我長大了教案中班，幼兒園中班九一八事變教案

幼兒園中班九一八事變教案

幼兒園老師給中班的學生，上課講中國歷史，讓中班的學生了解九一八事變，勿忘國恥振興中華的教育，教案是準備當時慘案的圖片，日本人南京大屠殺的真實寫照，讓中班學生記住歷史，勿忘國恥時刻敲響警鐘，講當時抗日戰爭的故事，講抗日戰爭中的英雄人物，提高中班學生的愛國思想，要好好學習長大了報效祖國，

幼兒智慧活動中班我長高了課后反思

本次教學活動的目標是：

1、感受成長的喜悅和快樂；

2、能有感情地朗讀兒歌，表現出成長的自豪感；

3、在討論身體外部特征變化的基礎上嘗試按照格式仿編1到2句兒歌內容。

在進行教學前我準備了教學掛圖和小朋友的小時候照片還有一條很小的褲子，同時教學前看幼兒用書時，發現了一個小小的問題《長高了》這首兒歌教師用書與幼兒用書不同，有一句兒歌內容不一樣，教師用書是"花褲子，變短了"幼兒用書是"小褲子，變短了"，經過考慮我選擇了用幼兒書上的兒歌內容進行教學，利用幼兒在家復習。

經過了精心的準備，所以此次教學活動整體氣氛都很好，教學目標1、2兩點幼兒很自然很容易就達到了，就是第3點目標：仿編兒歌內容，出現了一個讓我比較苦腦的問題，幼兒在仿編兒歌的時候總是轉不過來，聯想不到別人的東西也會變小變短，我想了想可能是因為我的引導吧！因為一開始我只是口頭上的解釋和引導了一下，是乎有點高估了幼兒的抽象思維能力，之后我便用實物和動作進行引導，這時才有一部分孩子反應過來。

從這里可以很清楚的看出孩子的思維必須借住具體.

中班我又長大了文案

青春是一座城，圈養著一群會奔跑的幸福，我們邁開了流浪的步子去追逐，在一個離開了故鄉的地方做了一場孩子的夢，時間陳舊了，一個人長大，青春退去顏色，城，燃了一支罩著微笑的霓虹燈，裝點一場說開始的華麗。

小班海馬先生教案

小班《海馬先生》教案

一、活動目標：

1、通過回憶繪本故事，知道不同“魚爸爸”照顧寶寶的方式。

2、嘗試用印畫的方式表現海馬的色彩。

3、樂于參與活動，大膽添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場景，在活動感受父愛的`溫暖。

二、教學重點與難點：

教學重點：孩子們嘗試用印畫的方式表現海馬的色彩。

教學難點：激發幼兒想象力，添畫海馬爸爸與寶寶游戲的場景。

三、活動準備：

1、經驗準備：幼兒在閱讀區分享了繪本《海馬先生》。

2、《海馬先生》繪本PPT，海底世界圖片，海底世界布景，8開正方形紙、鏤空海馬底板、棉花團、各色顏料、抹布等作畫材料。

四、活動過程：

（一）談話導入

1、說一說和爸爸的故事（出示PPT）

師：你喜歡自己的爸爸嗎？你最喜歡和爸爸一起做什么事情？

2、出示小海馬繪本，回憶繪本內容。

師：這是誰呢？故事里面都有誰？故事里面的海馬爸爸是怎么照顧寶寶的？

小結：《海馬先生》這個故事里，海馬爸爸讓寶寶們藏在自己的口袋里，時時刻刻保護著寶寶的安全。比如，海馬爸爸來到水草邊，首先是自己觀察，看看水草里面有沒有危險。海馬寶寶在爸爸的精心呵護下終于長大了，他們多幸福呀！

《小馬長大了》讀了短文你想說些什么

小馬長大了，這篇課文小時候讀過，記憶深刻。

啟迪一:小馬要幫媽媽做事情，說明它自己有自信，說明它能夠理解媽媽。反過來說，媽媽讓它去做事是鍛煉的一個機會。我們在教育孩子過程中，也要時刻了解孩子的成長給孩子機會，讓孩子鍛煉，家長放手孩子才能成長。

啟迪二:事物的變化有內心因也有外因，河水沒變化，但是小馬長大了，相對來說，外界的樂觀因素在變化，有時候眼下看是困難的事，但是，過了時間段，往往問題已經不存在了，用發展的眼光看待問題。不能落后于時代發展。

啟迪三:自信的來源就是不斷戰勝困難，小馬能戰勝困難就是建立它自信過程，我們往往說孩子沒自信，其實就是孩子沒有得到良好的鍛煉。一個人自信非常重要，所以，要經常去培養孩子自信！

兒歌《都是好孩子》教案

活動目標

1、理解兒歌內容，懂得長大了要多做積極有益的事情。

2、感受“子字歌”富有韻律的特點，學習平翹舌音。

活動準備1、幼兒用書；磁帶、錄音機2、快板；漢字卡

活動過程（預設）（一）、使用幼兒用書“我們都是好孩子”，幼兒觀察畫面，講述畫面內容，要求幼兒用完整的語句進行描述。

提問：圖畫上有誰？他們分別在做什么事情？

你覺得他們是好孩子們？為什么？

（二）、學習兒歌。

1、教師朗誦兒歌，朗誦前提問，要求幼兒帶著問題傾聽：畫面上的四個小朋友叫什么名字？他們分別做了什么事情？

教師配上快板再念兒歌。

提問：配上快板念兒歌給人什么感覺？這首兒歌聽起來有什么特別的地方？每句話后面都有一個什么字？（豐富“子”字兒歌，認識漢字“子”）2、幼兒跟著教師念兒歌。

重點練習平翹舌音（出示可以組合的漢字卡），可以重復進行幾次，較熟練以后也可以配上快板作為節奏來念兒歌。

（三）、教師續編兒歌，激發幼兒爭做好孩子的積極性。

說說自己做過哪些積極有益的事情，教師根據幼兒的講述內容巧妙地續編兒歌。

中班豆子生長記教案反思

在這里談一下我個人的看法，在上課之前，老師先準備一碗黃豆，在準備一壺涼水，上課時老師對小朋友說，今天呀我們要看看小黃豆怎樣發芽，現在我們先把小黃豆洗一下把水倒出，然后再到滿水，浸泡小黃豆兩個小時后再到出水，然后在小皇豆的上面蓋上一層濕毛巾，明天在給小黃豆換一次水，幾天后小黃豆就長大了