瓶子吹氣球教案(科學實驗帶電的氣球教案反思)

科學實驗帶電的氣球教案反思

今天我們上了一節實驗課，老師拿了一個氣球，他把這個氣球拿到頭上和頭發接觸了一下，最后這個氣球就帶電啦。

元旦活動方案及流程

一、活動背景

歡度元旦，在過去的半年里我們__系__班共同擁有過輝煌和各位同學辛勤的汗水，我們團結我們努力。值此之際特舉辦“20__年__系__班元旦聯歡晚會”。

二、活動好處

期望能夠透過此次晚會展現__班激揚青春的風采，展現__班團結務實的精神。我們用精彩而富有內涵的節目及真摯祝福的言語來宣揚來祝福__班的全體成員，來融合全班同學的友誼，以提高全體同學的綜合素質營造__班青春激揚用心向上充滿朝氣的健康氛圍。

三、主辦單位

__系__班

四、參加對象

__班全體同學、各班班長、各個任課老師、三個班導及單導。

五、活動時間

20__年12月30日

六、活動地點

__大學校區教室一

七、前期準備及職責分工

1、教室的申請，音響設備的租賃(話筒六個音箱一個)

2、所需材料的準備:氣球、拉花、熒光棒、彩帶、彩燈、水果、瓜子、飲料

3、主持人選拔主持人形象設計

4、攝影攝像器材的準備

5、節目的編排準備及主持人串詞的修改

6、晚會的時間預算

7、請柬的設計與制作

8、安全工作的落實

八、活動流程

(一)事宜準備就緒:

1、活動資料主持人串詞節目列表等文件的完成

2、將策劃書分發各班委，按策劃書職責分工進行準備的完成

3、節目演員的排練

4、教室，音響等設備的就緒

5、會場布置

(二)活動資料:

1、伴隨著浪漫唯美的音樂晚會開幕

2、在浪漫唯美的音樂中男女主持人登場宣布“20____系__班元旦聯歡晚會”開始。主持人介紹到場老師各班班委

3、有請老師班長講話

4、節目開始

5、中間穿插互動環節(詳見節目單)

6、主持人宣布晚會結束，結束后全體__班同學與老師合影留念

九、經費預算

1、會場布置所需材料:氣球、拉花、熒光棒、彩燈、彩帶(100元)

2、卡紙(10元)

3、水果、飲料、瓜子(100元)

4、其他(20元)

十、注意事項

1、確保安全

2、各班委宿舍長的工作分工要明確

十一、應急措施

1、會前停電晚會最多推遲一個小時，此間時間同學們自行安排，超過一個小時則主持人宣布晚會改天舉辦。若晚會中停電則點上蠟燭繼續晚會。

2、話筒無法正常使用則正常使用備用話筒

3、節目應急:臺上節目演出時其后應有兩個節目準備，在前一個節目由于各種原因不能正常演出則下個節目及時跟進

注:

1、晚會結束后立即展開清理工作

2、體委和2121宿舍長負責音響設備的收拾即搬回宿舍及時歸還

3、地面桌面清理由剩余班委宿舍長負責

4、負責人完成自己的任務即可離開會場

5、鼓勵晚會工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作奮力拼搏

6、晚會結束后全體班委對此次活動進行各項工作全面細致的總結經驗教訓，以書面的方式交由班長審核。

要求:晚會節目用心向上歌頌青春歌頌__班的團結務實，圍繞激揚青春來組織節目形式能夠多樣化(如:小品、舞蹈、話劇、合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等)。

中班毛毛氣球教案反思

毛毛球教案是一篇優質課教案，首先，從講課內容分析來說，老師把毛毛球的特征，特點一起用來修飾它的詞匯，語言，組織等方法，都給孩子們在黑板上一一列了出來，孩子們通過學習，直到如何來進行，對于毛球進行描寫，最后和順利的完成了任務從教課目標來說，老師就是說這一節課要求孩子們完成用自己的語言來描寫毛毛球課堂反饋來說，老師把寫的比較好的孩子進行了表揚和鼓勵，非常好

大班科學領域神奇的氣球教案

一定要堅持送，不然，你以后再想送，可就是難上加難了．你跟寶寶的老師交流一下，讓他找個和寶寶差不多大比較活潑的寶寶，帶著他玩一下．還要問一下，剛送的這幾天先不在那那么長的時間，比如說第一天上午，送下后一個半小時去接，不在那吃飯．下午一個半小時再去接．第二天，送下后兩個小時去接，下午也是．這樣一點點把距離拉開，會不會能讓他容易接受點呢．這樣，大概一個星期左右就會好的．在家時，要多問一些鼓勁他的話，比如說，你今你在幼兒園跟小朋友玩的什么游戲啊，在幼兒園唱歌了嘛．幼兒園里墻上的畫多漂亮啊．千萬不要說，你不聽話我就不來接你，或，你不聽話我就讓老師訓你．

中班誰住在氣球里活動反思

設計合理，生動有趣，學生們積極參加游戲，在玩中學，學到了許多東西，孩子們非常的高興，收到了非常好的教學效果。

中班氣球跳跳跳教案反思

氣球跳跳跳，在生活中，孩子們非常喜歡吹氣球的游戲，他們顏色鮮艷，上下飛舞，孩子們互相追逐，你追我趕，在游戲中學會了團結友愛，互幫互助。

使孩子們懂得，只有共同努力，才能夠取得游戲的勝利。

在教學中，利用氣球的游戲，孩子們積極配合，非常的開心快樂，在輕松愉快的氛圍中學到了知識。

中班下學期氣球里住著誰教案

授課目標，讓中班孩子們完成氣球里住著誰這一活動，并要求孩子們對這項活動的要求方法，并在活動中容易出現的問題，有一個全面的了解

內容分析，老師，可以把氣球里住著誰這個活動，所有的方法和活動步驟在黑板上列出來，也可以示范性的做一下，讓孩子進行模仿，然后再讓孩子們親自動手，在活動總結中，可以對表現好的孩子給予一個小紅心，表揚