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時間:2024-01-20 05:17:10來源:本站整理點擊:
一、舉行一次以安全教育為主題的專題手抄報比賽。
讓學生在搜集、編寫手抄報的過程中進一步樹立安全意識,了解安全知識,增強自護能力。各班手抄報要主題鮮明、圖文并茂、色彩和諧、設計合理。學校還要組織各班的手抄報進行評比展示。
二、各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。
充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在自行組織活動、自主安排活動進程中得到生動活潑的安全教育。各班班會可以準備充分而精彩形式節目:如詩朗誦、演講、辯論會等,促進安全活動的開展。
三、要求學生寫一句或一篇安全教育方面的體會。
一二年級學生每人寫一句告誡自己或同學注意安全的話,三至六年級學生寫一篇有關安全方面的短文。同學們可以通過日常生活中的一些令人深思的安全事故警示自己:安全是做任何事的基礎,不可有一時一刻、一絲一毫的松懈。最后,各班要進行評選,表揚優秀的學生,促進安全教育活動的開展。
四、學校對全校進行了一次安全大檢查。
由校長帶頭組成安全領導小組對學校的宿舍、電線、插座、食堂及鍋爐、圍墻、消防等安全措施進行了安全普查,查出安全隱患,并組織力量進行整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態。
五、政教處播放一次安全教育專題廣播。
利用中午的午飯時間播出了一期安全教育專題廣播。不僅向全校師生宣傳開展小學生安全教育活動的重要意義和本次活動的主題,還介紹一些安全自護的知識,以備學生的不時之需。
六、播放一次安全教育的專題片。
學校組織各年級輪流觀看《小學生自護自救常識》、《小學生安全避險教育》的專題片,利用多媒體播放,生動形象地使學生了解了預防燙傷燒傷、摔傷劃傷、中毒觸電、中暑等安全自護知識,懂得了體育活動、校園勞動、實驗課等校園安全知識和課間活動防止意外傷害的常識。專題片還向學生介紹了步行、乘車、騎車、外出、活動遇險等安全自救常識。
安全教育時刻要抓緊,如果迷路了怎么辦,首先別慌張,仔細回憶來時有過的路,其次不要相信陌生人,可以電話聯系家長老師
以下是一個可能的農忙安全教育教案,供參考:
一、教學目標
1.了解農忙期間的安全風險和事故常見類型。
2.掌握農忙期間的安全防范措施和應急處理方法。
3.提高學生的安全意識和自我保護能力。
二、教學內容
1.農忙期間的安全風險和事故常見類型:
(1)農業機械操作事故;
(2)化肥、農藥中毒事故;
(3)火災事故;
(4)蛇蟲咬傷事故;
(5)日曬中暑、中暑等。
2.農忙期間的安全防范措施和應急處理方法:
(1)機械操作前進行安全檢查;
(2)使用化肥、農藥時要穿戴防護服,注意保護眼睛和口鼻;
(3)嚴禁在禁煙區域內使用明火,加強火災預防和撲救;
(4)外出工作時要穿戴長袖長褲,注意防蛇蟲咬傷;
(5)避免在高溫天氣中長時間工作,注意補水和防中暑。
三、教學過程
1.引入:
老師可以通過一些圖片或視頻展示農忙期間的安全事故,引起學生的關注和反思。
2.講解:
通過講解,讓學生了解農忙期間的安全風險和事故常見類型,以及相應的安全防范措施和應急處理方法。
3.案例分析:
老師可以準備一些真實的案例,讓學生分析原因和處理方法,從而加深對安全問題的認識和理解。
4.游戲互動:
老師可以設計一些互動游戲,讓學生在游戲中學習和應用安全知識,增強學生的參與感和自主學習能力。
5.總結:
總結本節課的內容和要點,強調安全意識和自我保護能力的重要性。
四、教學評價
老師可以通過課堂測試、作業、小組討論等形式進行評價,了解學生對安全知識的掌握和應用情況,及時發現和糾正學生的安全意識和行為問題。
以上是一個可能的農忙安全教育教案,希望對您有所幫助。
1.上下學盡量不坐公交車。
2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,盡量與他人保持一米遠的距離。
3.盡量不乘電梯,如果樓層太高,必須帶好口罩,不直接用手觸摸電梯按鈕。
4.人人關注教室,居室是否經常開窗,通風。
5.下課不在校園拉扯打鬧,各項活動都盡量與他人保持至少一米距離。
6.隨時保持手衛生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。
7.提醒家人家庭成員不共用毛巾,保持家居、餐具清潔,勤曬衣被。
8、提醒家人不要接觸、購買和食用野生動物(即野味);盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)的市場。
9.提醒家人家里要備置體溫計、醫用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。
10.加強營養,鍛煉身體,規律作息,提
1、教孩子記住自己的居住地
孩子不僅要記住父母的名字,還要讓孩子記住自己的城市名字、小區名字。
2、教孩子熟記親人電話
讓孩子記牢親人的聯系方式,尤其是爸爸媽媽和家里的電話,還要教會孩子如何撥打電話。
3、教孩子撥打緊急電話號碼
應教會孩子撥打110、119、120等求助電話,緊急情況下,父母的電話太長易忘記,這些電話興許就能派上用處。
4、教會孩子辨識好人與壞人
在孩子最無助的情況下,有這幾種人可以信任:
一是穿軍警制服的群體,有事找警察叔叔,這個意識也要從小灌輸給孩子,并教孩子辨認警察、軍人和保安等穿制服的人;
二是大的機關單位或超市商場統一著裝的工作人員,迷路的孩子可以走進這樣一個群體尋求幫助。
5、教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品
教育孩子不要接受陌生人給予的任何物品,特別是食物,因為里面有可能已經被摻進了藥粉。還有的不法分子會以玩具作為誘餌,吸引孩子的注意力,以便趁機將他們抱走。
1.《火災》
2.《小貓小狗會傷人》
3.《煤氣開關不亂動》
4.《火災逃生》
5.《乘車要注意什么》
6.《認識安全標記》
7.《馬路上的“紅綠燈”》
8.《走丟了怎么辦》
9.《保護我自己》
10.《打雷時》
11.《危險的河》
12.《保護肘關節》
13.《貝貝兔失蹤了》
14.《電梯里的安全》
15.《十字路口》
16.《我們身邊的火》
17.地震知識知多少》
18.《生活中的防盜》
19.《會說話的安全標志》
1、懂得遇到突發事件時不驚慌。
2、增強安全和自我保護意識。
安全教育是班會教育的重要內容,旨在讓學生學會如何在日常生活中做好安全防護。開展安全教育的班會可以從多個角度入手,例如交通安全、網絡安全、火災防范等方面。
班會過程中可以通過講故事、播放視頻、貼海報等多種形式向學生灌輸安全知識。
班會的重點內容應當圍繞預防與應對展開,讓學生清楚掌握事故發生的原因、應該采取哪些行動來避免事故,以及應對突發事件的正確應對措施,提高學生的安全保障意識和能力。
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