四年級上冊大數的認識教案,數學思維導圖怎么做小學四年級大數的認識

admin時間:2024-01-16 14:28:09來源:本站整理點擊:

四年級上冊數學主要學哪部分內容是什么

1大數的認識

2一億有多大

3公頃和平方千米

4角的度量

5三位數乘兩位數

6平行四邊形和梯形

7除數是兩位數的除法

8條形統計圖

9數學廣角——優化

10總復習

四年級生活中的大數列舉例子

1、一天有24小時,1440分鐘,86400秒;一年有365天(平年),有8760小時,525600分鐘,31536000秒。

2、中國的土地面積960萬平方公里,中國是世界上人口最知多的國家,人口有1,300,000,000多。

3、中國最長的河流是長江,長度是6,397(六千三百九十七)公里。

4、中國最大的湖是青海湖,周長360公里,面積4,500(四千五百)平方公里。

5、中國最快的列車是上海磁懸浮列車,速度是每小時430(四百三十)公里。

6、世界國土面積最大的是俄羅斯,面積是17,075,870(一千七百零七萬五千八回百七十)平方公里。

數學思維導圖怎么做小學四年級大數的認識

這個大數的認識吧……是四年級上冊第一單元,主要講了億以內、億以上、計算器、算盤等.......還可以用思維導圖來畫,更清楚,有什么問題隨時來問我,就按照我說的去畫思維導圖!

小學四年級數學改寫和省略的區別 方法 大小 符號 計數單位

小學四年級數學大數的認識這一單元改寫和省略是有區別的。

例如864800,改寫成用萬作單位的數所得到的結果和省略萬后面的尾數得到的結果完全不一樣。

改寫只改變數的計數單位,不改變大小,用等號連接;而省略式改變計數單位,又要根據要求去近似值,省略后用約等號連接。

864800改寫成用萬作單位的數是86.48萬,省略萬后面的尾數,四舍五入后是86萬。

四年級上數學大數怎樣分級標注

四年級數學大數分級標注的方法是:從右邊起,每4位一級,一般用畫一條長虛線的方法進行標注,方便快速正確地讀數。具體分級為:個位、十位、百位、千位在“個級”;萬位、十萬位、百萬位、千萬位在“萬級”;億位、十億位、百億位、千億位在“億級”。例如:1234|7893|2415,這個數有個級、萬級和億級三個數級,是一個十二位數。

孩子目前四年級了,最近在數學的數論方面比較薄弱,想給他輔導下,有好的地方推薦不

數論是課外數學的難點,四年級相對接觸的都是基礎知識,質因倍合的理解運用以及特殊數的整除判定。我是王老師,專注于小學數學,分享解題策略,推廣趣味數學,提供家庭輔導建議,歡迎大家的關注!數論是研究整數性質的,從一年級單數與雙數(奇偶)到后學的余數問題,質數與合數,因數與倍數,完全平方數,位值原理,進位制等等都是小學奧數數論版塊的內容,數論部分難是公認的,主要是題型涉及廣泛,沒有套路可循。以下詳解,供您參考!

四年級數論

四年級課外考綱數論部分。

四年級是數論入門的階段,從四年級開始課外數學逐步減少整數應用題題型,數論部分知識點明顯增多。跟誰學是次要的,重要的是基礎必須牢靠!高年級逐步要重視自主學習能力提升,不要動不動就推給機構,自己思考內化。

①整除判定

2,3,4,5,7,8,9,11,13這些數的整除特性判斷是基礎,要理解為什么?為什么是這樣的結論??梢岳梦恢翟矶嗳ネ茖В灰嗽埔嘣?,死記硬背。

②位值原理與計算

位值原理其實不難理解,如何去靈活運用位值原理進行分拆,進而解決問題是需要領會其中的本質。在王老師三四年級趣味數學中,就介紹了其典型的一種應用。

③100以內質數表

這25個質數必須死記硬背了,必考內容。這是后續學習的基礎知識。還有一些特殊數的質因數分解。

④余數的三大定理

需要結合題目仔細去理解并運用。

⑤因數個數

1800有多少個因數呢?方法是總結,經歷思考過程你才會內化。知其然定要知其所以然。

結語

數論學習要循序漸進,基礎沒打牢,不建議去挑戰難度題目。有時候弄明白一道題勝過看解析100道題,去經歷思考過程,才會有所收獲,以上!

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大數和以前學過的數有什么不同

大數和以前學過的數不同之處有:

一,數位,大數的數位的五位以上,以前學過的不超過五位。

二,計數單位,大數的計數單位多了萬,十萬,百萬,千萬,億,十億等等。以前學過的數用個(一)做計數單位,還省略不寫。

三,分級情況,大數要分級讀寫,以前學過的不需分級。

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