比的意義教案，放量下跌的實戰意義是什么

天人合一，是一種理想境界，對人類文明的意義是怎樣的

“天人合一，是一種理想境界?！蔽业睦斫馐?天有利于人類生存的物質能量，但天也有不測風云，對人類生命造成

威脅的，這是一種自然規律。人類要生存就必須順從天意。要做到“天人合一″。人類就要根據大自然展現的規律，對有利于人類生存好的正能量加以保護，對造成威脅人類生命的加于防范，這就需要人類用科學去探究自然規律，使人類適應大自然的規律而生存。這就是天人合一對人類文明的真實意義。

數學的真正意義是什么

數學的真正意義是發展。理由如下：

1，從河圖洛書到易學，我們發現有數學之前，人類也可以生存，但是舉步維艱，有了數學后，就有了歸納演繹的基礎，人類才得以從生存邁向發展的大臺階；

2，數學是一套規則，基于規則之下，生產力等到提升、分配方式得到明確、生產關系得到協調，是數學讓社會生產飛速發展；

3，數學是通用媒介，沒有語言界限、文化界限、地域界限，是聯通人類甚至外星文明的工具，打破局限，促進人類文明的發展；

4，數學是變量，在這個變量面前，任何定量都可能與之產生劇烈反應，結果都將會是難以想象的變化。

縮量上漲，縮量下跌，放量上漲，放量下跌的實戰意義是什么

您好，很高興回答你的問題

大家都知道個股要想獲利，離不開莊家的建倉吸籌，震蕩洗盤，大幅拉高，暴跌離場這四個階段。那么成交量在這4個階段也會有變化，在建倉吸籌的過程中成交量會緩慢的放大;在震蕩洗盤的過程中，成交量會忽高忽低;而到大幅拉高的過程中成交量會一直放大;而到暴跌離場的時候，成交量會慢慢變小，那么接下來詳細跟大家說一下。

一:量增價平，轉陽信號

股價經過長期下跌，在低位出現成交量慢慢增加，股價慢慢上升的情況。此時個股的走勢一般都是低開拉高。在一定區間內，陽線的個數明顯大于陰線個數，說明此階段有主力在進場買貨，此時屬于莊家建倉過程，只要上升趨勢沒有改變，一般小幅整理后會有一波拉高行情。

二:量增價升，買入信號

成交量持續增加，股價也轉為上升趨勢。這是短期中最佳的買入信號。因為成交量的持續增加，證明主力在持續進場，而價格緩慢上升是莊家慢慢的消化上面的割肉盤。此時應該積極買入個股，以獲得高收益。

三:量平價平，持續買入

成交量在一定區間內，保持一個等量的水平。量能不增加也不缺少，股價卻在持續上升，可以證明，莊家這時候已經建倉完成，處于拉高過程，而成交量卻沒有放大，證明主力沒有出貨，是邊拉高邊洗盤的行情，此時是可以介入的。

四:量減價升，賣出信號

成交量一直在縮小，而其股價卻一直在上升適宜繼續持股。此時證明大部分籌碼已經被主力拿去，而主力此時是鎖倉狀態，莊家只需要少量的籌碼就可以將股價拉高，在形態上就會出現量減價升的情況。但是如果前面個股有了一定的漲幅，比如上漲幅度達到了50%到100％。此時的上漲可能就會出現問題了，你只需要持股等待主力大幅出貨的那一瞬間選擇離場，就可以了。

五:量減價平，警戒信號

成交量大幅減少，股價經過長期的上漲之后進入橫盤狀態，不在向上拉升，此為警戒信號。證明此時價格不走高不走低，是主力即將出貨的信號。如果此時出現巨量大跌，必須賣出股票防止被套牢。

六:量減價低，賣出信號

成交量持續減少，價格持續走低，應賣出個股，因為量在價先，沒有成交量，個股基本不會上漲，此屬于陰跌信號。沒有主力介入，個股的下跌就不會停止。此時股票須當賣出。所謂多頭不死，跌勢不止，主力不進，個股不漲，所以賣出是最佳的選擇。

七:量平價跌，繼續賣出

成交量停止減少不再增加，在一個區間內平整，股價急速下跌。此階段，證明主力一直在出貨，因為下方，接手籌碼的人少，才會導致這種情況的出現，記住，切記不要買入。

八:量增價跌，觀望信號

股價經過長期大幅度下跌之后，出現了成交量緩慢增加的情況，此時證明有主力在緩緩進場，但是價格走低，證明上方的空頭是比較多的，此時買入并不是一個最好的選擇，所以說觀望是最佳的選擇，等后期主力明顯突破阻礙區，方可買入。

旅行的意義在于什么，哪方面比較重要

朋友們大家好！

人在江湖，在天地之間都是匆匆的過客，我們何不留住那些美好的時光，去尋找最美的風景愉悅身心呢？

少年時期我非常崇拜徐霞客，他游歷了祖國的名山大川寫下了流傳千古的《徐霞客游歷》。

其實我國最早的游記當推《山海經》和《禹貢》。

《史記》被稱為史家之絕唱，無韻之離騷。

當年司馬遷受宮刑，仍然忍辱負重，去過很多地方進行考察，足跡踏遍了青山，才寫出了這部偉大著作。

遙想當年，少年李白仗劍去國，辭親遠游，多么豪邁！

我想李白如果不是遭受了“賜金還山”的打擊，只是在宮中寫寫“云想衣裳花想容”之類的作品，他也就沒有更多的機會遠游祖國的大好河山，也就寫不出那曠世的杰作！

所以讀萬卷書，行萬里路的意義也就在此。

蘇軾如果不是遭到了“烏臺詩案”的打擊，被貶黃州和嶺南，他也就寫不出《赤壁懷古》和“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的佳句來。

他也許就做不出“東坡肉”來。

憤怒出詩人，名山大川也造就出了文學之魂。

寫生是畫家的必修課，當年我看電視劇“滄海一粟”，寫劉海粟去黃山，胸中有丘壑，黃山歸來不看岳，才畫出了黃山的氣勢磅礴。

胸有成竹也是這個道理。

世界之大我要去看看，詩和遠方是人生的情趣！

無限風光在險峰，山高人為峰，只有在泰山之巔，才能看到最美的日出。

目前，我覺得旅游時，錄一段視頻拍幾個風景，配上幾句小詩，不一定是為了發表，可以自娛自樂，也可以與朋友分享也挺有意義。

人生到處何所似，應似飛鴻踏雪泥。留住一段美好的回憶，珍藏著。

前年我去華東五市旅游的時候，導游說了幾句經典的話，道出了一些游客的現實:

上車睡覺，下車撒尿，景區拍照，回家什么也不知道！呵呵??

感謝您的關注！[祈禱][祈禱][祈禱]

孩子上小學了，怎樣引導她理解學習的意義和重要性

感恩悟空的邀請，我是教大育小。孩子上小學，我不知道你的孩子上小學幾年級，跟小學生談那么深刻的話題好像有點沉重，也好像有點困難。這樣去講似乎有點“對牛彈琴”的味道，有點無奈。

對于小孩子來說，他們沒有辦法想太長遠的事情，也沒有辦法理解很多理論性深刻的東西。當然，孩子也同樣沒有辦法去懂得深刻的人生大道理。

“學習到底有什么意義，學習到底有多重要”孩子是不能理解的。孩子的世界非常單純，“非黑及白”，沒有灰色地帶。

一:快樂的體驗。對于一二年級的孩子來說，孩子到學校就是快樂，有他喜歡玩的伙伴，有可以表揚他的老師，或者說是有他喜歡的老師，或者其它……

作為家長，要引導孩子不斷的去發掘孩子這種快樂的體驗，不斷的去發掘這樣的幸福感覺，這樣是孩子堅持前進的動力。

二:堅持閱讀，并且是深度閱讀。隨著年級的增加，一定要升級閱讀。建議家長帶領孩子讀一些名人傳記。

閱讀是一個人開闊視野的最好方法。特別是孩子。通過閱讀，找到孩子的偶像，進一步的去引導孩子這些名人的是如何實現的來引導去學習。

三:要不斷的去引導孩子思考其的夢想。到了十歲以后，就可以帶著孩子做相關的夢想，如何實現，這個時候就會涉及到學習的重要性和學習的意義。

逐步教會孩子要實現夢想，要達到目標該如何去做計劃，如何一步一步的去實現，這些問題自然就引導和理解清楚了。

總之:家長一定要有足夠的耐心，循序漸進的引導。畢竟生命是一個循序漸進的成長過程。對于孩子過分的急于求成是要吃大虧的。

同學聚會到底有多大意義

同學聚會就是吹牛逼大會，我們26年就聚了一次，再也不聚了，大家都說沒有意義，幾個玩的比較好的，經常聚會，大多數就此結束，實在是沒有意義。

同學聚會我是主持人，協調整個過程，開始我已經聲明了，聚會不準開車，不準吹牛逼，如果發現吹牛逼的你承擔本次聚會的所有費用，只說同學感情，可以聊聊工作，同學當中畢竟還有生活不如意的，怕傷了他們的自尊。

我們還邀請了三個老師參與，氣氛確實好，大家都滿意，特別對我的主持給予了極高的評價，現在想想還意猶未盡，第二年在提聚會沒有人響應了，大家說都忙，其實我也無心了，確實沒有什么意義，大家各忙各的，平時也只是微信聊兩句，確實沒有什么感情。

同學情況參差不齊，有的腰纏萬貫，有的窮困潦倒，還有的女孩離婚，總之一言難盡，很多人都不好意思，根本不談家庭和工作就是一味的喝酒，看得出來大家的心情，確實苦啊，我們說的更多的就是鼓勵。

如果大家情況相同我相信肯定還會繼續聚會，就是生活差異太大，很多人不好意思參與，感覺低人一等，這不是自卑，確實落差影響心情，即使聚會也不可能玩到一塊，只是象征性的玩玩，誰也幫不了誰。

我們村有個老高中生，同學都很厲害，有當縣長的，有當局長的，還有當醫院院長的，還有一個省化工廳廳長，開始大家每年都有來往，相互串門，其樂融融，三年后都說忙，再后來直接沒有來往了，如果俺村的這個是市長大家應該明白，絕對會一直來往，很多時候不是大家看不起你，你自己都不好意思，現實告訴我們差距太大的時候選擇離開是正確的。

大家現在都說同學聚會沒有意義，所以聚會的越來越少，只是幾個關系好的在一起玩。

請簡明的寫一下如何認知生命的意義

萬里長城是有很多塊磚壘成的，不管這塊磚是壘在長城的基部、墻體、還是垛口，它們的意義是一樣的。人生的意義和磚塊是一樣的，只要我們在社會生活中盡職盡責，不管職位高低，貧窮富貴，生命的意義是一樣的。

從古至今，從上到下，我們可以仔細品味一下人生的經過、來感悟一下生命的意義。偉大領袖毛主席曾經在《為人民服務》這篇文章中論述了人死的意義和價值。他先引用了古代大史學家司馬遷的一句話，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！崩^續引伸發揮：“為人民的利益而死，比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削階級和壓迫人民的人去死，比鴻毛還輕?！边@段話很精辟地闡述了生命死的意義。我們同樣可以用來闡述生命生的意義。我們在生命的有為之時，忠于職守，遵守規則，崇尚道德，發揮正能量，為社會、為家庭、也為自己，去勞動、去奉獻、去進行一切社會活動。這樣活著，生命自然就有美好的意義。而一個人若是利欲熏心，貪臟枉法，偷盜搶刧，不勞而獲，總是處心積慮地搞一些不法勾當。這樣，他總是要翻車，要受到社會的譴責、人們的唾罵、法律的制裁，這樣的人不管他貧窮貴賤，他的生命就沒有多少意義！

人間正道是蒼桑！走正道，即是生命意義之所在！