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時間:2024-01-21 11:00:07來源:本站整理點擊:
中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在戶外活動器械制作方面,盡量選擇環保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。
拋拋樂這一活動主要是采用了布質材料——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。
而且,這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性,更主要的是能很好的培養幼兒在活動中的合作能力,為以后的合作活動打下基礎。
講課目標戶外活動讓風車轉起來活動,讓孩子掌握風車轉起來的原因,原理以及在這項活動中所要注意的問題,講課分析老師可以把讓風車轉起來,必須具備的各種條件,比如說風力以及其他外部動力等,給孩子們講解清楚,讓孩子們了解整個風車之所以轉起來,有各種各樣原因的,激發孩子們追求科學的興趣,講課反饋對于學的比較好的和自己能夠說出風車動起來原理原因的孩子給予表揚和鼓勵
中班戶外爬籠教案:為鍛煉寶寶的秩序感,四肢協調能力的發展,開設課程戶外爬籠,首先將幼兒分為兩到三組,和幼兒講清楚游戲規則,一個一個排隊進行爬籠,不能爭搶,要進行有序接龍,一個幼兒爬進去再出來以后,另外一個幼兒才能開始爬進去,接著后面的孩子接上就可以了
活動目標:
1、練習手和膝蓋著地爬,鍛煉動作的協調性。
2、主動參與活動,體驗有愛之情?;顒又攸c:掌握手和膝蓋著地爬的動作難點:爬的過程中膝蓋不離地活動準備:1、紅色棗子若干、小籃子、輪胎等2、音樂一段、錄音機等活動過程:1、熱身運動——小刺猬模仿操2、幼兒自主爬爬走走“刺猬寶寶們,我們到草地上去做游戲吧。”“刺猬寶寶肚子餓了吧,我們快去摘棗子吃吧?!庇變鹤杂傻呐肋^“小上坡”、“山洞”、來到“棗園”。教師提醒幼兒爬的過程中做到手和膝蓋著地爬行。
3、開展游戲情景,體驗快樂(1)、探索玩法“樹上棗子這么多,我們怎樣才能吃到棗子呢?”(幼兒討論)(2)、“吃飽肚子讓我們休息一會吧?!保ㄓ變鹤鲆蛔龇潘傻膭幼鳎?3)、游戲:小刺猬運棗子“現在有這么多的棗子,可刺猬的爺爺奶奶還沒吃,我們怎樣才能將這些棗子運回家呢?”(將造字放在衣服口袋里,爬著運回家)4、評價戶外活動的情況
有多種可行的。首先,可以為孩子們準備春季的美食,比如草莓、小吃等。孩子們可以在老師的引導下學習如何制作這些美食,增加了解春季的氣氛,提高孩子們的動手能力。其次,可以為孩子們舉行戶外活動,比如組織野餐、舉行運動會等。讓孩子們在戶外玩耍、奔跑,增強體質、放松心情,享受美好的春日氣息。最后,可以引導孩子們制作有關驚蟄節的手工作品,比如綴花環、彩虹風鈴等。讓孩子們通過動手制作、發揮想象力、提高動手能力,豐富生活樂趣??偟膩碚f,可以多樣化,不僅要傳遞蘊含在驚蟄節的文化內涵,還要讓孩子們在游戲中快樂成長,體驗春天的美好。
滾球接力游戲活動學習要求孩子們掌握方法技巧,并能夠獨立和其他孩子進行游戲,講課分析,老師把滾球接力游戲的方法,步驟,程序以及評價標準,并且在活動中要注意的安全問題,給孩子們一條一條的在黑板上列了出來,并進行學習,掌握理解,讓孩子們掌握整個游戲的流程程序,然后在老師的帶領下進行游戲活動,最后,讓孩子們圓滿完成游戲學習任務課程反饋可以把孩子們分成組,組進行游戲,挑出好的組進行鼓勵和表揚完成游戲活動的,或者沒有掌握游戲要領的孩子,老師要給予指導,最終每一個孩子都能達到獨立完成游戲的目標
活動目標:
1.掌握扶、撐、躲等自我保護的方法。
2.知道在戶外活動時要關愛他人,遵守活動規則。
活動準備:
1.平衡木、沙包、墊子。
2.多媒體教學資源《小猴學本領圖片》。
活動過程:
1.引導幼兒傾聽故事并理解故事內容。
⑴播放多媒體教學資源《小猴學本領》的圖片,教師講述故事。
⑵請幼兒說一說:小猴為什么要學本領?小猴學到了那些本領?這些本領對小猴有哪些幫助?
2.引導幼兒學習扶、撐、躲等自我保護的方法。
⑴組織幼兒學習扶、撐、躲的動作。教師逐一演示的動作要領,供幼兒學習模仿。
⑵引導幼兒討論:小朋友在什么情況下會用這些本領?
3.練習扶、撐、躲等自我保護的方法。
⑴獨木橋上走一走。組織幼兒一個跟著一個走過平衡木,教師鼓勵幼兒盡量獨立行走。
⑵看看你會怎樣做。幼兒圍坐在墊子周圍,教師讓幼兒將身體向墊子傾斜,快要摔倒時雙手快速撐到墊子上,撐住身體。反復練習。
⑶看誰反應快。幼兒圍城一個大圓圈,選幾名幼兒站在圓中心,圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲,看誰可以快速的躲開投來的沙包。
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