勇敢的孩子教案？幼兒園過獨木橋的游戲教案

繪本故事鯉魚跳龍門教案

很早很早以前，龍門還未鑿開，伊河水流到這里被子龍門山擋住了，就在山南積聚了一個大湖。居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風光好，都想去觀光。它們從孟津的黃河里出發，通過洛河，又順伊河來到龍門水濺口的地方，但龍門山上無水路，上不去，它們只好聚在龍門的北山腳下。“我有個主意，咱們跳過這龍門山怎樣？”

一條大紅鯉魚對大家說?！澳敲锤?，怎么跳??？”

“跳不好會摔死的！”，伙伴們七嘴八舌拿不定主意。

大線鯉魚便自告奮勇地說：“我先跳，試一試?！?/p>

只見它從半里外就使出全身力量，像離弦的箭，縱身一躍，一下子跳到半天云里，帶動著空中的云和雨往前走。

一團天火從身后追來，燒掉了它的尾巴。

它忍著疼痛，繼續朝前飛躍，終于越過龍門山，落到山南的湖水中，一眨眼就變成了一條巨龍。

山北的鯉魚們見此情景，一個個被嚇得縮在一塊，不敢再去冒這個險了。

這時，忽見天上降下一條巨龍說：“不要怕，我就是你們的伙伴大紅鯉魚，因為我跳過了龍門，就變成了龍，你們也要勇敢地跳呀！”

鯉魚們聽了這些話，受到鼓舞，開始一個個挨著跳龍門山?？墒浅藗€別的跳過去化為龍以外，大多數都過不去。凡是跳不過去，從空中摔下來的，額頭上就落一個黑疤。

直到今天，這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。

有哪些值得推薦的書本

分享一個被過萬人收藏的私人書單吧：

以下書籍都是我親自看過，并且覺得還不錯，值得推薦的！我還特意篩選了下，盡量形成一個合理的知識體系，從宏觀到微觀，從理論到實用。

一：社會、人類《人類簡史》[以色列]尤瓦爾·赫拉利（一部世界史竟然能夠暢銷，確實不容易，注意認清作者，有一本名字一樣的）《人類學透鏡》詹姆斯·皮科克（入門書籍）《社會學入門》詹姆斯·漢斯林（都說是入門了，給你一個更寬廣的視角吧）《論人類不平等的起源》盧梭（不介紹了，經典書籍）《國富論》亞當斯密《功利主義》穆勒（這里的功利主義真和我們生活中常說的功利不一樣）《1984》、《動物莊園》不解釋，細思極恐?！蹲运降拿赖隆钒?蘭德（作者力倡個人主義，認為不能使個人利益得到最大伸張的社會，就不是理想社會，我覺得在我們國情下尤其具有啟發意義。）《人生的智慧》叔本華（有人評論“如果一生只讀一本心靈雞湯，就要讀這一本。”）《帕斯卡爾思想錄》（12歲獨自發現了“三角形的內角和等于180度”，17歲時寫成《圓錐曲線論》的神人）二、心理《社會心理學》戴維邁爾斯（社會心理學最好的作品，我覺得沒有之一）《愛的藝術》弗洛姆（網友評價：書薄，但是分量重）《生命之愛》弗洛姆（很喜歡這個心理學家的書）《心的出路》伊莉莎白?庫伯勒?羅斯（其中的核心理念挺認可的）《心靈簡史》[英]喬治·漢弗瑞等（心靈成長的通俗詮釋，可讀，易讀）《幸福之路》羅素（聽書名就知道了）《進化心理學》巴斯（讀完對婚姻和擇偶有更深的認知）《親密關系》羅蘭.米勒（和上一本搭配著看，有意思）《常識》潘恩（李玉冰譯版）三、文化《中國文化的深層結構》孫隆基（可能不是很好讀，我讀了幾遍）《素書》（據傳是黃石公所做，沒做考證，但我覺得很好，耐心品味）《菜根譚》洪應明（中國傳統文化還是有很多不錯的，不過少部分內容辯證看待吧）《智慧書》巴爾塔沙·葛拉西安（一本小冊子，據說曾經風靡歐洲，還是要自己悟吧）《人情與面子》黃光國（對于中國人際關系的劃分是經典）《權經》馮道（五代十國的傳奇人物,一生歷經五朝十二帝,可謂真正的官場不倒翁）四、思維《超越感覺：批判性思考指南》文森特?魯吉羅（批判性思考，個人最提倡的）《尼采的錘子》[英]尼古拉斯·費恩（小故事中有哲理，我覺得挺有趣的）《思考的力量》理查德保羅（個人非常喜歡的一本，但是有點晦澀，需要耐心）《學會提問：批判性思維指南》這本更加簡明《像心理學家一樣思考》[美]唐納德·麥克伯尼（相對淺顯，易讀）《我們如何思維》約翰杜威（實用主義的典型代表杜威，理論和干貨多）《有效思維》[英]L.S.斯泰賓（讀的人應該不多，我印象最深的是有關自我中心主義）《身邊的邏輯學》伯納·派頓（前面幾章看的很爽，后面好像印象較淺）五、教育《如何成為卓越的大學教師》肯·貝恩（推薦中國的大學老師好好讀，好多大學老師是不合格的）《給教師的建議》[蘇]B.A.蘇霍姆林斯基（教育界有人說話必稱“蘇霍姆林斯基說過…所以，不解釋，推薦所有老師看）《光有愛還不夠》克洛德·阿爾莫（真正的父母之愛，是幫助孩子構建自我。）《教學設計原理》加涅（老師、培訓師建議看，課程設計與開發經典之作）《民主·經驗·教育》約翰杜威（杜威，大牛，不解釋）六、職業發展和求職《適合比成功更重要》[美]布朗溫?盧埃林（有測評，不過僅供參考）《富爸爸，窮爸爸》《快樂富有過一生》漢斯·雅各比（個人認為觀念上的引導還是不錯的）《聘之有道面試讀心術》王新宇（看看企業招人的邏輯、逆向思考）《金字塔原理：思考、寫作和解決問題的邏輯》[美]巴巴拉·明托《首先，打破一切常規》（識別優勢，準確自我定位）關注思維燈泡大量職業發展相關文章（職業探索、面試官要求、求職技巧等）

關注思維燈泡，多一點智識，少一些彎路。

小豬三兄弟蓋房子幼兒教案

《小豬三兄弟蓋房子》是一部經典的幼兒故事，教育孩子們要勤勞、聰明、勇敢，培養他們的團隊合作意識和創新思維。該故事可以通過繪本、角色扮演、手工制作等形式進行教學，讓孩子們參與其中，感受其中的樂趣，提高他們的動手能力和想象力。同時，教師也可以引導孩子們思考故事中的主題和意義，培養他們的品德素養和社會性情感，促進他們的全面發展。

體育游戲的教案

體育游戲：快樂向前沖

幼兒在老師的引導下嘗試練習各種爬法，并設置障礙物增加難度，老師巡回作指導。

1)雙手、雙腳爬。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬。

2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。

3)匍匐爬。要求身體一定要貼著地面。

教師小結：很勇敢、進步很大，爬得非常快!

三、游戲活動：

游戲一：我是小小解放軍、技能考核階段，設置情境：解放軍要去打仗，途中會遇到山坡，草地，池塘，鼓勵幼兒探索如何渡過，大膽頑強的完成任務。

規則：幼兒分兩組，比比那組爬得快。

1、設置障礙物紙盒，幼兒練習爬行。

2、匍匐爬過平衡木。

3、爬過障礙物輪胎。

教師小結：教師小結：小朋友爬的真快，很勇敢，熟練地完成每一項技能，都可以成為小小解放軍。

幼兒園抗戰英雄的故事教案

給同學講閃閃紅星的故事，介紹潘東子勇敢，機智的事例，估計大家像潘東子學習，發表意見

幼兒園過獨木橋的游戲教案

可以編寫幼兒園過獨木橋的游戲教案。編寫這樣的教案可以幫助幼兒園的孩子們提高協作能力、勇氣、平衡能力等多方面的技能。此外，這個游戲也能鍛煉幼兒園孩子的體能，增強他們的自信心和自主性。在編寫教案時，應該首先確定游戲背景和規則、游戲的目標和評價和安全事項的幾個方面。在游戲中可以加入多種小道具或小挑戰，例如引導小朋友沿特定路線走、通過團隊合作，提高小朋友的意識和相處能力?？傊?，在保證安全的前提下，應該讓孩子們在游戲中快樂成長。

安全教育摔倒了怎么辦教案

活動目標：

1、了解跌倒的原因，知道跌倒后應該如何處理。

2、知道跌倒后可以勇敢地爬起來，并愿意這樣做。

活動準備：有關小妹妹摔倒了圖片一張。

活動過程：

一、幼兒觀察圖片，了解跌倒的原因，

二、了解跌倒的后果，并學習處理這些情況。

三、幼兒到教室外面進行各種活動，教育幼兒注意安全，提醒找我幼兒：如果跌倒了要自己爬起來