開學安全教育教案，幼兒小班上下樓梯怎么走安全教育教案

幼兒中班安全教育教案地震來了怎么辦

活動目標

1、幫助幼兒了解一些簡單的地震知識。

2、教育幼兒在發生地震時不慌張，初步掌握發生地震時的一些自救方法。

活動準備

1、有關地震知識的課件（汶川、玉樹地震的新聞及關于地震知識的錄像、圖片、地震自救的幻燈片等）

2、一段緊張的音樂。

3、幼兒曾經在電視或書上看過關于地震的報道。

活動過程

1、播放汶川、玉樹地震的新聞，引起幼兒的興趣及注意力。

（1）剛才新聞里說了什么？

（2）哪兒發生了地震？

（3）地震時，地面會怎么樣？

教師小結：剛才錄像中那樣的地面劇烈震動、搖晃的現象叫地震，地震是一種很少見但是危害卻很大的一種自然災害。

2、出示圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。

（1）教師逐一出示圖片，通過提問。引導幼兒理解圖片內容。

（2）小結：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫，公路扭曲斷裂，汽車被砸扁了。房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也會受到威脅，有的人被壓在房屋、石頭、磚塊下面，等待救援；被救出來的人也無家可歸，只能先暫時住在帳篷里。

3、播放地震形成的錄像，讓幼兒初步了解地震的形成。

我們地求的表面叫地殼，地殼不是靜止不動的。它像一個頑皮的孩子，總是在不停地運動。如果它運動的力氣過猛，地殼上的巖層經受不住力的沖擊，就發生斷開，于是出現了地震。

4、集體討論，讓幼兒學會自救的方法。

（1）地震這么可怕，如果發生地震，什么地方是最安全的？

（2）發生地震了，什么地方是不安全的？

（3）發生地震時，應該怎么辦？

（4）萬一你被壓住了，你怎么辦？

（5）觀看幻燈片，讓幼兒了解地震時應該怎么做。

小結：為了自己人身安全，請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時立即關火，失火時立即滅火；不要慌張地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場合，要保護好善，避開危險之處；在發生地震時，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通告，要讓出道路的中間部分；避驗證時要徒步，攜帶物品應在最少限度。

5、游戲《地震來了》。

（1）帶領幼兒進入布置好的場地。

（2）播放一段緊張的音樂，教師說聲“地震來了”，孩子們開始有序疏散。

幼兒小班安全教育備課教案

小班孩子好奇心比較重，在幼兒園要注意的事項其實挺多的，像常規教育里有物品歸位，其中就一項，要求起身把小椅子放到桌子下面，既可以擴展一下室內空間，又避免孩子碰上或絆倒。

還有就是喝水，開熱水的時候要注意不要把手燙傷，如果是我備的話，我的目標提取就是，學習兌溫水的方法，保護自己不被燙傷，材料可以準備一些燙傷圖片或小故事，先提出問題，這些傷痕是怎么來的，然后引導孩子學習一遍兌熱水的方法，如果想孩子興趣濃一點，可以帶一點果汁，引導孩子學習兌果汁。

其次經常提到的還有不要把小珠子或者小物件往嘴里或鼻孔，耳洞里塞。

傳統教育手法都是比較合適的，通常的安全教育，都需要一些事例示范，讓孩子引起重視，可以通過小故事，圖片等形式，對小班的孩子來說，比較合適。

如果你是要現成的教案，網上非常多，但是得結合本班幼兒的實際情況來開展。

安全教育摔倒了怎么辦教案

活動目標：

1、了解跌倒的原因，知道跌倒后應該如何處理。

2、知道跌倒后可以勇敢地爬起來，并愿意這樣做。

活動準備：有關小妹妹摔倒了圖片一張。

活動過程：

一、幼兒觀察圖片，了解跌倒的原因，

二、了解跌倒的后果，并學習處理這些情況。

三、幼兒到教室外面進行各種活動，教育幼兒注意安全，提醒找我幼兒：如果跌倒了要自己爬起來

預防手足口病安全教育教案

教案，預防傳染病，根據幼兒易感染手足口病，幼兒園必須加強幼兒對傳染病的認識，做好自我防護，注意飲食衛生，個人衛生，勤洗手勤換衣服，克服愛咬手指甲的壞習慣，教育幼兒病從口入，發現有病例立即采取措施，將患者隔離防止交叉感染，教室，寑室都要消毒處理，為了你我他的身體健康大家行動起來。

農忙安全教育教案

以下是一個可能的農忙安全教育教案，供參考：

一、教學目標

1.了解農忙期間的安全風險和事故常見類型。

2.掌握農忙期間的安全防范措施和應急處理方法。

3.提高學生的安全意識和自我保護能力。

二、教學內容

1.農忙期間的安全風險和事故常見類型：

（1）農業機械操作事故；

（2）化肥、農藥中毒事故；

（3）火災事故；

（4）蛇蟲咬傷事故；

（5）日曬中暑、中暑等。

2.農忙期間的安全防范措施和應急處理方法：

（1）機械操作前進行安全檢查；

（2）使用化肥、農藥時要穿戴防護服，注意保護眼睛和口鼻；

（3）嚴禁在禁煙區域內使用明火，加強火災預防和撲救；

（4）外出工作時要穿戴長袖長褲，注意防蛇蟲咬傷；

（5）避免在高溫天氣中長時間工作，注意補水和防中暑。

三、教學過程

1.引入：

老師可以通過一些圖片或視頻展示農忙期間的安全事故，引起學生的關注和反思。

2.講解：

通過講解，讓學生了解農忙期間的安全風險和事故常見類型，以及相應的安全防范措施和應急處理方法。

3.案例分析：

老師可以準備一些真實的案例，讓學生分析原因和處理方法，從而加深對安全問題的認識和理解。

4.游戲互動：

老師可以設計一些互動游戲，讓學生在游戲中學習和應用安全知識，增強學生的參與感和自主學習能力。

5.總結：

總結本節課的內容和要點，強調安全意識和自我保護能力的重要性。

四、教學評價

老師可以通過課堂測試、作業、小組討論等形式進行評價，了解學生對安全知識的掌握和應用情況，及時發現和糾正學生的安全意識和行為問題。

以上是一個可能的農忙安全教育教案，希望對您有所幫助。

幼兒園小小班安全教育不爬桌子的教案怎么寫

先做一個反面教育，有關爬桌子具體的不良行為說出：可以問小朋友，1趴在上面好看嗎？2爬在上面會有危險。

3桌子讓我們吃飯，寫字用的。

通過以上幾點告訴幼兒，爬在桌子上，桌子會哭的、會不喜歡小朋友，坐在小凳子上，凳子會笑、小板凳喜歡你。

正反的比較進行，然后讓孩子說，趴桌子上對不對？小結讓幼兒懂得文明禮貌

幼兒小班上下樓梯怎么走安全教育教案

幼兒園小班上下樓梯，安全教育教案，首先讓小班幼兒，接受安全常識教育，有安全自我保護的意視，上下樓梯老師要引導幼兒，不要擁擠排隊一步一步的下臺階，不要亂跑有秩序的慢慢下樓梯，也可扶樓梯扶手下樓梯，互相攙扶下樓梯，總之幼兒小班下樓梯要遵守安全教育教案保證幼兒安全。