有趣的拓印美術教案，幼兒園大班健康奔跑的鴕鳥教學反思

中班水果拓印畫教案

中班水果拓印畫的教案嗯，首先就是教學目標，那中班水果托運畫的教學目標，就是讓幼兒嗯，學會審美，學會用水果來進行拓印化，嗯，然后就是教具準備，教具準備就是水果，還有水粉，還有小刷子，還有畫紙，然后就是進行操作，讓幼兒把水果粘上水粉，然后印在畫紙上。

中班下冊蒙氏閱讀《仙人球》教案

活動目標：

1、認識各種仙人掌，知道其主要外形特征。

2、大膽作畫，積極動腦，能夠用蘿卜拓印出各種不同仙人掌。

3、以游戲化的學習方式，讓幼兒從中體驗美術活動的樂趣。

活動準備：

各種刻好的蘿卜，不同的仙人掌盆栽，貼有花盆的紙張，各色顏料若干盤，記號筆。

活動過程：

一、播放仙人掌動畫，激發幼兒學習的興趣。

1、今天老師給小朋友們帶來了一段很好看的動畫短片，你們想不想看？看完請小朋友說一說動畫片講了一個什么故事呢?幼兒帶著問題觀看動畫片《仙人掌》

2、提問：動畫片講的是一個什么故事？

教師總結：原來動畫片講的是仙人掌寶寶的故事，仙人掌寶寶穿著一件綠色的衣服，身上長滿了刺，旁邊的小花都不愿意和他玩，閑他長得不好看。但是，仙人掌寶寶不怕寒冷，同時當身邊的小花需要幫助時，很努力的幫助她，最后他們成了好朋友。仙人掌寶寶也在主人細心的照顧下，頭頂開出了美麗的花朵。

提問：你喜歡仙人掌么？為什么？

二、觀察、了解各種不同形態的仙人掌1、今天各種不同的仙人掌都來我們班做客了，你們開心嗎？讓我們一起來看看都有哪些不同的仙人掌呢？

2、請幼兒說一說自己喜歡哪種仙人掌，其外形、顏色各有何特點。

三、蘿卜拓印仙人掌小朋友們你們想不想來畫一畫仙人掌阿？今天我們不用筆來畫，我們用一個好玩的方法來畫，用蘿卜印出各種仙人掌來。是不是很有趣呢？

老師已經將蘿卜刻成了各種不同的形狀，請你先想好你想畫哪種形狀的仙人掌呢？然后用蘿卜沾上你喜歡的顏料，印在我們的紙上，讓我們的花盆都開出各種美麗的仙人掌吧！最后可別忘了用記號筆給仙人掌畫上小刺哦！

1、幼兒做畫，教師巡回指導。

2、引導能力較弱的幼兒，及時鼓勵表現好的幼兒。

3、鼓勵幼兒用自己喜歡的顏色添畫花朵，添畫仙人掌的刺。

四、講評把幼兒作品張貼在畫板上，請幼兒說說自己喜歡哪幅畫，教師評價有特色的作品。

五、結束活動讓我們帶仙人掌出去曬曬太陽,澆澆水吧!

小班科學水中作畫教案

水中作畫

設計意圖：

五彩的顏色漂浮在水面上，然后用工具隨意撥弄，讓它變成千變萬化的水上畫，拿紙在上面一放，一張神奇的水中畫就完成了。這個過程就像變魔術一樣,幼兒怎能不喜歡！水中畫色彩、形狀的變化，帶動幼兒展開無限想象，讓幼兒在玩中感受水中畫的魅力，通過滴一滴、刮一刮、點一點、畫一畫、印一印，就變成一幅神奇的、五彩斑斕的圖畫，體驗水中作畫的樂趣。

活動目標：

1．嘗試畫水影畫，學習用牙簽在水面上簡單繪畫的方法。

2．根據顏料滴在水中呈現的圖形，發揮想象力，大膽作畫。

3．勇于創作，樂于探索奧秘，體驗水影畫的樂趣。

活動準備：

知識經驗準備：幼兒有拓印的經驗，認識國畫材料。

物質材料準備：盆、水影畫顏料、墨汁、牙簽、水粉紙、抹布、作品展示板。

活動過程：

一、試一試，發現表面張力現象。

1．觀看視頻"水墨畫表演"，了解其特點并引發興趣。

師：小朋友，這幅畫是在什么上面畫的?用什么畫的?

小結：這樣的畫叫水影畫，是用油畫顏料在水上畫的，多神奇啊!

2．出示操作材料，觀察教師的作畫步驟及方法。

（1）用沾有墨汁的牙簽在水中輕輕一點，你發現了什么？

（2）用牙簽在自己的頭上刮一刮，再將牙簽向水面墨汁的中心碰一下，這時幼兒會發現墨汁向四周擴散。

（3）用沾有顏料的牙簽在墨汁的中心點點一下，讓幼兒觀察國畫顏料在水中的現象。

（4）用牙簽在畫面上輕輕攪動，使圖案呈不規則形狀。

提問：請你說說，你發現了什么？

二、做一做，運用原理水中作畫。

1．想辦法：怎樣讓水中的畫變到紙上的畫。

師：墨汁已經在水里作了一幅畫，可是要怎么把畫變到紙上呢？

師：我們來試一下這個方法。用宣紙輕輕的蓋到水中的畫上，待水中的畫吸到紙上后在輕輕揭起，一張不用筆畫的畫就做成了。把畫成的畫放到干凈的地方晾干?？?，一幅水中畫不需要用筆就畫好了。

2．幼兒借形想象，教師示范。

3．幼兒作畫，教師巡回指導。

（1）提醒幼兒，用牙簽多蘸點彩色，這樣作出的畫顏色才會深，圖案會更鮮明。

（2）幼兒水中畫畫好時攪拌要輕，這樣畫面呈現更完整。

4．鼓勵幼兒發揮自己的想象力，根據自己的構思，用靈巧的小手在水面上畫出美麗的畫。

三、賞一賞，欣賞水中畫的作品。

1．你畫的是什么?是怎樣畫的?

2．你喜歡誰的畫?為什么?

讓幼兒互相交流自己的畫，學習評價同伴的作品。

幼兒園大班健康奔跑的鴕鳥教學反思

.1了解鴕鳥的外形特征并大膽表述出來。

2.嘗試運用輔助材料進行拓印添畫。

3.體會操作的樂趣。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5.喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。運用輔助材料進行拓印添了解它的習性生活知道鴕鳥它是世界上最大的鳥類

教案反思《冷飲商店》科學

活動目標：

1．在看看、說說、玩玩的過程中感知花兒的美感。

2．嘗試用毛筆添畫線條，體驗玩色玩墨的快樂。

活動準備：

1．輕音樂、ppt、墨汁、顏料盤、拓印工具、濕抹布、棉簽等。