環保教案小學，關于魚的環保托班教案

小木屋繪畫教案

小木屋制作

教學目標：

認知目標：了解小木屋模型結構，掌握各分片的結構特點及尺寸關系，初步認識木質模型的一般制作方法。

技能目標：能根據技術要求正確地制作出小木屋，操作規范，初步掌握小木屋分片制作的方法與技巧。

情感目標：感受小木屋造型的藝術美，培養學生自學、觀察、分析的能力。激發學生參與、合作、競爭的意識。

重點：小木屋各分片的結構特點及尺寸關系。

難點：小木屋各分片切割、粘貼技巧。

教學方法：自學法、發現法、談話法、演示法、實踐法。

準備工具：學生：美工刀、直尺、鉛筆、透明膠帶、墊書(或板)。

教師：雙面膠、剪刀、圖紙。

材料準備：學生制作材料、膠水(用雙面膠代替)。

課時安排：第一課時：認識圖紙。

第二課時：小木屋材料切割。

第三課時：打磨。

第四課時：小木屋整體粘貼

第五課時：作品展示、交流、評價提高。

家附近的環境教案怎么寫

1針對家附近的環境，編寫相應的教案是必要的，可以有效地引導孩子們更好地保護環境。2你可以從環保意識、環境保護方法、垃圾分類等方面展開。在原因時，可以介紹當前環境污染形勢較為嚴重，人們需要加強環保意識才能阻止它的惡化。3可以包括孩子們對于環保問題的思考和探索，參與環?；顒拥慕涷灧窒淼?。同時，還可以在教案中設計互動環節，讓孩子們更加深入地了解和掌握環保知識。

關于魚的環保托班教案

1、能用各種感官，主動去了解常見魚的種類、名稱。

2、能用交流、談話、繪畫、手工等形式進行表征。