我的母親胡適教案(我的母親（胡適）全文圍繞母親寫了哪幾件事體現了母親怎樣的品性)

老舍我的母親和胡適我的母親有哪些共同之處

一、共同點：都體現出來至愛親情二、區別：老舍的母親是一個勤儉、倔強、為人熱情、最會吃虧、有堅強的性格的人胡適的母親是胡適的恩師、嚴父、慈母。

我的母親胡適我母親二十三歲做了寡婦，又是當家的后母。這種生活的痛苦，我的笨筆寫不出一萬分之一二

①作者跟隨母親時的年齡還小，還不能完全理解和觀察到母親所受的人生痛苦與折磨，作者說寫不出“一萬分之一二”；

②作者這樣說也符合生活的真實，作者的母親當時的處境非常艱難，苦難的生活豈能一兩篇文章便可寫盡？同時這也包含了對母親的摯愛，含有無限辛酸之意。

胡適的我的母親是改版后的課文嗎

不是，是回憶性散文，回憶母親平凡生活

我的母親，胡適，作者對母親懷著怎樣的情感

文中既寫出了母親含辛茹苦教子成龍的追求,又寫出了在大家庭環境中作為后母管理和維持家庭關系的不容易,表現出母親的優秀品質,表達了愛子對母親的深深敬意和綿綿無盡的懷念.作者把自己的成長與母親的教育緊緊聯系在一起,著重寫出母親對自己的'做人的訓練',對自己少年時代乃至一生的重大影響,由此表達自己對母親的理解與感激.

我的母親百科

《我的母親》是作家胡適創作的一篇記敘文。文寫于1930年，是作者中年時對自己人生經歷的一段回憶。胡適的母親馮順弟是舊社會傳統的“母親形象”。她23歲守寡，一直守了23年，受盡了人生的痛苦和折磨之后，于46歲死去。而最大的痛苦莫過于許多親人相繼死去。

為了她唯一的兒子胡適，她含辛茹苦，把全部希望寄托在兒子身上，她忍受一切，掙扎著熬過了23年。

她寧可自己遭受困窘，也要供胡適讀書，她處處為兒子著想，是一位注重智力投資的開明的母親。

我的母親（胡適）全文圍繞母親寫了哪幾件事體現了母親怎樣的品性

概括地說，寫了母親三個方面的事：

一是對“我”的管教；

二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；

三是如何對待他人對自己人格的侮辱。

具體說來，寫對“我”的管教，主要寫了學習上的督促和做人上的訓導。

在學習方面，天剛亮時，她把“我”的衣服穿好，催“我”去上早學；在做人方面，除了寫每天早晨對“我”的教育外，重點寫了“我”因說了一句輕薄的話而受到的重重責罰。寫母親對“我”的管教，表現了母親對“我”既嚴格又慈祥，即她“是我的嚴師，我的慈母”。寫母親作為當家的后母當家之難，主要寫了三件事：

（1）如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主。通過這件事表現了母親寬容的度量和善良的品性。

（2）如何與“我”的大嫂、二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾，這件事表現了母親容忍、溫和的性格；

（3）寫母親受了人格上的侮辱非常生氣，直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休，這件事表現了母親“剛氣”的一面。

《我的母親》——胡適的寫作手法

1、記敘與抒情想融合：

這篇文章是作者中年時對自己人生歷程的一段回顧，主要采用了記敘的表達方式，輔之以畫龍點睛的直抒胸臆。如“我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼，這是我一嚴師，我的慈母?！庇洈⒑笫闱?，非常感人。

2、語言質樸，情感真摯：

文章語言非常樸實，毫無夸飾之辭，直白、坦誠，仿佛是與知心朋友話往事、拉家常，聽憑心泉自然流淌。

另外，我們不僅會為作者母親美好的性格品質所感動，而且也被作者滲透在字里行間的對母親的愛戴、感激之情所感染。但文中極少有直接抒情的句子。文章質樸、真切的敘述語言和自然流暢的結構與作者真摯、發自內心的情感相輔相成，相得益彰。有些語句就飽蘸感情，如：“每天天剛亮時，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。”“聽說眼翁可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼?！薄拔夷赣H二十三歲做了寡婦，又是當家的后母。這種生活的痛苦，我的笨筆寫不出一萬分之一二?！弊髡呤怯脙和囊暯莵砘貞浲晖拢翢o成人的姿態，亦無學者的深沉，如實道來，真誠傾吐，甚至可以說，作者是“掏出心靈”來寫母親的，全文自然而然地洋溢著作者對母親的敬愛之情。

3、巧設對比，形象鮮明：

如果說本文對母親的形象塑造比較成功的話，對比手法的運用就不容忽視了。例如母親對我要求極其嚴格，而待人卻又極其寬容；對大哥大嫂二嫂極為和善、忍讓，而涉及自己的人格，又非常認真、毫不馬虎。