跳山羊游戲教案？有趣的彩虹傘游戲教案

中班語言老狼和小羊故事的教案

中班語言老郎和小羊故事的教案，在中班語言課上，老師給小妹朋友們講了老郎和小羊的故事，一只小羊口渴了來到小溪邊喝水，一只老郎看見小羊，說這些是我們的你不要喝，小楊說，這水是大家的，我們大家要互相關心，互相愛護，老狼聽著點了點頭，是的，動物之間也要互相幫助

小班竹籬笆教案

活動目標：

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學習斜線的畫法；知道籬笆的用途；繼續培養幼兒繪畫的正確姿勢。

活動準備：

彩筆、紙張。

活動過程：

一、引起興趣。

師：小雞和小羊在麥田里跑來跑去，在吃剛長出來的麥苗。小朋友，你們給想個辦法，怎樣才能不讓小雞、小羊吃麥苗呢？幼兒討論后老師對合理的設想都給予贊揚，有意識地突出“籬笆”，并出示畫有籬笆的大幅畫。師：我們在房屋邊上插上一道籬笆，圈住小雞、小羊，它們就不能到麥田里去了。

二、示范講解。老師在小黑板上用筆邊示范邊反復地說：“小棍棍，細又長，把它插在屋邊上，一根一根排好隊，擋住小雞和小羊?！辈⑻崾居變夯h笆怎樣畫。同時告訴幼兒，同一方向斜線要平行，相互間的.距離要相等。老師畫出幾條符合要求的斜線后，再有意識地畫幾條不符合要求的斜線，讓幼兒比較，加深篤正確畫法的印象。

三、布置作業。

提醒幼兒畫時注意籬笆在畫面的位置。讓幼兒念完兒歌“上留天，下留地，左邊右邊留空余”后再畫。要求幼兒畫籬笆時要由左到右畫。

四、指導。重點指導個別能力較差的小朋友，繼續糾正他們的握筆方法和繪畫姿勢，鼓勵他們獨立完成作業。

活動結束：

小朋友一起欣賞作品。

有趣的彩虹傘游戲教案

有趣彩虹傘游戲是一種可以鍛煉孩子團隊協作能力、提高孩子身體協調性及拓展孩子視野的兒童活動，而彩虹傘又富有想象及裝飾性，讓孩子們更能參與進來，感受到游戲的趣味性。彩虹傘游戲教案需要設置合適的規則，讓孩子們能夠在自由和約束的狀態下進行游戲，在游戲中，孩子們會學會尊重他人及團隊合作重要性，這對于孩子們的成長與社交能力提升有著非常積極的作用。不同的彩虹傘游戲還可以在游戲中加入手語及歌唱元素，增加游戲的樂趣，同時也可以讓孩子們更好地理解游戲規則及增加孩子的語言表達能力。

我想要一個幼兒舞蹈的教案

中級幼兒舞蹈教案

第一節:教學目的

主要以培養3-6歲幼兒認識，學校舞蹈為目的，是中國幼兒舞蹈訓練課堂必須具備的舞蹈專業只是和技能。課堂訓練內容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程，再經過自己的選擇，創編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強的音樂歌舞小組合的課堂教程。

第二節:教學任務

經過一套綜合練習，使幼兒逐漸識別音樂的節拍，并能按照音樂節奏跳舞，把握基本舞蹈元素動作，能夠準確的完成。慢慢地培養幼兒對音樂舞蹈的興趣，增強他們身體機能的抵抗疾病的能力，提高他們身體靈活性，活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術感受力，并為有一部分幼兒對舞蹈產生的濃厚興趣，為將來投身舞蹈事業打下良好基礎。

第三節:教學內容

1)課前熱身游戲

2)芭蕾舞基本功訓練

3)音樂舞蹈小組和共6個，這是教學的重點。

組合練習分為:頭部練習，腿部練習，腰部練習，波浪手，擺臂

第四節:教學步驟

1)第一至第三課教授a芭蕾基本功，地面練習為，前壓腿，旁壓腿，豎叉，橫跨舞蹈組和地面:腰部訓練，站立:頭部訓練

2)第四至第六課教授a芭蕾基本功，地面練習為:前壓腿，旁壓腿，躺身后壓腿，舞蹈組合地面訓練:腿部訓練，站立:蹦跳步

3)第七至第九課教授a芭蕾基訓，已復習1-6課內容，提高動作的準確度和規范性

4)第十至第十三課教授a組織一個芭蕾基訓基本功組合b把小朋友分組，輪流表演基本功組合c通過每一堂游戲的循序漸進，排列隊行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。

教學大綱

一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。2、考級一:走步:大蘋果

二:1、手背位置、手背動作。2、保護小羊，你說可笑不可笑

三:1、彎腰、轉腰、前壓腿，旁壓腿。2、小鐘，小腳

四:1、正步位，小八字位，大八字位。2、擦玻璃

五:1、頭位置，動作，擺肩。2、小鳥的歌，伸手六:1、勾蹦腳，伸坐，雙跪坐，交叉盤坐，仰臥，蹦跳步。2、小白兔

七:1、平踏步，橫移步，自然走。2、開火車，游戲:萬花筒

八:1、爬青蛙，熱身，提腕，壓腕，推指，繞腕，立掌折腕2、走步和敬禮，3、自編舞蹈(1)

九:1、手位，雙跪.2、摘果子.3、自編舞蹈(2)

十:1、含胸，展胸2、小火車.3自編舞蹈(1)

十一:1、提腰，松腰.2小鳥飛.3、自編舞蹈串練復習鞏固(1)

十二:1、推指，繞腕，吸腿走，碎步2、“對不起”.“沒關系”3、自編舞蹈(2)

十三:半蹲，踮腳，蛙跳走

十四:1)前踵步2)雞走步3)自編舞蹈(2)

十五:1)熱身2)自編舞蹈(2)(1)串練

十六:1。前30訓練，后30分鐘匯報節目

備注:節目單要清楚，每節都要考勤;節目單，考勤表及時交給單位。

幼兒園小班語言教案小樂隊

幼兒園教師資格證小班說課教案：《東西請誰吃》活動目標：

1、喜歡參加游戲活動。

2、注意傾聽對方講話?；顒訙蕚洌?、小貓、小狗、小羊、小白兔，小鴨子的頭飾若干個。

3、小魚、骨頭、小草、蘿卜，蟲子的圖案若干個?；顒舆^程：1、教師出示動物頭飾，帶領幼兒學做動物的樣子。我是小花貓，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教師帶領幼兒跑一跑，跳一跳）2、教師引導幼兒幫小動物找食物。小動物們肚子餓了，我們來幫小動物找東西吃好嗎？小花貓要找什么食物呢？小狗呢……3、邊找食物邊念兒歌：小花貓喵喵喵，抓到老鼠喵喵喵。小花狗汪汪汪，肯肯骨頭汪汪汪。小鴨子嘎嘎嘎，吃到小蟲嘎嘎嘎。小綿羊咩咩咩，來吃小草咩咩咩。小白兔蹦蹦跳，拔起蘿卜跳跳跳。

4、教師給幼兒帶上頭飾，讓小朋友們扮演小動物找食物。教師帶領幼兒邊念兒歌邊找食物。

5、活動反復進行，進一步鞏固幼兒對動物找食物的了解。

6、教師鼓勵幼兒找對了食物。教師小結：謝謝小朋友幫小動物們找到了食物，你們真棒！以上就是關于幼兒教師資格證面試教案的相關內容，僅供參考，想了解更多教師資格證的相關資訊，如歷年真題、面試技巧、面試試講、面試答辯等等，歡迎關注河南教師網，也可以免費咨詢在線老師?！靖嚅喿x】想了解更多教師資格證面試教案可以分享這個網站http://www.hn-teacher.cn

小羊過橋美術繪畫教案

我個人認為小羊過橋美術繪畫教案設計符合孩子的身心認知規律、通過對小羊過橋的觀察、在觀察中體驗、在體驗中畫畫、激發孩子的學習興趣愛好和積極性、進而培養孩子的審美能力和畫畫水平。

七只小羊的萬圣節繪本教案目標

每年的十一月一日是西方國家傳統的節日~萬圣節，在這個節日里，本書的主人公七只小羊鼓起勇氣，到大野狼的家門口去要糖果的故事。萬圣節當天，小羊們都很興奮，它們把自己扮演成不同的角色，羊大郎扮國王，羊二郎扮王子，羊三郎扮巫婆，羊四郎扮海盜，羊五郎扮忍著，羊六郎扮吸血鬼，羊七郎扮野狼。萬圣節小羊們出發，揮舞著手中的武器先來到了大牛叔叔家里要糖果，大牛叔叔說我家里沒有糖果，小羊們就開始給大牛叔叔撓癢癢，大牛叔叔最終給它們分享了牛皮糖，羊逃糖，雞毛糖。