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時間:2024-01-20 08:54:52來源:本站整理點擊:
1、先教會幼兒能與教師對答:“請你照我這樣做?!薄拔揖驼漳@樣做?!?/p>
2、教師一邊做幼兒熟悉的動作(如刷牙、洗臉、洗手等動作),一邊說:“請你照我這樣做”,讓幼兒邊模仿教師的動作,邊說“我就照您這樣做?!?/p>
3、模仿勞動與游戲中出現的動作,提高幼兒的游戲興趣。
幼兒園期末匯報方案一主題:學期教學成果及特色展示地點:小班教室分工:xxx負責主持活動,xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏,xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。著裝:幼兒:本期新園服;老師:T恤園服。目標:1.以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。2.讓家園聯系更密切,增進家園交流及親子感情。準備:1.音樂活動2.題目卡(幼兒的節目單)、鼓、花、打擊樂器3.幼兒歌舞節目及個別家長節目4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯系本、幼兒發展評估表流程:1.集體舞蹈:數鴨子(幼兒分兩組入場)2.以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動3.親子游戲:擊鼓傳花4.頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本附幼兒節目單小組歌表演:《小娃娃》、《大西瓜》、《兩只小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一只小茶壺》集體舞:《數鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》兒歌及弟子規:《我家有幾口》、《數一數》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規》幼兒園期末匯報方案二活動內容:綜合活動活動名稱:大比拼活動目的:1、復習所學知識。2、通過自選節目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。3、通過表演活動,培養幼兒的表演欲望和才能,讓幼兒能大膽地在大家面前表現自己,展現自己在園所學的各方面技能?;顒訙蕚洌鹤R字卡、英語圖片、數字卡、樂器、視頻展示儀活動過程:1、開始:我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活,又增長了許多本領,今天我們就來展示這學期所學的本領吧!2、放音樂:老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進入活動室。3、給3組幼兒編上序號:幼兒按序號入座4、展示活動:活動一:幼兒集體舞蹈表演活動二:識字+英語:展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌活動四:搶答題目活動五:兩位故事大王表演講故事活動六:每位幼兒折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》教師點評:對幼兒學習情況進行小結,表揚部分幼兒,并發小紅花鼓勵幼兒園期末匯報方案三時間:上午9:00――10:30地點:XX教室參加人員:全體幼兒及家長活動主持人:XXX班級布置、活動準備:各種表演及操作用具活動內容:一、教師介紹本次活動流程。二、匯報各領域部分知識點:(一)英語方面時間9:00――9:101、所學的英語單詞2、所學的英語兒歌歌曲。(二)音樂方面時間9:10――9:201、節奏表演2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《樹苗苗》、《小鳥醒來了》、《香蜜寶貝》(三)珠心算時間9:25――9:45(四)數學方面(作業單操作、個人或小組):時間9:50――10:151、數字認讀――100以內的數字2、聽寫數字――聽寫20以內的數字3、分解組成――6以內的分解組成4、添數――10以內的添數5、我會算――5以內的加減法6、唱數(五)語言方面時間10:15――10:301、漢字、短句、短文閱讀比賽2、識字寶寶兒歌背誦3、互動分享故事講述(六)素質教育方面:健康、安全、文明禮貌展示老師提問:1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。2、早上見到老師同學要主動說什么?(早上好)見人要怎樣打招呼?(你好)3、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)4、小朋友怎樣過馬路是正確的?(在路上不可以玩耍、打鬧,過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等)5、放假在家有陌生人敲門能不能開?(不能)家長會:1、活動小結及家長工作的相關事項,總結本學期班務工作。2、全園集中開總結大會,給優秀老師發放榮譽證書。幼兒園小班期末匯報方案四開場白各位家長朋友,上午好!非常感謝你們一學期對我們工作的支持和厚愛,我園在XXX的帶領下,以良好的教育理念和教育方法,讓孩子們在XXX幼兒園這塊土地上開發智能,健康成長。他們能在舞臺上自信的表演,在游戲中大膽的探索,這就是XXX幼兒園所要培養的孩子。今天在這里,我們的寶寶們將與家長們一起聯歡。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報現在開始!1.舞蹈《加油》(集體)師:非常感謝孩子們給我們帶來的歡樂舞蹈。我們的寶貝不僅跳舞棒,而且還會許多的藝術口才表演呢?對不對?幼兒:對!2.喊口號師:好那我們先一起來喊喊口號:藝術口才班:棒極了!藝術口才班:給我們騰飛的翅膀!藝術口才班:棒棒棒,真棒!藝術口才班:強強強,最強!3.快板師:有請花朵組的小朋友出場。幼兒:(主持)小快板,噠噠響;練節奏,朗讀棒;小朋友們快快來,打起快板來數棗。請欣賞小快板《打?搖貳?師:棒棒棒,真棒!我們的陽光組也忍不住要上來表演表演。幼兒:(主持)小快板,噠噠響;我們的快板也不錯,你們也來瞧一瞧,瞧一瞧。請欣賞小快板《老虎拜師》。師:小朋友的快板打得真好,爸爸媽媽給點掌聲鼓勵一下吧!4.正音朗讀幼:藝術口才基本功,正音朗讀小課本,普通話真好聽,給點掌聲就表演。師:哇,今天才藝大比拼,就讓寶貝們來比一比,正音朗讀《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蝸牛出門》、《夏天》、《老鼠打電話》、《迎春花》。5.故事表演《虎大王打嗝》師:我們的小寶貝真是多才多藝呢,通過藝術口才的訓練,孩子不但能說會道,還會故事表演呢!幼A:你們都知道大老虎最壞了。幼B:是呀!他總是騙可愛的小動物。幼C:今天小動物都來幫忙了。一起:請欣賞故事《虎大王打嗝》(教師當旁白)6.故事表演《歌唱比賽》幼A:不得了了,今天森林里可熱鬧啦!幼B:發生什么事啦?幼C:聽說森林里的小動物都來參加唱歌比賽了!一起:接下來請欣賞故事表演《唱歌比賽》。7.繞口令《念六別念漏》幼兒:(主持)藝術口才,繞口令少不了,請聽我們念一念。第一遍表演,第二遍拿出快板念或拍手念。8.手指游戲完后,其他組小朋友都跑上來說:“哇塞,你們真不錯?!比缓笠黄鸨硌菔种赣螒颉墩埬悴虏掠袔最w》、《ABC》、《高高高》9.英語兒歌表演幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會表演、接下來請欣賞英語兒歌表演《GoodMoringTrain》、《BigAppleTree》、《BabyBye》、《HereIsBeehive》10.歌曲表演幼兒:(主持)多才多藝真叫棒,有口才、會表演、會唱歌、會跳舞接下來請欣賞歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鴨子》、《三輪車》、《顛倒歌》、《潑水歌》、《螞蟻搬豆》、《勤快人與懶惰人》11.集體舞《茉莉花》哇,今天我們寶寶的表演精不精彩啊?爸爸媽媽來個熱烈的掌聲,好嗎?最后請欣賞我們優美的舞姿吧!12.結束語謝謝各位親愛的爸爸媽媽與我們孩子的密切配合,和孩子共同學習、共同成長。在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們感受到了來自童真世界的快樂!保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。XX班《快樂成長、我心飛翔》期末素質匯報到此結束,感謝家長朋友們的到來,謝謝?。ㄓ變航逃?/p>
活動目標:
1,能正確認識到自己身上存在的不足。
2,有改正缺點的容易。
3,初步認識到什么是勇敢,能改正自己身上所的缺點,是邁向勇敢地一個臺階。
4,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5,在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動重點、難點:
能改正缺點不是說說就改的,并付諸于行動。體驗勇敢的喜悅
活動準備:
提前教學生唱健康歌,刷牙歌。請個別學生家長。
準備課本劇《今天我又遲到了》
活動過程:
一,活動開始:
1,全班小朋友一起唱健康歌,刷牙歌。
2,對全班小朋友提出表揚。
二,活動過程:
1,對最近班里小朋友的表現提出表揚指出不月
2,都各自說說自己平時的生活習慣。
3,請家長配合表演課本劇《今天我又遲到了》
4,說一說遲到的原因
a,懶床
b,吃飯哭鬧,
C,邊吃邊哭,不想上學,連老師教的舞蹈都沒有學到
教師小結,因為懶床從而沒有按時吃飯,因為擔心遲到覺得自己是懶大王哭泣。因此影響了學習。
1,請小朋友們講一講你以后該怎么做。
2,能把自己今天說的話付諸于實踐嗎?
三,活動結束:
希望通過本次活動能使小朋友們認識到自己身上存在了那些不好的行為習慣。能切實做到勇敢的改正。雖然有些難,但是能努力改正這些不良的習慣,就做到了勇敢。
活動延伸:
是小朋友們從小養成良好的生活習慣和學習習慣,是有益于身心的。能引導教育好孩子是幼兒教師的職責更是家長的義務。及時做好與家長的溝通,希望家長做好配合工作。
活動反思:
1,活動的氣氛比較活躍,小朋友的發言也很積極
2,家長對于這樣的活動還是很支持的
3,能讓孩子認識到什么是勇敢如何做到勇敢對于中班的孩子來說還比較難,所以覺得這是一個長期的過程
4,在以后的工作中要更深入地了解每個小朋友的特點。
一起刷牙,這篇教案是一篇好的教案
首先,他打到了同學們在一起刷牙,所要注意的問題,方法方式做得很正確的目標,
其次,老師把一起刷牙所有注意的問題方法和方式以及步驟都一一寫在了黑板上并且在刷牙時要注意的問題也講的很清楚,孩子們做的也很正確達到了目的非常好
飯前便后要洗手,不暴飲暴食,積極參加體育活動和幫父母做些力所能及的事情,一天認真刷牙每次刷牙三分鐘,多跟父母溝通交流,過期的食品不吃,多吃水果和蔬菜,適量飲水,加強身體鍛煉,不喝生水,少吃甜食和油炸食品,這些對人的健康無一利。
活動目標:
1。知道各個牙齒的名稱,了解牙齒的結構功能及生長特點。
2。教給幼兒正確的刷牙方法,并知道怎樣保護牙齒。
3。培養幼兒養成保護牙齒的好習慣。
活動過程:
一、觀看課件《數數牙齒有幾顆》
二、了解牙齒的作用
三、結合牙齒的作用認識牙齒的名稱。
四、結合已有的生活經驗知道保護牙齒的方法。
繪本目標
1、認真觀察畫面,了解刷牙的益處。
2、通過自編老虎的故事,知道堅持刷牙的重要性。
3、接觸可愛的牙膏牙刷,感受刷牙的樂趣。
教學重點、難點
學習正確的刷牙方法。
活動準備
牙齒模具,大小牙刷,老虎玩具,裝滿水的杯子,自編故事和兒歌
活動過程
一、故事導入。
1、教師拿出老虎玩具,將自編故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最終牙齒掉光的故事)講給孩子們聽,讓孩子們知道,老虎是因為糖吃多了,牙才會疼,最后還會掉光。
2、引導孩子互相觀察自己的牙,有什么情況,并引導說說會出現這些情況有什么感受?
3、我怎樣保護牙齒呢?(少吃糖,刷牙)
二、引導幼兒正確刷牙。
1、找位會刷牙的幼兒利用模具示范刷牙。
2、幼兒和教師一起模擬刷牙。
3、利用自編兒歌,掌握刷牙步驟。
4、幼兒模擬刷牙,教師指導。
三、刷牙比賽。
1、(準備好刷牙的杯子和水)讓幼兒比賽刷牙,看誰刷的又正確又干凈。
2、師幼邊唱刷牙兒歌邊做動作,結束本節課。
四、延伸。
回家和爸爸媽媽比賽刷牙。
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