中班活動教案及反思 中班感恩節手工教案及反思

中班六一兒童節的由來教案與反思

制定教學目標，了解六一兒童節是怎么來的。準備小朋友去年過六一兒童節的視頻。學過程中首先看教學視頻后，提問，去年小朋友是怎么過六一兒童節的？然后給小朋友講六一兒童節的來歷?？偨Y上課的情況。

反思就是回顧在教學活動中哪些地方沒有做好，制定下節課改進的策略，把它做好就可以啦

中班拼地毯教案反思

在這路談一下我個人的看法，中班的小朋友他們非常非常愛玩拼圖的游戲，老師在上課之前，事先準備許許多多的泡沫拼圖，最好是有小動物的拼圖，上課的時候，老師可以告訴小朋友們說，今天我們給咱們的活動室鋪上一層地毯好不好，現在老師發給你們你們一些零散的拼圖拼圖，小朋友們把他拼起來好不好，現在小朋友們拼圖吧

中班科學烏龜怎么了教案及反思

這次活動我通過出示小烏龜來引起幼兒興趣，由于小烏龜是所有幼兒都認識并教為熟悉的小動物，所以幼兒對認識小烏龜這個環節老師的提問都能踴躍的參與思考和回答問題，模仿小烏龜動作，孩子們很有興趣的，積極參與，并能聽懂故事。

懂得不怕困難勇于戰勝困難的精神，不足之處在于當我在讓幼兒發揮想象模仿動作時，啟發引導性的語言較少，讓幼兒自己發揮想象的空間受到一定的局限性，在以后的教學中要多用啟發引導性的語言給幼兒一個充分發揮想象的空間。

中班二十四節氣霜降教案及反思

中班24節氣霜降教案，是一篇非常好的教案，他的目標目的很明確所講的內容也是圍繞霜降這個季節而展開的，在在講課環節設計上，老師也搜集了大量的資料，關于霜降這個節氣，比如節氣的起源時間點，及圍繞雙霜降這個季節的各種元素，做出了大量的描述，讓孩子們了解霜降這個節氣，了解得很透徹，達到了教學目標

中班健康拾蛋教案反思

第一次嘗試體育公開教研課，在自己的課堂中以及許多又尖的老師指導下，我發現自己有很多不足之處，其中一點讓我什么感觸最深的是？

課堂中我的語言運用過于瑣碎，隨意，組織不到位，語數過快。課堂的隨機應變能力不夠。

這節體育課重點是訓練幼兒跑的能力，但在游戲環境中，我得跑到劇里的設定方向有偏差，設定距離過短一會兒，達不到訓練的目的。

中班寒露教案及反思

活動目標：

1.了解寒露節氣的特點和氣候特征;

2.了解寒露節氣的養生知識;

3.會背一些有關寒露的諺語和古詩詞。

活動過程

1、了解寒露節氣的基本知識。

2、老師帶領幼兒學習《寒露》

3、認識寒露節氣的代表民俗活動

4、學習寒露農事歌。

5、教師總結，結束活動。

教案反思

通過活動教案，讓幼兒了解地理知識，寒露與白露節氣時相比氣溫下降了很多，地面上的露水也更冷了，很可能成為凍露，因而稱為寒露。寒露是一個反映氣候變化特征的節氣，寒露節氣后，白天漸短，黑夜漸長，日照減少，熱氣慢慢退去，晝夜溫差大，地面上的露水也快要凝結成冰。同時在活動過程中讓幼兒提高安全意識。

中班感恩節手工教案及反思

中本同學感恩節手工教案，是一篇非常好的教案，他這是從方方面面介紹和技術了，同學們在感恩節制作的小手工，無一不表現出感恩的元素，培養了孩子們的擔當能力，責任能力，同時，老師要講明感恩節，對于一個人在人生里，如何做一個好人，做一個懂得感恩的人，這非常重要