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時間:2024-01-21 12:42:23來源:本站整理點擊:
游戲目標:
1.以合作拼貼的方式給大象穿花衣,感受色彩搭配之美。
2.愿意與同伴共同創作,感受玩色游戲的樂趣。游戲準備:1.大象艾瑪圖片、大小、形態各異的大象輪廓圖(數量至少能夠滿足幼兒兩兩合作)2.形狀、大小、色彩各異的瓦楞紙、彩色紙片、固體膠游戲方法:1.欣賞繪本圖片中的大象艾瑪,請幼兒說說:艾瑪的衣服跟其他大象有什么不同?有些什么顏色?2.幼兒2~3人一組,自由選擇各種彩紙,用粘貼的方式裝扮大象,為大象穿上花衣服。
3.將幼兒裝扮好的大象展示在環境中,鼓勵幼兒集體欣賞,體驗創作成就感。教師小結:小班幼兒喜歡色彩鮮艷、明亮的畫面,而且好奇心強,樂于探索色彩的奧秘。大象艾瑪的繪本圖畫讓孩子一看就忍俊不禁,鮮亮的色彩、憨態可掬的形象,不僅為幼兒營造了良好的視覺感知環境,也輕而易舉地收獲了孩子的心。孩子在欣賞了繪本圖畫之后,對色彩自然產生了一種情緒表達的需要和欲望,他們在自己的創作中直觀感受到色彩的對比、調和以及平衡等變化,發現原來可以運用不同的搭配方式,裝扮出不一樣的大象,這種成功體驗不僅增強了自信,同時也為其日后感受美、創造美奠定了基礎。
最好采用水彩筆,因為孩子小,圖案也小。水彩筆是最好用的
今天上美術課,老師讓同學們畫了大泡泡,小泡泡涂上漂亮的顏色,于是小朋友們拿錯了畫筆,涂上了五顏六色。
中班美術涂色攻擊教案,在美術課中,給公雞如何涂色,老師在這節課中要給小朋友教會選擇顏色,給公雞涂色,老師,把事先畫好的大公雞給小朋友展示,告訴小朋友,公基各部分的顏色,在小朋友給公雞涂色的時候,要先選擇顏色再進行圖,涂色的時候要注意,不要把色彩混淆,在小朋友給公雞涂色的時候,老師要仔細觀察指導小朋友
五彩雨傘小班手工教案,小班的小朋友認識雨傘雨傘的顏色是五彩色的,老師拿來真實的雨傘打開雨傘,讓小朋友觀察跟查后,老師講解手工制作雨傘老師用彩色紙進行剪切,然后把剪好的圖形粘貼在圖畫紙上,可以用彩色紙,也可以用彩色筆進行涂色,小班小朋友做的非常認真
授課目標,大嘴花繪畫活動學習要求孩子們掌握這項繪畫的技能活動,并獨立完成任務講課,分析老師可以把大嘴畫會畫的方法,步驟以及繪畫中所需要的各種問題,如涂色大嘴花輪廓,包括他的空間繪畫過程,步驟一條一條的在黑板上講解清楚清楚,讓孩子們熟悉整個流程,師的指導下,完成整個創作,過程反饋,老師可以把畫的比較好的孩子的作品在黑板報上展覽,已進行表揚
繪畫目的:
喜歡參加美術活動,感受繪畫的樂趣。
繪畫動物簡介:
海豚
海豚共有近62種,分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。集體生活,少則幾頭,多則幾百頭。海豚本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。是游泳健將。速度可達每小時40公里,相當于魚雷快艇的中等速度。
海豚連續動作簡筆畫畫法就完成了。
小朋友你們學會了嗎?
幼兒操作:
幼兒作畫,教師指導。
作品展示:
集體欣賞、交流幼兒作品。教師講評。
活動結束:
學唱兒歌《小海豚》在歌聲中結束活動。
附兒歌:
兩只小海豚呀長得圓滾滾呀頭上頂著紅皮球哈哈哈哈玩得多開心呀頭上頂著紅皮球
哈哈哈哈玩得多開心呀啦啦啦啦……哈哈哈哈玩得多開心呀兩只小海豚呀練功真勤奮呀
練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀
啦啦啦啦……喲嗬嗬嗬真是樂死人呀兩只小海豚呀活潑又天真呀撲通撲通跳下水
唉呀呀呀衣服濕淋淋呀撲通撲通跳下水唉呀呀呀衣服濕淋淋呀啦啦啦啦……
喲嗬嗬嗬真是樂死人呀
網站溫馨提示:
教師要在繪畫活動中培養幼兒積極的情感。提高幼兒審美能力和活潑開朗的性格。
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