足球二過一教案 足球教案制作軟件

足球遠射訓練教案

第一個射門訓練只要用到雙腳的腳內側，在球門立柱之間放兩個標志桶，將球推向球門角落，就像我們往門里傳球一樣；

我們的練習非常簡單，向前趟一步球，然后推射死角。一開始練習可以先不追求力量，把握好射門角度的精準性。

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第二個練習是射向遠角，在你單刀的時候，守門員總是會防近角，這就意味著，遠門柱他就可能撲不到

足球教案制作軟件

北京一刻運動網絡技術有限公司開發的一刻軟件，就是一款比較有效的三D足球教案制作軟件，他們的一刻3D足球教案編輯工具，可以協助俱樂部教練和學校從事足球教學的工作者制定足球訓練教案、比賽計劃并通過3D效果展示

足球遛猴游戲規則

14名球員參與，總共2個球

本項目適合4名球員參與，其中1人是搶球隊員（“猴”），另外3人控制2個球，通過相互傳遞確保球不丟。哪名球員失誤或者被斷球則取代圈內球員，游戲繼續。

2圈不是圓形，而是三角形

因為控球方只有3名球員，所以只能是三角形站位。3名球員的站位不是站死的，最好總是能形成相互距離10碼的等邊三角形。其中唯一一名無球球員的跑位十分關鍵，需要合理跑位并做出接應。

3不要讓1名球員腳下有2個球

這是升級版蹓猴游戲的精髓，搶球球員只能向一個球施壓，被施壓球員只有一個出球接應點。當然，其余2名球員也可以通過傳遞另1個球來轉移接應點

足球弧線球練習教案

弧線球基礎動作:弧線球射門動作使用腳內側觸球，從球的底部到頂部搓過，從而使球的運行軌跡變成弧線?；旧溟T動作大都類似，只是踢弧線球的觸球位置是：腳踝下來偏向大腳趾末端的內側區域。射門時應鎖緊腳踝發力。以45°斜向助跑，射門腳運動軌跡也是從下到上斜向內側擺動。支撐腳腳掌向助跑方向站立，擺動支撐腳側手臂調節重心。

幼兒園中班小足球教案

活動目標：

1.培養幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質。

2.培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發力、體耐力、距離感和協調性。

活動準備：

足球與幼兒數量相等，小球門4個、U盤及其播放器、音樂

活動過程：

1、引導部分：

（1）師生問好（2）介紹足球（3）即興帶動

2、主體部分：

（1）球感練習：小朋友分四組，在操場上隨意踢球、玩球（聽到哨聲馬上要回到自己的位置）

（2）羅納爾多射門：小朋友分四組，每組前面擺個小球門，讓小朋友把球踢進球門，則算勝利，踢球以后沒有踢進的小朋友要表演節目。（給不同的距離小朋友選擇射門的難度）

（3）傳球練習：小朋友分四組，每組圍一個小圓圈手拉手，每個圓圈放兩個足球給小朋友們互相傳球。

結束部分：

（1）找朋友互相放松。（2）集體放松（3）師生再見

課后反思：本次教學活動設計的目的是培養幼兒獨立自主、耐心專著、果決判斷、勇敢自信的良好品質和培養幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發力、體耐力、距離感和協調性。在這次游戲活動中孩子們興趣很高，充滿積極性?；顒右龑Р糠诌M行熱身練習，在這一環節中為下一個環節奠定了基礎。孩子們都很愛球，以往的練習中多以籃球、皮球等球做運動，而這次用足球一下子就增強了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動的積極性也高了很多。

但還是存在不足之處，本次活動主要以技能訓練為重，在游戲化方面體現的還不夠，在以后的活動設計中應多增加游戲的成分。

幼兒園多人射門游戲教案

1.較為熟練的運用左右腳交替運球。

2.喜愛足球運動，對足球游戲有興趣。

【活動準備】

1.幼兒已玩過左右腳交替運球和定點射門。

2.足球人手一個、足球門、背景音樂

小學五年級足球課教案

教學目標：

1、讓學生學會足球的一些理論、術語、和簡單的足球訓練方法。

2、通過練習足球，提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質，增強身體協調能力、控制能力。

3、讓學生對足球產生一定的興趣，養成鍛煉的習慣，同時鍛煉學生的意志品質，陶冶情操。

四、德育滲透目標：

通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。

五、教學重點：

本教材的重點在于足球基本功練習，在基本功堅實基礎下提高各部位踢球動作技術。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養。

教學難點：

腳背正面顛球、繞桿射門、各部位踢球、停球。這些基礎性的技術動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球控制的感覺。

六、教學中的打算與實施策略：

自主學習、小組合作探究?？梢允褂么驁D片、視頻，讓學生進行自主學習，發揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。

豎式見圖：