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時間:2024-01-16 07:46:58來源:本站整理點擊:
幼兒園孩子不建議講地震方面的事情引發孩子恐慌活動目標:1、了解地震的有關常識,掌握正確的自救方法。2、能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣?;顒訙蕚?1、課件、泡沫板。2、急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。活動過程:一、地震的危害1、孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發生了什么事情。(播放視頻)提問:錄像上發生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發言)小結:是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發出了劇烈的聲響,這就是地震。2、地震對我們來說是一個很大的災難,到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。小結:地震發生后,出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。二、地震來了怎么辦1、如果地震就發生在我們的身邊,怎么辦?2、地面出現劇烈的震動,我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒判斷誰做的對,教師用泡沫板演示形成的三角區,讓幼兒明白什么地方安全。3、如果在這個教室里發生地震,該怎么辦?請小朋友找個地方躲起來,看看誰找的地方最安全,保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應該注意什么?(有秩序,沿墻角跑,保護頭部。)可以用什么來護住我們的頭?小朋友,聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結:如果地震發生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。三、地震的預防1、日本是一個多震的國家,他們的家里準備了一個地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應該選什么物品,用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?請把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問:水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)小結:有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。2、地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時發生該有多好?但現在我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察,會發現在地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)小結:這些現象都是通過仔細觀察才能發現的,小朋友發現后可以告訴周圍的人四、地震演習今天,小朋友知道了這么多關于地震的知識,讓我們來進行一次地震演習,看看小朋友會不會保護自己。
目標對中班孩子進行一氧化碳安全教育,要求孩子們掌握住一氧化碳的危害性,并且在日常生活中如何避免一氧化碳中毒,例如:北方的冬天天氣很冷,幾乎幼兒園都要有暖氣,這時要提醒幼兒安全注意事項,教育幼兒不要隨便動暖氣的開關閥,那是很危險的,暖氣里面有很熱的水或氣會傷到不要采暖氣管子,也不要在教室里打鬧,小心磕到暖氣上,要隨時隨地觀照幼兒...
中班安全不抓咬小朋友
讓幼兒知道攻擊的危害性,幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。教育幼兒團結友愛,做個人人喜歡的好孩子。通過判斷誰對誰錯,提高幼兒的判斷能力。讓幼兒知道攻擊的危害性,幫助幼兒糾正攻擊他人的行為。讓幼兒明白如何遠離攻擊。
教師首先教一首在野外注意安全的歌謠,平時我們在野外玩耍時如果耳朵里飛進了小蟲子怎么辦,我們有什么辦法把小蟲子弄出來。
幼兒交流,討論,然后進行游戲,如何注意安全?如果耳朵里面飛進了小蟲子,我們有什么好辦法弄出來。幼兒游戲。
首先寫教學目標,現在是課改階段上課要有新的理念分三部分:知識、能力、情感態度價值觀。
然后分析教材:重點和難點三教具四教學方法五教學過程,可分詳案和簡案,詳案要設想每句話怎么講比較麻煩,簡案只要寫一下時間安排,和每部分教師的活動和學生的活動六板書提綱七教學反饋這樣的教案就比較完整,也能及時地總結問題。我認為寫教案最重要的是先確立教學理念,也就是第一部分,千萬不能小看了這部分,否則上課就會漫無目的,效果比較差。離園三分鐘的安全教育內容,這個時候我們可以告訴孩子走的時候呢,要跟見老師說再見,要自己學會穿脫衣服,盡量自己的書包自己背,回去的路上不亂跑,能夠跟著父母牽著父母的手走不去買垃圾零食,這些都屬于安全教育的范圍內,都可以讓幼兒去做到。
在幼兒園的教育活動中,我們經常會去涉及到安全教育,因為安全教育在幼兒園的學習生活中是重中之重,那么停電了要小心,我們首先要引導孩子們知道停電了,那么我們需要將家里的一些電源關掉,而且在黑黑乎乎看不清的地方,我們一定要小心,不要亂沖亂跑,要慢慢的行走。
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