勤儉節約從我做起主題班會教案？厲行節約抵制浪費班會流程

節約糧食小短文50字

節約糧食小段文50個字？鋤禾日當午，汗滴禾下土，糧食是我們每個人每天所取得的熱能和能量的基本食物，糧食來的很不容易，糧食是種糧人在春天的時候耕地挖土施肥把種子種進土壤里，到秋天把成熟的稻谷再收回來，里面的艱辛可想而知。

價值觀教育的主題有哪些

人生價值觀教育的主題主要包括人生觀與價值觀兩方面的內容。1、人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內容是對人生目的、意義的認識和對人生的態度，具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。人生觀是人們在人生實踐和生活環境中逐步形成的。正確的人生觀指引人走人生的正道，用自己的勞動去創造人生業績，成為一個有益于社會有益于人民的高尚的人。錯誤的人生觀將導致人背離人生的正道，走到邪路上去，甚至成為危害社會危害人民的罪人。

2、價值觀，是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。

在以“低碳生活，我們能做什么”為主題的班會上，大家推薦你做主持人，請寫出你的開場白

老師們，同學們，大家好！我們居住的地球是一個美麗的星球。

但是，由于人們肆意的開采和浪費，導致了全球氣溫升高。例如：北極冰川融化，喜馬拉雅山“身高”降低，馬爾代夫岌岌可危.作為地球上的一員，我們應行動起來，保護我們的地球母親！

家庭教育中，父母如何做到正面管教呢

感謝邀請，我是心理咨詢師鄭潤芝，很高興回答你的問題。

從現實的家庭教育中，我們不難看出，我們父母和孩子的互動方式通常有三種：

第一種，我們把它叫做嚴厲型的管教方式，也就是說，爸爸媽媽在與孩子互動的過程中，給孩子非常多的規矩和要求，我們認為：對孩子一定要嚴格要求！這個想法對不對？對，也非常好。不過嚴厲型的父母卻常常在家中缺少柔軟、和善、有趣的互動，你可能很少跟孩子嘻嘻哈哈、快快樂樂地玩！也很少和孩子有說有笑地一起聊一些特別有意思的事情，只有在講究規矩時，你板著一張臉，堅定地這樣做。這樣孩子雖然能培養起來一些行為規范，但是孩子同時也學會了你的死板，你處世中不夠靈活、不夠有彈性，孩子跟別人相處時往往也會是這種狀態。而且我們還會注意到，在嚴厲型父母的過度控制下，孩子六歲之前可能比較容易接受你的這份控制，但是到了孩子六歲之后她的抗拒就會越來越多，他的心里就會有這樣想法：憑什么你讓我做什么？

所以，你會發現孩子經常說出來的話，就會帶著“憑什么啊”，“為什么??？”他的意思就是：我其實也是一個獨立的人，我也需要自己的成長空間，我也有要有自己的想法的空間。你看，這種情況孩子越大，我們和孩子的親子關系就越來越緊張了，孩子即便是一個有規矩的人，但是不一定真快樂和幸福，你也如此。

還有一種管教孩子的方法，就是嬌慣型。什么叫嬌慣型的？

就是父母在心里真的非常愛孩子，特別想要給孩子盡量的滿足。我們可能經不住孩子一下子哭，一下子鬧，也經不住孩子的軟磨硬泡，他一會兒求求你，一會兒哄一哄你，一會說點甜言蜜語的。嬌慣型的父母就拿孩子就沒辦法了。孩子的眼淚和甜言蜜語很容易就擊敗了你，你就妥協了，可能剛剛你還說著狠話，說這個東西不能買，那個東西不能吃，或者晚上睡覺前絕對不能夠玩手機，結果你轉眼就被孩子拿下了。像這種情況我們養育出來的是一個怎樣的孩子呢？是一個沒有規矩的孩子！孩子自己在生活中受到了你很多的寵愛，但是他未必能夠真的感覺到你的愛，反而很容易對父母越來越憤恨。

那么還有一種情況叫做混合型的，也就是說，我們是在嚴厲和嬌慣之間，來回地搖擺。一會兒我們就嚴厲得不行了，覺得一定要把孩子制住，這種時候我們就很強硬！孩子怎么哭鬧，我們都毫不動搖。過兩天，你的想法又變了，孩子哄你一下，哭兩下，同樣的一件事情你又放棄原則了！這樣來回搖擺，在孩子的心里面就覺得：我的爸爸媽媽到底是怎樣的一個人？他的原則底線到底是什么？孩子對你就完全摸不清，因此他對你的就會產生非常的焦慮，不斷地跟你進行抗衡，總想試探你的底線到底是什么？因為你今天可以，明天又不可以了，那么這個底線到底在哪？他就一次又一次地去試探。

所以像這種情況你就會和孩子沒完沒了的進行拉鋸戰，孩子會越來越難管。

真正良好的管教方式，其實我們講的是一種智慧性的管教方式，就是我們一方面能確立我們自己的原則底線，另外一方面，我們跟孩子愛的互動也是非常多的，我們跟他快樂地說話，快樂地玩游戲，包括孩子做得不好時，我們也知道怎么跟孩子更和諧地進行互動，我們知道如何做就能不打壓孩子，同時還能堅持原則，這才是智慧的父母。但是這種管教是需要方法的，需要情緒管理的方法，需要跟孩子溝通的方法，需要我們給孩子定規矩的方法，只有我們父母在管教的過程中給孩子給到了這一些系列的方法，那么我們的管教方式就是正面的。

厲行節約抵制浪費班會流程

這個班會，可以有如下流程:1.會前征集意見建議，集思廣益。

2.班子主持開場白，說明會議目的和內容、流程。

3.班子通報厲行節約抵制浪費有關文件。

4.請節約標兵介紹經驗。

5.大家廣泛討論，各抒己見。

6.班子最后總結，提出本班落實的相關意見。

主題班會策劃情況怎么寫

主題班會的策劃可以這樣寫

1.主題班會名字，比如“節約糧食，杜絕浪費”等

2.召開班會的目的，這個一定要寫清楚為什么開這樣的班會，可以說也是班會課的教學目標。

3.班會的流程。包括班會的引入，班會的中間活動環節，班會的視頻材料，班會演講人，班會總結等等。

活動主題勤儉節約是美德的活動內容是什么

勤儉節約從身邊做起：節約一滴水，節約一粒米，節約一張紙，節約一度電；

勤儉節約從生活習慣的改變中做起：光盤行動，布衣蔬食回歸生活本質；

勤儉節約從觀念改變中做起：不攀比，不跟風，不羨慕，不嫉妒，不浪費，放下面子，坦然處之，釋放更多的思想空間和生存空家。學會斷舍離，讓勤儉節約與我們的骨血相連，深深刻在我們的骨子里。

勤儉節約與幸福有質的生活一點都不矛盾