簡易方程教案？什么是簡易方程

解簡易方程的基本方法

這道題解答如下：

解簡易方程的基本方法是用加減法先解出未知數的值，然后再右方程兩邊除以未知數的系數解未知數的值。

5道簡易方程。

1+x=1，0+x=0，1-x=1，1+x＝0，1×x=0，這是最簡單的一元一次方程，這五道簡易方程包含了加法方程，解法方程，除法方程，乘法方程，因此，不管是什么方程？只要里面含有未知數，他就是簡易方程最簡單的方程，因此，大家在計算過程中，首先要觀察這個方程，然后再按要求進行化簡，很容易得出結果

解方程步驟數有沒有規定，你怎么認為

你女兒五年級學數學解方程，不寫解題步驟，只寫答案，老師給你女兒解答判錯。筆者認為，老師的這種作法是很正確的。為什么這樣說呢？

解方程步驟數，確實不管在那本教科書里都沒有明確規定，必須要求寫多少步，這是事實。但解題的關鍵步驟是一定要寫的。

所謂關鍵步驟，就是在解題時上步與下步的過程的依據理由是什么的步驟。有了這個步驟，老師就可以通過你孩子的解題步驟，知道你孩子在解題過程中，應用了那些數學計算法則、數學定理等。在運用過程中是對還是錯，便于了解你孩子掌握知識的情況。

否則，老師認為你孩子數學沒有學懂。答案可能是自已胡亂猜測或抄襲所得。老師若不這樣要求，倘若你孩子長此以往下去，你孩子一定會在學習上偷懶，省事，對以后的學習數學十分不利，成績會變得越來越差。

凡學過數學的人都知道，數學不只要求能計算出一連串數字，而得出答案，更重要的是在解題時每一步都應當有理有據。

學數學一旦養成這個習慣后，它可以培養你孩子嚴謹的科學學習態度，同時也可訓練你孩的邏輯思維能力和書寫表達能力。長期堅持下去，你孩子的數學成績一定會很優秀。

綜上，個人觀點。網友們，你們觀點，歡迎留言。

什么叫做簡便方程

這道題解答如下：

簡便方程有兩類，一類是加減法簡便方程，其形式是x±a=b，通過加減法解出x；另一類是乘除法簡便方程，形式為x乘除a=b，通過其逆運算乘除法解出x。

方程是啥時候學的是小學嗎

方程可以算是小學學習的，不過小學只是開始學習，到了初中以后，特別是初一，還需要再學習。

小學大約六年級學習簡單的方程，也就是一元一次方程，比如5-x＝2，求x的值。到了初一要學習二元一次方程，甚至更高級的二元二次方程，比小學難多了。

如何建立方程的概念

我是初中數學老師，對這個題目我有體會，供大家參加。

1、數學來源于生活，也服務于生活。所以，一定要教會孩子如何從生活中去找到數學的竅門，比如一元一次方程的等量關系怎么找？不就是生活里有的嗎？比如蘋果5元有斤，買了2斤，該付多少錢？比如坐車要趕時間，告訴你速度，你估計能否趕到，你應該教會孩子去體會。再比如，家里的水電費可以要孩子算。再比如出門打車的車費可以和孩子一起算。再比如去銀行存錢，利息怎么算可以請教自己的孩子。這段話是對于家長說，我們如何培養孩子的數學思維習慣。

2、數量關系怎么得？讀題可以多讀幾遍。一遍不懂，兩邊三遍基本會懂。然后把相關的數量列出在草稿本上。把主要表等量關系的關鍵詞找出來。等于，相等，是幾倍等等這類，把題意找準，基本就沒有問題了。

3、把常見的數量關系公式一定要理解透徹，比如速度x時間=路程。這樣子的一定要熟練，而且要學會舉一反三，一定要靈活運用。

4、把常見的一元一次方程應用題的模型要搞懂。行程問題，工程問題，儲蓄利息問題，商品銷售利潤打折問題，濃度問題，年齡問題等等，各類題型都要總結歸納，靠自己慢慢的摸索，快速的掌握。

5、做題從簡單的做起，慢慢的再做難點的題目。不能一來就去鉆難題，那樣會非常痛苦而且沒有效果，一定要先把簡單的做會，簡單的會了，稍微提高難度也就簡單了。

什么是簡易方程

因為我自己做的不好，所以只能暫時略過具體教材，而先提供一個簡易的線路圖，以求共勉。

基礎路線框架：數學分析，線性代數和矩陣論，近世代數的基本內容（群環域），點集拓撲的知識，實分析。

延伸：概率理論，微分方程，微分幾何。

其余分支就視更為具體的需求，興趣和精力分配狀況來安排學習。