大班美術向日葵教案 大班向日葵超輕黏土手工教案

高中美術教師如何上好美術課

學校環境優美，帶學生走出課堂，讓他們用自己的眼睛去觀察美。美術教學中有個技法學生常常很難弄懂，那就是“透視知識”，在課堂上講解得再多，都不如帶學生去室外實地考察。美術學習中實地考察是很有必要的，帶學生走出課堂進入生活，美術知識通過日常生活的狀態會得到很好的詮釋，通過學生自身觀察得出的結論，學生會很容易理解并能很快記住。

在走出課堂后，給學生安排課后練習作業，也通過這次的練習作業，讓學生們去發現美并將其通過自身的感受創作出來。通過走出課堂，學生們會發現身邊各色各樣的人和物，這會是學生的創作源泉，他們眼中的美也會通過他們的觀察和創作得以體現。在學生的作品中，呈現出了不同的風格、不同的美。通過這樣的課堂教學，學生們活躍起來了；通過這樣的課堂教學，學生們的思維也會積極起來。

疫情過后會不會有大量教師轉行當網絡主播

大家好，我是小向老師，很高興能回答這個問題。

其實老師當主播這個話題只是教師行業對自我的一個調侃，疫情過后不會出現大量老師當主播的情況。

首先這些老師都有固定的職業和固定的收入。雖然現在的教師崗位不再像傳統意義上的“鐵飯碗”，但依然是很多人夢寐以求的職業，所以在職老師也舍不得離開。

其次，在疫情發生前，教師隊伍沒有大面積的說對自身職業不滿等等，他們大都愛崗敬業，疼愛自己的學生。把教師行業當做自己一生的事業，當做是一種信仰。所以，除非是信仰坍塌，不然又怎么會大量出現轉行的情況呢？

最后就是最近的網絡課程，之所以老師們調侃自己在疫情期間成為了主播，是因為之前都是在線下的實體大教室里上課，突然一下子把課堂搬到了網上，所以有點措手不及，調侃一下也是正常的。

不過相信疫情很快就會過去，老師們又可以在教室里為學生的成長掌舵領航，同學們又可以高高興興的背著書包走在他們熱愛的校園里。

大班向日葵超輕黏土手工教案

材料準備：

黃色橡皮泥、綠色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙簽。

捏制過程：

1.小朋友現將自己準備好的橡皮泥在手中揉捏一下，讓橡皮泥變得柔軟，放在塑料袋中保存；

2.小朋友先取出橘紅色的橡皮泥，用手將其捏成圓餅狀；

3.用牙簽在圓餅狀的橡皮泥上壓出格子狀，壓的時候，要斜著進行，保持格子狀是菱形；

4.再取出黃色的橡皮泥，將其分成幾個小部分，分別將其捏成花瓣狀；

5.將綠色的橡皮泥取出來，做出花桿和葉子，注意葉子上面，要用牙簽壓出紋絡；

6.將做好的花瓣和葉子捏合在之前做好的圓餅上，一個有意思的向日葵就捏好了。

制作總結：

通過實際操作，真正認識更多的事物。