魔法親親繪本教案？什么繪本適合給幼兒園孩子看

兒童繪本該怎么選擇

我是@墨兮媽媽，每天堅持給孩子讀書的二胎媽咪。家里有千本以上的繪本，已經親子閱讀4年。就我挑選繪本的原則來看最好的依據是年齡。因為每個年齡段的孩子的認知與心理發展不一樣，這決定了孩子對于繪本的接受度。

0到1歲：

處于聲音敏感期，注意力集中時間為1分鐘左右。重點是講故事的聲音，讓寶寶對聲音感興趣，盡量多模仿不同的嗓音，在嬰幼兒期注意五感（眼看，耳聽，鼻聞，嘴嘗，皮膚觸感）的鍛煉和發展刺激。

1-2歲：

注意力集中為2-3分鐘，。除了兒歌繪本，還可以挑選能玩的繪本故事書。能動，能發聲音，有不同顏色和觸感的繪本為最佳（整個嬰幼兒期都適用）。父母在親子閱讀的時候面部表情豐富，聲音多樣化，也可使用相應的道具，如手指偶或者玩具，孩子會更投入。

2-3歲：

這個時期的小朋友專注力為3-8分鐘。挑選繪本基本和1-2歲的差不多，故事以簡單短小為主，除了增加趣味性和各種表現故事的形式（善于利用各種小道具），也可增加詞匯廣度和“教育意義”。

3-5歲：

注意力集中為10分鐘左右。這個年齡段，孩子吸收的能力特別讓人驚訝。正是閱讀能力突飛猛進的時候，我有幾個小建議：自主選擇繪本；書中角色扮演；和孩子互換角色，他們講你聽；讀完故事后，設置故事相關活動，如畫畫，手工等。

5-6歲：

有了比較穩定的心理特征。他們開始能夠控制自己，做事也不再“隨波逐流”，顯得比較有“主見”。對人、對己、對事開始有了相對穩定的態度和行為方式。抽象的邏輯思維已經開始萌芽。這個年齡段開始慢慢有了文字和圖畫都能共同表達圖畫故事內容的意識。

從以上不難看出，根據0-3歲幼兒的發展特點和規律，在圖書選擇方便更注重：游戲性，互動性，語言的趣味性，認知性，創意性。而3-6歲的圖畫書更注重孩子閱讀腦，閱讀眼，閱讀耳，閱讀手四個方面的培養。

1、看獲獎作品。全世界有很多有影響力的兒童繪本大獎，國際性的有美國的凱迪克獎，英國的凱特格林威獎，德國繪本大獎，國際安徒生大獎，博洛尼亞國際兒童書展最佳童書獎，國內的有豐子愷兒童圖畫書獎，信誼兒童圖畫書獎等。當然這只是一個參考維度，不一定獲獎作品孩子就一定喜歡。我家姐姐對凱迪克大獎的作品就不是特別感冒。

2、專家以及一些親子閱讀書的推薦：例如彭懿，兒童閱讀推廣人阿甲，梅子涵等大家推薦的書。比如說粲然的《騎鯨之旅》大家可以當作最基本的親子共讀指導書。另外對我啟發比較大的有：《我的圖畫書論》、《給孩子100本最棒的書》、《繪本有什么了不起》、《喂故事書長大的孩子》以及《世界圖畫書閱讀與經典》等等。

3、大師作品。國外的如MoWillems（莫威廉斯）、Dr.Suess(蘇斯博士)、EricCarle，佐也洋子，宮西達也、李歐.李奧尼、安東尼布朗、五味太郎，湯米溫格爾，杜萊，梅瑟邁爾，國內的有熊亮，彭懿等。

4、參考出版社

出版社的口碑和銷量都是靠好的作品拼出來的。比如說信誼，暖房子，蒲蒲蘭、麥田，樂樂趣、海豚傳媒、愛心樹、啟發、二十一世紀、接力等。

5、圖書館和親子繪本借閱館?？扇D書館或者親子繪本館那先看看合不合適再決定借讀或者購買，也是很好的。一來可以節省不少錢，二來不占用家里空間。

6，主要考慮家長的功力了。如果不是知名繪本，也不是出自大師之手。但是在那一刻，讓你感覺到強烈的精神共鳴，或者孩子就是非常喜歡，這種情況下，我們也不妨試著讀讀吧。開卷有益，相信也是一趟非常不錯的親子共讀之旅。

這部分書單來自于深圳“閱芽計劃”書單，個人也是非常喜歡。

以上只是部分書單，如果還需要更全書單，大家可私信我哦。我是@墨兮媽媽，回答不易，如果我的答案幫助到了你，請不要忘了給我點贊哦~。感謝你的支持，育兒路上一起精進~

有哪些科普性的繪本求推薦一下

我記得袁秋鄉老師說過，科普閱讀是提升未來生活質量，開拓知識視野，完善智能開發，提升科學素養的必需品?？破臻喿x就從想到的那一刻拿起書就開始吧。

科普類的繪本很多，我很喜歡樂樂趣。針對不同年齡段會有不同的形式的繪本。在樂樂趣出版的看里面就有0到2歲的認知版，2到4歲的低幼版，4到6歲的高幼版。看里面知識體系龐大，生動詳實。我很喜歡他們的表現形式，就是翻翻頁，制作的摳頁是知識的小窗。

我兒子前段時間看的是看里面的問答版他很喜歡這套書，時不時的拿出來翻看。我在陪他的過程，也長知識，涉及的內容有的我們大人都不曾了解。孩子在翻翻頁中愉快的學習，對自己感興趣的還會多問幾個問題呢。很不錯。另外神奇校車系列也很好，我們從圖書館借過，內容很多，但是孩子很喜歡。還有個建議，最好一個系列都收集全了，這樣容易建立體系意識?？破绽L本很多，無法都列出來。針對不同年齡段可以選擇適合的去閱讀。

魔法親親讀音

魔法親親的讀音是mófǎqīnqīn。因為魔法親親是一款中文兒童教育游戲，名稱取自漢語詞匯，所以讀音也采用了漢語拼音。其中“魔法”讀作mófǎ，意為魔法，“親親”讀作qīnqīn，意為親吻。這個游戲讓孩子通過互動來學習漢語拼音和相關詞匯。

能否推薦親子閱讀繪本的科學方法是什么呢

繪本是讀書的入口，也是人生的入口，繪本是讓孩子愛上閱讀的通道，也是通往豐富多彩的人生的通道。

童書作家中川李枝子從少年時第一次遇見少年文庫，繼而閱讀少年文庫書籍，一發不可收，再到她的作品《不不園》在福音館出版，中川李枝子的身份也從讀者變身為童書作者，經歷的十幾年時間，期間最重要的三件事情就是：書、孩子和繪本。

中川李枝子在《當孩子遇見書》一書中分享了不少科學閱讀繪本的方法，簡單易行到讓你曾無數次錯過它。

1.坐在膝蓋上的幸福

每次到了讀繪本的時間，兒子總是會說：“媽媽，你快來給我讀！讓我坐到你懷里！”稚嫩的臉上寫滿渴望。

很多孩子第一次讓大人讀繪本，都是坐在爸爸或媽媽的膝蓋上或者懷里，對于孩子來說，那是最安全的港灣，是世界上最舒服的地方，僅僅只是坐著就感到無比幸福。

這個時候讀什么繪本都可以，孩子都會覺得滿足。

然而，要想孩子持續坐在膝蓋上的幸福感，父母從一開始就要選取讓孩子不容易厭倦的真正的好繪本。

2.開始不喜歡也無妨

孩子每分每秒都在成長，興趣在不斷發生變化。

對于新的繪本，一開始不喜歡也無妨，大人不要單方面以自己的想法對待孩子，而應該慎重對待孩子的舉動，學會觀察孩子。

兒子兩歲多時，我買了一套《托馬斯和朋友一定有辦法》，朋友的孩子們都搶著看，兒子卻毫無興趣。

當時，因為帶他去地質博物館參觀，回來后就對各種恐龍產生濃厚的興趣，跟我要恐龍玩具，讓我讀能找到的一切恐龍故事，于是就有了這本《DK兒童恐龍百科全書》。

每天都要翻很多遍，要求我們給他講，有時候都慚愧他學到的恐龍知識要比我們當爸媽的多。

剛開始看到影視中恐龍滅絕的場景，皺著眉頭說：“媽媽，不要讓恐龍死！恐龍死了我就不能看恐龍了！”我當時跟他說恐龍已經滅絕的話，他會更傷心。

后來，慢慢地他自己就會說：“媽媽，火山爆發，熔巖流出來，后來恐龍就滅絕了！”“原來如此！謝謝你告訴我這個知識！”聽我這么說，他好有成就感。

興趣會引導孩子了解他喜歡的事物，很多問題迎刃而解。

孩子的興趣會因為某個契機而變化，開始不喜歡也無妨，千萬不要強迫！

3.重復、反復地讀

優秀的繪本，值得重復地讀，反復地讀，媽媽和孩子一起一步一步走進繪本的世界，享受繪本和親子閱讀帶來的快樂。

孩子對書中的內容從陌生到熟悉，一點一點建立感情，書中的故事和情感也會滲透到孩子的生活中，繪本漸漸成為生活不可分割的一部分。

這樣，閱讀繪本的習慣在反復閱讀中，在熟悉的感覺中慢慢養成。

親子閱讀還是發現自己孩子的時刻，美好的閱讀時光你會了解不一樣的他，只要你對孩子用心，孩子就感受得到。

孩子對愛很敏感，每個孩子都是天使。

中川李枝子通過17年在綠保育園的一線工作經歷，總結出的繪本選擇的方法、親子閱讀的方法以及很多育兒理念，避開當今社會狂轟濫炸的廣告怪象，以返璞歸真的方式幫我們解除了育兒和學前教育中遇到的困惑。

誠懇質樸的語言中閃爍著智慧的光芒，《當孩子遇見書》就遇見了快樂，遇見了通往豐富人生的入口。希望書中閱讀繪本的方法對大家有所啟發，有所幫助！

有哪些適合三歲寶寶看的繪本書籍

你好，我是果子姐姐，專業的兒童繪本閱讀者和閱讀推廣人，資深幼兒教育工作者。讀過很多兒童繪本，微信公眾號“果子童學繪”，相信以下的分享對你有幫助！

三歲的孩子正處于家庭生活逐漸轉向與幼兒園生活的一個重要階段，孩子正面臨著分離焦慮與適應外界小社會的大挑戰。

在這一階段的孩子，家長可以重點選擇溫馨親情和生活習慣培養方面的繪本。

一、溫馨的親情繪本。有利于緩解幼兒的分離焦慮，知道愛有很多種，減少對媽媽的依戀，讓孩子知道爸爸媽媽是非常愛他的，他可以大膽地去探索外面的世界。

這方面的優秀繪本有：

1.《猜猜我有多愛你》：非常溫馨的表達自己對于媽媽的愛，而媽媽也總在不經意之間表達出比寶貝更多的愛。這本繪本多年來一直被喜愛，屬于家喻戶曉的親子必讀繪本！

2.《你們都是我的最愛》：這本書鼓勵孩子：你就是你，是最特別的孩子，是爸爸媽媽最愛的寶貝。這種愛的承諾在孩子成長中非常重要，也是非常最可貴的，特別是在二胎家庭中。它讓孩子自信地在愛中成長，更加有安全感。

（以上這兩本我發過有聲繪本文章，歡迎收聽！）

3.《點點點》：這是一本非常適合親子互動的書，孩子愛不釋手！這是一本超越ipad游戲的書，你可以用手指來讀的繪本。按下那個小黃點，然后翻頁……給一個指令，翻頁即變，既虛擬又真實！《點點點》顛覆了傳統的“互動”概念。

4.《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》這本繪本已經出版了50年，再版數百次，被譯成30多種語言。絕對是Ericcarle的經典爆款之一。這本書也絕對是娃娃們英語啟蒙必入手的一本書！

5.《我爸爸》：撼動心靈地描繪了孩子對于父親的熱愛和崇拜。通過簡單樸實的語言和精心設計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。感受美，發現愛，啟迪智慧；給寶寶最好的成長。

6.《我媽媽》：媽媽是孩子的避風港，是情感的依托，不管媽媽是舞蹈家，還是個宇航員，也不管她是個電影明星，還是個大老板，她都是媽媽是最好的。我愛我媽媽，而且你知道嗎？媽媽也愛我，而且會永遠愛我。

二、生活習慣養成繪本。我見過很多上幼兒園過渡期非常長的孩子，早上去幼兒園都要大哭大鬧，有些甚至是持續了一整個學期，這樣的孩子普遍都是自理能力差、對家人非常依賴的孩子！而閱讀生活習慣方面繪本，有利于孩子培養良好自理能力，從而更好地適應幼兒園生活，更好地準備好自己邁向小社會。

1.《阿立會穿褲子了》：對成年人來說，這是不是一件根本不足掛齒的小事？可是，學習獨立吃飯穿衣，可是一件件了不起的大事。用兒童的眼光去看生活。

2.《第一次自己睡覺》：這是一個關于孩子努力學習長大，勇敢嘗試自己一個人睡覺的繪本。場景繪制也很溫馨、清爽。作者描繪了一個與我們日常生活非常貼近的家居環境，看起來特別親切、真實，打動人心。

（這本我也發過有聲繪本，歡迎收聽哦?。?/p>

3.《吃掉你的豌豆》：挑食孩子的家長們必看！孩子偏食，尤其是拒食某種大人認為很有營養的食物，的確是令許多父母頭疼不已的問題。為了使孩子乖乖把盤子里的食物吃光，各種威脅利誘的手段紛紛出籠。每個人都有喜歡和討厭的食物，為什么要強迫孩子非吃不可，還得為此賠上用餐氣氛和親子關系呢？

4.《魔法親親》：這是一本很溫情的圖畫書，故事很適合第一次離開媽媽去上學的孩子。魔法親吻能夠緩解孩子心中的恐懼，讓他們感受到父母的愛永遠陪伴著他們。小浣熊好喜歡他的“魔法親親”，他知道，不管到哪里，媽媽的愛都會永遠和他在一起。

什么繪本適合給幼兒園孩子看

小班幼兒繪本閱讀書目

1、《好餓的毛毛蟲》：了解毛毛蟲成長到蛻變為蝴蝶歷程中所做的積累和努力。體驗破繭而出那一刻的興奮、喜悅的情緒。會用貼切的語言表達自己的感受。了解關于星期、數量、厚積薄發的概念。

2、《子兒，吐吐》：介紹、導讀故事，之在討論中掌握繪本中文字變化，了解故事的發

展。鼓勵幼兒發揮想象力，想像自己吞吃了種子后會發生什么事，通過繪畫的方式分享自己的故事。通過分享生活中的實例，學習胖臉面對難過的事情時換個想法看問題，調整自己的心情。

3、《三只山羊噶拉噶啦》：閱讀故事，熟悉故事對話，揣摩角色心里和對話。表演故事內容，感受角色的心情。

4、《月亮的味道》：根據畫面上提供的動物線索，猜想故事的發展情節。通讀故事，找

到故事中隱藏的“秘密”，并思考秘密的答案

5、《活了一百萬次的貓》：閱讀前半部分，預測貓的命運，討論、表達自己對貓的生活方式的見解。閱讀后半部分，討論貓的過去和現在，不自由與自由，被愛與愛之中的情感體驗。理解生命與愛的含義。

6、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》：和孩子一起分角色閱讀，體會牙醫和鱷魚的心情。仔細觀察動物的表情，猜測“怕怕......背后的內容?！?、《母雞蘿絲去散步》：用不同方式重復閱讀故事，了解故事情節的發生和發展，培養細致觀察和較完整表述能力。用自己的語言描述狐貍的心理和行動。摘取其中一個畫面進行擴編和豐富。制作動物紙偶，進行紙話劇表演。

8、《11只貓做苦工》：通過細致觀察畫面，發現11只小貓被抓的原因，并理解他們從漠視規則到遵守規則的轉變。嘗試通過自主閱讀理解故事主要內容，并學習用自己的語言進行講述。理解“禁止采摘”、“禁止攀爬樹木”、“禁止穿行”的含義，知道在生活中應遵守規則。

9、《加油雞蛋哥哥》：孩子在努力長大的過程中，必然會遇到很多阻礙。有時候，孩子

的精神狀態會從積極進取、勇于挑戰，急轉成消極、畏縮，這種變化常常反映在扣紐扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上廁所等小事上。家長不要焦慮，時不時地幫孩子一把，給孩子一些鼓勵，孩子自然會脫掉身上的蛋殼。

10、《動物絕對不應該穿衣服》：告訴孩子為什么動物天生的衣服最完美……因為那正是動物自己的衣服。

11、《驢小弟變石頭》：有一種故事播灑著更為神奇的陽光雨露，當孩子們的心靈浸透了這種陽光雨露，就會像童話里迎風而長的巨人，一夜而長大。這種神奇的陽光雨露就是“愛”。《驢小弟變石頭》就是這樣的播灑愛的陽光雨露的魔法故事。

中班幼兒繪本閱讀書目：

1、《猜猜我有多愛你》

2、《我爸爸》

3、《我媽媽》

4、《逃家小兔》

5、《爺爺一定有辦法》

6、《母雞蘿絲去散步》（小中班）

7、《小黑魚》

8、《大衛，不可以》

9、《我絕對絕對不吃番茄》

大班幼兒繪本閱讀書目：

1、《親愛的小魚》

2、《秋秋找媽媽》

3、《喵嗚》

4、《晚上》

5、《愛心樹》

6、《長大后做什么》

7、《膽小的老鼠》

8、《螞蟻搬西瓜》

9、《天生一對》

10、《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》

11、《想吃蘋果的鼠小弟》

12、《云朵面包》

13、《粽子里的故事》

14、《月亮生日快樂》

15、《愿望樹》

16、《月亮的味道》

17、《森林快逃》

18、《泥土的味道》

19、《棕熊的神奇事》

20、《奧古斯特和他的微笑》、

21、《一顆超級頑固的牙》

22、《小黃和小蘭》

23、《要是你給老鼠吃餅干》

24、《是誰嗯嗯在我的頭上》

25、《小豬變形記》

26、《晚安小月亮》

27、《狼大叔的紅燜雞》

生活常識類：

《尿尿》、《換一換》、《落葉跳舞》、《蚯蚓的日記》、《小黃和小蘭》、《古利和古拉》、《子兒，吐吐》、《螞蟻和西瓜》、《一口袋的吻》、《好餓的毛毛蟲》、《喜歡大的國王》、《愛爾莎的故事》、《小阿力的大學校》、《母雞蘿絲去散步》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《是誰嗯嗯在我頭上》

人際交往類：

《你真好》、《石頭湯》、《我是霸王龍》、《月亮的味道》

生命教育類：

《小黑魚》、《花婆婆》、《獾的禮物》、《長大做個好爺》

中國原創繪本：

《年》、《漏》、《團圓》、《家樹》、《九色鹿》、《小石獅》、《灶王爺》《老鼠娶新娘》、《荷花鎮的早市》、《驕傲的泥將軍》

叢書系列推薦：

《米菲》系列

《卡梅拉》系列

《鼠小弟》系列

《聰明豆》系列繪本

《幸福的種子》（30本）

《青蛙弗洛格的成長故事》系列

《花格子大象艾瑪》系列

兒童繪本好么

為孩子選擇繪本,家長期望它對孩子有用自然無可厚非,但如果一昧只是在乎實用性，而不考慮孩子對這些作品是否感到興趣，那么，效果極有可能適得其反。反之，如果可以讓他們自由挑選自己感興趣的繪本閱讀，那么結果就會截然不同。

讓孩子們選擇自己感興趣的繪本，那無疑會令他們更享受且投入整個閱讀過程。

這不但可以激發他們的好奇心和探索欲，更有助于提高他們想和別人分享和互動的意愿。