穿衣服教案 小班動動小手教案《小手穿一穿》

中班衛生穿脫鞋襪本領大教案

講課目的中班孩子的穿脫鞋襪本領學習，要求孩子們學習并運用這項日常生活中的小小生活技能課程分析，穿脫鞋襪是中班孩子在日常生活中一項非常重要的生活技能老師，把穿脫鞋襪的方式方法以及步驟烈在黑板報上一條一條的給孩子們進行講解，并說明它在日常生活中的重要性，要求每一個孩子必須具備這種技能，孩子們在老師的指導下完成了這項技能的學習一學期一總結，把做的比較好的孩子給予表揚和鼓勵

教案里的安全保障怎么寫

1.安全保障在教案中是必不可少的。2.因為教案中的活動可能涉及到學生的身體健康和安全，例如實驗課、戶外活動等，如果沒有安全保障措施，可能會導致學生受傷或者其他不良后果。3.在教案中，應該明確安全保障的責任人和具體措施，例如在實驗課中要求學生佩戴防護眼鏡、手套等，或者在戶外活動中要求學生穿著合適的運動鞋、帶好防曬用品等。同時，還需要在教案中注明應急措施和聯系方式，以便在出現意外情況時能夠及時處理。

小班動動小手教案《小手穿一穿》

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，手指伸出來，眼睛（嘴巴、鼻子、耳朵）在哪里，眼睛在這里，我就指出來。

神氣的博士帽教案

活動目標

1、能用剪、折、粘等方法制作博士帽。

2、知道戴博士帽的意義，體驗戴上博士帽，即將畢業的自豪感。

活動過程

1、出示組圖“畢業啦”，引導幼兒自由討論照片上哥哥姐姐們的造型，引出主題。

2、指導幼兒制作博士帽

3、通過游戲讓幼兒了解博士帽的含義

4、展示幼兒制作博士帽的作品

大班給地球媽媽穿綠衣教案

通過視頻讓幼兒了解環境污染的問題，讓幼兒了解生態環境需要綠色植物來保護，引導幼兒給地球媽媽穿綠色衣服，訓練幼兒的邏輯思維能力

幼兒園常識《跟我學穿衣》教案

活動名稱：《跟我學穿衣》

活動目標：1、引導幼兒學習自己穿衣服。

2、引導幼兒園學習自我服務。

活動準備：成人上衣一件，每位幼兒人手一件衣服。

活動過程：1、教師展示成人衣服，引導幼兒進行觀察。

2、引導幼兒表達觀察到的衣服特點。

3、教師示范蒙氏穿衣法。

4、引導幼兒分組模仿教師的動作。

6、教師進行指導。

7、活動結束，引導幼兒收拾整理。

北舞三級踮腳走教學教案法

教學目標：

1.學習北舞三級踮腳走的基本步法。

2.培養學生優美的舞蹈姿態和輿情感知能力。

3.加強學生對音樂的感知能力。

教學過程：

第一步：熱身活動

讓學生進行常規熱身活動，拉伸肌肉，預備身體。

第二步：學習北舞三級踮腳走

1.教師示范踮腳走的基本步法，學生模仿。

2.分別介紹前、側、后三種走法的特點、技巧、重心的轉移等。

3.通過反復練習和指導，讓學生掌握基本步法和姿勢。

第三步：音樂與舞蹈結合

1.教師準備適合北舞三級踮腳走的音樂。

2.教師示范舞蹈動作和音樂的配合，讓學生跟著音樂跳舞。

3.引導學生感受音樂的節奏和情感，在舞蹈中表達音樂的情感。

第四步：小結

1.教師總結踮腳走的基本步法和技巧。

2.學生展示所學舞蹈，互相欣賞和評價。

教學注意事項：

1.確保場地、舞蹈器材等安全。

2.讓學生穿著舒適的衣服和鞋子。

3.確保每位學生都能跟隨教師學習，不落下任何一個學生。

4.注意教學過程中的細節問題，如手、腳位置等。

5.及時調整學生姿態和動作，盡可能讓學生跳出美感。