網小魚教案，中班音樂游戲教案小魚追小蝦的節奏型怎么寫

小班語游《小魚找家》

【設計意圖】現今社會越來越發達，人們的生活水平也有所提高，但我們的環境卻隨著生活水平的提高而遭到破壞，河里的水變黑變臭，到處都會有塑料袋隨風“飛舞”，對于環境的重視，我們刻不容緩。所以我們要從小抓起，讓孩子們知道環境對我們的重要性，所以我設計了活動《小魚想回家》，從小讓他們有保護環境的意識，從而更好的保護我們的環境。

【活動目標】

1、通過聽故事，讓幼兒理解故事的內容，懂得愛護環境。

2、增強幼兒的環保意識，知道自己不要去破壞清清的河水。

【活動準備】

故事掛圖、《小魚想回家》的故事磁帶一盤、小魚卡片。

【活動過程】

一、開始部分：

教師出示小魚卡片，讓幼兒認識，并說一說自己知道的有關小魚的知識，引出主題。

師：小朋友，你們看，這是誰??？

幼：小魚。

師：那小魚生活在哪里??？

幼：水里。

師：若是水變臟了，它們會怎么樣呢？現在我們看一下會發生什么事情。

二、基本部分：

1、出示故事掛圖，教師與幼兒一起觀看，并說出自己看到了什么。

師：今天，老師帶來了幾幅圖片，想讓小朋友們看一看，小朋友們要仔細看，待會要告訴我圖片上發生了什么事情？

（幼兒仔細觀看圖片。）

師：小朋友，你們都看仔細了嗎？圖片中都有什么？

幼：有小魚、小烏龜，有的小魚死了，有的小魚在哭。還有黑黑的河水。

師：為什么小魚哭了呢？

幼：河水黑了，它的小伙伴死了，……

師：為什么它的伙伴會死掉，咱們聽一下故事，一起找一下原因。

小結：本環節主要讓幼兒觀察圖片，并在觀察中帶著問題去聽故事，為以下的教學起到引導的作用。

2、教師放故事磁帶，讓幼兒邊看掛圖邊聽故事。初步理解故事內容。

師：小朋友，剛剛聽到的故事名字是什么呀？

幼：《小魚想回家》

中班音樂游戲教案小魚追小蝦的節奏型怎么寫

中班：音樂游戲活動《小魚追小蝦》

活動目標：

1、激發幼兒對音樂游戲的興趣。

2、感受音樂的游戲性，隨音樂節奏表現小魚小蝦的動作。

活動準備：

1、小魚，小蝦的頭飾或胸卡，與幼兒人數相等。

2、各種圖形卡片。

3、磁帶《小魚追小蝦》。

活動過程：

一、激發興趣

教師：今天老師請來了許多小客人到咱們班做客，大家鼓掌歡迎，它們都是誰呢？（出示小魚、小蝦的頭飾）它們要跟小朋友一起，用圖形寶貝來做個游戲，大家高興嗎?

二、欣賞歌曲

1、教師示范演唱

教師：小魚和小蝦是好朋友，讓我們聽一聽它們在一起做什么游戲呢？

2、教師邊彈奏曲調邊說歌詞。

教師：我們一起說歌詞，看看小蝦是怎么跑的，小魚捉到它了嗎？

三、做游戲

教師：剛才我們唱歌的時候，小魚和小蝦都等著急了，我們看看它們給我們帶來了哪些朋友（出示圖形寶寶的圖片，讓幼兒說出圖形名稱）。

1、教師指導部分幼兒扮演小魚和小蝦玩游戲，其余的幼兒為他們伴唱。

2、幼兒自愿選擇游戲角色，佩戴頭飾嘗試表演游戲。

3、幼兒再次聽音樂做游戲，加深對游戲規則的認識，體驗“捉”的情趣。

活動延伸：在游戲過程中，除了集體活動外，還可以分組游戲，逐步加大游戲密度。

小班手指謠“小魚”教案

表揚語：1、點點頭，插插腰，我的表現最最好。2、淅瀝瀝吖嘩啦啦、表揚你吖頂呱呱、3、小手轉一轉，你棒，我棒，大家棒。4、棒棒冰棒棒糖、棒棒棒。你最棒、6、你的表現好，你的表現棒，你的表現No1。7、左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱！9、唧唧唧唧，小雞小雞喜歡你，也來表揚你。10、金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒！11、噼里啪啦，噼里啪啦，碰！12、小河流水嘩啦啦，老師表揚你頂呱呱。 小律動1、我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。2、5只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了發出吃的聲音4只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了發出吃的聲音3只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了發出吃的聲音2只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了發出吃的聲音1只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了發出吃的聲音（小朋友。還有沒有鱷魚??？）3.會變的小手（大班）我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）變成風車轉呀轉。（手指相交在一起手腕轉動從左移到右）變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）4.《五指歌》中班你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）你拍二，我拍二，（同一的動作）食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）你拍三，我拍三，（同一的動作）大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）你拍四，我拍四，（同一的動作）兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）你拍五，我拍五，（同一的動作）大家一起來跳舞。雙手相拍，手腕轉動做新疆舞狀 5.中小班一個手指一個手指點點點兩個手指兩個手指剪剪剪三個手指三個手指彎彎彎四個手指四個手指叉叉叉五個手指五個手指開小花，誰的小花最漂亮？ 6.小白小白上樓梯、打開電視機、電視不好看，關掉電視機、小白小白下樓梯，去吃肯德基、漢堡包啊漢堡包、薯條啊薯條，冰激凌啊冰激凌，可樂啊可樂、花生卷啊花生卷（發出吃的聲音。）問：小朋友、吃得飽不飽??？7.教師：小手拍起來、幼兒：我就拍起來、教師：小手拍起來、幼兒：我就拍起來、教師：誰的小手最漂亮？幼兒：我的小手最漂亮教師：請你跟我拍拍手幼兒：我就跟你拍拍手教師：12334幼兒：56778教師：22334幼兒：56778教師：小小手、幼兒：放背后8.小手小手拍拍、小手小手甩甩，小手小手變變、變成什么呢？（說變成什么呢？的時候要做出動作、可以是兔子、猴子、螃蟹、等等、、） 小游戲 1.中小班吹泡泡：（讓小朋友牽起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一個大泡泡、（拉小手變成一個大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一個小泡泡、（拉小手變成一個小圈）多玩幾次、 2.小魚游來了：教師拉著一個小朋友的手做網（2個老師也行）讓小朋友們排隊、小手拉衣服。一只小魚游來了游來了游來了、一只小魚游來了、快快捉住它！把手放下來、捉住這時從網游過來的小魚（小朋友）多玩幾次 3.老鷹捉小雞、（不用說也知道怎么玩啦、在中小班來說這個游戲很受歡迎、人多、空間不足的時候分成兩組或多組、） 4.做冰塊:做冰塊做冰塊、有的園有的方、有的大有的小、停！（說停的時候、小朋友們做出1個自己喜歡的動作。停住不動。要是有小朋友動就懲罰、抓癢癢或其他都行、如果沒有小朋友動的話就說：太陽出來咯、冰融化了。、小朋友可以動咯、）