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志鴻的好,我是高中老師,我們用過志鴻的多一些
《鼎尖教案》基本停留在“紙質備課”層面,《優秀教案》比較靈活,課外延伸,親子互動,強調以學生為主體師生互動的大課堂,變知識為主的教學為能力立意為主的教學,變單純強調學科觀念為綜合素質的培養,全面提高教學質
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