幼兒園孝敬父母教案，中班教案禮物獻媽媽課后反思

父母如何言傳身教，用科學的方法培養出一個成績優秀的孩子

想培養出一個成績優秀的孩子并不容易，有時真帶有偶然性，因為有太多不可預知的因素在左右著一個孩子的健康成長。但是偶爾中也必定會帶有必然，這就是父母的育兒觀念和家庭環境帶給孩子深刻的影響，特別是父母的言傳身教起著決定作用。

一、擁有現代家庭教育理念的家長，必會先強化自己的綜合素質與修養。

這些年我從事家庭教育工作，接觸過國內外很多家長，不管是高學歷的，還是低學歷的；不管是富裕家庭，還是普通收入階層。凡是孩子擁有優秀成績的，你去觀察這些家長他們都會自己的獨特的育兒理念，同時在人格方面都會有獨特的魅力。優秀父母身上往往散發出一種特別的氣質，那就是他們的素質與修養往往與眾不同，少了浮躁，多了淡定；少了功利心，多了堅持自我。正如有些家長講，我沒有多大能力，只是愛學習，當孩子看到我在學習時，他（她）都不好意思玩兒，我就這樣帶動孩子學習的。

二、努力讓自己成為一個有良好習慣與品性的人，以節奏帶動孩子的生活。

如果你有機會走入成績優秀孩子的家庭里，你會感受到不一樣的氛圍。在這個家庭里有生活作息時間表，父母與孩子都自覺地遵守作息規律。父母和孩子都用溫和的語氣說話，每個人都彼此尊重對方，很少能聽到父母的指責，也少有看到孩子無理取鬧。如果你問家長，在你的家里是否家庭規則時，他們會告訴你，我們家里有家規，并且每個人都在自覺遵守。瞧，秩序、節奏、規則、心態，都非常好，才會讓孩子在一個有良子秩序的家庭環境中開心地生活與學習，父母用自己的言傳身教帶著孩子的節奏。

三、優秀父母是情緒管理大師，他們能夠和孩子在相處中隨時展現自己的積極情緒。

優秀父母往往是心態成熟的人，不管是爸爸還是媽媽心態都特別平和，不會因為孩子犯點小錯就大加指責，而是在孩子犯錯后，微笑著去啟發和引導孩子，幫助孩子建立起正確的認知和分辨力。通過手把手教孩子正確做事和思考的方法步驟，讓孩子知道以后該怎樣合理去做事。父母的出色情緒管理恰是言傳身教最難的修養課，需要通過不斷學習，和不斷領悟育兒的真諦才能達到這種高層境界。一旦達到了，父母就會每天面對孩子時保持積極樂觀的情緒，讓孩子在一個豁達寬容和不斷得到激勵的環境中成長。

四、孩子優秀的成績并不純粹靠學校老師，而是家長從孩子早期教育就開始重培養。

我曾經和一位學霸媽媽聊天，我問她孩子為什么學業成績這么出色？她說，其實我的觀點是充分打好孩子早期教育的基礎，花大量時間去做好親子陪伴，讓孩子擁有穩定的心理安全感，把早期閱讀和識字興趣培養，讓孩子愛上閱讀，愛上學習。始終把培養孩子樂觀自信的性格做為重點，因為我知道孩子擁有良好的習慣與品質，再加上出色的思維能力培養，才會擁有優秀的成績。細琢磨這位媽媽的話，頗有道理，她完全是以孩子為核心，去專注于培養，重在把孩子綜合素質與能力培養好，這樣的孩子從一年級開始就從優秀起步，在以后的學習之路上，始終保持優秀。

五、優秀是一種氣質，是一種好習慣的體現，關乎孩子的自尊心與上進心培養。

很多家長可能對我說優秀是一種氣質感到困惑，優秀氣質是什么呢？其實就是靠家長的言傳身教給孩子的深刻影響，那是一種超乎尋常的自信，不是盲目效仿別人怎么教育孩子，更不是盲從于別人給孩子報過什么興趣班和輔導班，而是專注于培養孩子的獨立做事能力，遇事有主見有計劃并講究完整性的能力，有很好的時間管理能力，不會輕易被吃喝玩所誘惑的能力。如此說來，作為一種優秀氣質，就是始終堅持好習慣的結果。而這些都需要家長恪守他們內心的所遵從的家庭規則，絕不會隨意在孩子面前表現出懶惰行為。家長自尊心與上進心對孩子的影響是深刻的，長遠的，請謹記這點。

六、優秀父母不是給孩子當保姆，而是給孩子當生活教練，讓孩子成為真正的大寫人。

如果細觀察一些學業成績優秀的孩子，你會發現他們動手和動腦能力特別強，這些出色的能力是怎么來的呢？完全靠父母的培養。對家長來說，他們始終給自己做好定位，即努力做一個好的生活教練，教孩子學會獨立生活的基本技能，然后把屬于孩子自己的事交給孩子獨立去完成。當孩子生活中始終把各項事都做的很到位時，實際上孩子的生活習慣養成就成功了。而孩子在生活習慣養成的同時，父母經?？隙ā①澝?、鼓勵孩子時，會讓孩子更樂于去努力做好。可以說，獨立生活能力越強的孩子，動腦思考的能力越強，在情感品質方面發展越出色，這樣的孩子接受新事物能力強，敢于嘗試，在嘗試中不斷去探索和領悟，會把思維發展推向一個新高度。

結束語：育兒是一個綜合性的系統工程，需要父母擁有良好的品質與習慣，需要用言傳身教去帶動孩子。需要凈化家庭環境，讓孩子不良風氣少在家里出現，從而使孩子內心特別平靜，不管是做事還是學習都極容易靜得下心來，哪怕就是玩兒都特別專注，這樣的孩子必定會有高效率的學習能力。當然，靠一個問題不可能把系統工程展開講解，只能高度概括提煉出一些要點來供家長參考，希望我的解答能對你所幫助。如果你喜歡就關注我吧。

中班教案禮物獻媽媽課后反思

禮物獻給媽媽，這一刻是非常好的一節課，首先，他完成了老師指定會要求的目標，她讓孩子們明白禮物獻給媽媽這一活動的重要意義，讓孩子們從小培養孝敬父母的良好品德，并且老師還規定了這一行動的方法，步驟和原則，老師并對做得好的同學給予了表揚，圓滿的完成了這這節課的任務

北京的春節教案兩課時

《北京的春節》教學設計(2個課時)人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊第6課XXX《北京的春節》教學設計研究目標

1、研究本課14個生字，識記字形，讀準字音。準確理解有關詞語。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。從字里行間了解老北京春節的俗。讀中想象，感受其春節“分外熱鬧”的特點，體會老北京人熱愛生活、追求美好的民族心理特征和文化傳統。

3、揣摩語言文字，感悟作者描寫北京春節民俗特點所采用的表達方法，如謀篇布局的詳略得當、點面結合的場景描寫等。感受作者俗白風趣的語言風格，進一步體會散文“形散而神不散”的特點，培養閱讀散文的能力。

4、通過比較性閱讀，獲得從多角度觀察生活、表達生活的啟發。教學重點其一，引導學生透過語言文字，了解老北京春節的風俗慣，感受傳統年文化的獨特魅力。其二，引導學生體味作者描寫民俗特性的表達方法，感受XXX的語言風格。教學難點

教師的工資到底有多少

教師工資待遇匯總表

溫馨提示：

1、由于數據是每個個體,都會有些許出入,而且是涉及2013-2014年的,所以不一定100%準確,只是提供一個大致的方向。

2、大家在觀看的時候，要注意臨聘和公辦是不一樣的，公辦是有編制的，經過統一考試上崗，而臨聘老師只是代課老師，合同制，待遇差距大！

3、近兩年粵西粵北的地區待遇顯著提高,2015年教師工資普遍提高！

1.所在地區(詳細到鎮)2.學校類型3.學校性質4.教齡5.職稱6.是否做任學校領導或班主任7.大概年薪(包含工資,公積金,績效等)8.每月到手工資9.年節假日獎金10.住房公積金(雙方加起)11.期末績效獎金12.月班主任補貼:13.其他福利待遇補貼等(補充)

揭陽市普寧市小學公辦在編教師14小一無3萬1846-1001000-每月200元左右的獎勵性績效工資

揭陽市磐東鎮高中公辦在編教師6中二班主任3萬20002000500500100-

揭陽市揭東縣初中公辦在編教師1中二班主任3萬1500-50-100基本沒其他福利

揭陽市惠來縣實驗中學高中公辦在編教師10一級班主任6萬400010005020003001000

揭陽市惠來縣靖海鎮惠來縣第二中學高中公辦在編教師4中二班主任3萬20007001001000250-

揭陽市惠來縣高中公辦在編教師3中二無2.5萬200010080--基本無福利，吃死工資。

揭陽普寧市流沙鎮高中公辦在編教師0無無3.5萬2100500---未知

揭陽普寧市流沙鎮高中公辦在編教師8中一無3.5萬23001000502600--

揭陽普寧高中公辦在編教師10中一無3萬2000200020001000--

揭陽揭西

公辦在編教師6無無5萬1900-68-50-

揭陽揭西小學公辦在編教師4小二無2萬1700220080-80-

揭陽揭東高中公辦在編教師6中級無3萬250010001132000--

揭陽小學民辦合同制1見習無1.5萬1000-