小班曬太陽教案 中暑了怎么辦小班教案反思

幼兒中班安全教案《夏季防護很重要》

避免烈日暴曬，戶外活動避開中午時段；

注意遮陽防曬，戴透氣性好的寬邊草帽；

多補充水分；

穿涼爽透氣的衣服；

能不在晌午外出就盡量不要吧～

幼兒園小班“云”字教案，怎么寫

［活動目標］

1、初步理解故事和人物形象，學習故事中的對話。

2、初步了解太陽和云的基本特征，萌發觀察大自然的能力。

［活動準備］

1、帶領幼兒感知太陽，觀察云遮住太陽。

2、多媒體電腦課件一套。

3、用小花、小草、小樹葉做成花環，小鳥的頭飾（總數和幼兒的人數一樣多）。

［活動重難點］學習故事中的對話，了解太陽和云的基本特征。

［活動過程］

一、開始部分

師：小朋友，你們想聽故事嗎？今天老師給你們講一個大自然中發生的故事，名稱是《飛來的云帽子》。

二、基本部分

1、教師講述故事，然后提問；

（1）故事的名稱叫什么？

（2）帽子是什么樣子的？

（3）誰要戴帽子？

2、教師結合多媒體電腦課件講述第二遍故事，然后提問；

（1）什么季節天好熱好熱？

（2）最后是誰戴上了云帽子。

（3）為什么太陽公公戴上了云帽子，天就變涼了？（幼兒討論）

教師小結；夏天，天特別熱，人們都怕曬太陽，出門時總要戴帽子，或者打雨傘，遮住太陽光。小草、小花也怕熱，當云遮住了太陽光，他們曬不到太陽，所以覺得涼快了。

3、結合多媒體課件學習故事中人物語言。小草說……，小花說……，小樹說……，小鳥說……

三、結束部分；幼兒分角色表演故事情節。

1、讓幼兒自愿選擇角色進行表演，提醒幼兒運用故事中的語言進行講述。

2、教師評價幼兒的表演。

3、全班幼兒分角色戴上花環頭飾集體表演。

四、活動延伸；

1、讓幼兒大膽想象，還有哪些動植物怕熱，把它的語言加進去，豐富故事內容。

2、幼兒到室外做手影游戲。

附故事《飛來的云帽子》：

天好熱好熱，一頂云帽子從天邊飛來了。小草說：“我熱呀，我想戴！”小花說：“我也熱呀，我先戴吧！“小樹說：“我先戴，我熱得受不了了！”小鳥在一旁

說：“別爭，別爭，還是先給太陽公公戴吧！“哇，太陽公公戴上了云帽子，天一下變涼了。小草、小花和小樹高興地直拍手：“太熱了，太熱了！”

中暑了怎么辦小班教案反思

你好，1.教學目標是否明確：本教案的教學目標是教育學生如何預防和處理中暑，但是具體的目標沒有更加明確，例如應該讓學生掌握哪些預防中暑的方法，以及中暑后應該如何處理等。

2.教學內容是否充實：教案提供了中暑的定義和預防措施，但是對于如何處理中暑的部分內容稍顯不足。在今后的教學中，應該更加充實教學內容，使學生能夠更加全面地了解中暑及其處理方法。

3.教學方法是否得當：教案中使用了學生討論和小組合作的教學方法，這種方法可以激發學生的興趣，增強學生的參與度。但是，在學習中暑處理方法時，應該加強實際操作和模擬演練，讓學生更加直觀地了解處理中暑的方法。

4.教學評價是否合理：教案中沒有明確的評價方式，無法對學生的學習效果進行評估。在今后的教學中，應該設立合理的評價方式，例如小測驗或者實際操作演練等，來評估學生的學習效果。