問從圖片上我們看出了什么?
教師出示幻燈片邊觀看邊講解,告訴幼兒我們的祖國很大,有五十六個民族,各民族有各民族的風俗習慣。
教師總結談話,帶領幼兒一起跳火把節上的舞!
比較高矮
活動目標
1、教會幼兒區別高矮,初步掌握高矮的相對關系。
2、教幼兒一些簡單的比較方法,發展幼兒觀察、比較、判斷能力。
活動準備
1、課件-數學:3-3比較概念3-4比較概念3-5比較概念
2、日常生活中能比較高矮的實物若干
活動過程
一、教幼兒區別高矮和一樣高
1.課件:3-3比較概念
讓幼兒通過觀察比較,找出圖畫物體的不同點:
兩棟樓房,一棟樓房高,一棟樓房矮。
這是一個非常好的問題,可以根據這個問題交給小朋友一個傳統節日,還可以讓小朋友做手工,鍛煉小手的靈活性,老師在上課之前可以準備一些五彩的小細繩,還可以準備一些粽子,上課的時候,老師讓小朋友猜一下什么時候吃粽子,再告訴小朋友五月端午要吃粽子編五彩繩,這個時候把五彩繩發給小朋友,開始編
活動目標
1.體驗水對我們生活的重要性,懂得要節約用水。
2.能想辦法用有限的水做更多的事情。
3.初步領會節約一詞的意義。
活動準備
1.幼兒已有保護環境,節約用水的意識。
2.一小盆水,黃瓜、青菜、臟杯子、抹布各一份。
活動過程
1.情景導入:停水啦!
2.師幼談話:怎樣節約用水?
3游戲操作:用有限的水做盡量多的事情。
4.實踐活動:我給花朵澆澆水。
教學反思:
基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。
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