宇航員教案，中班科學航天員教案

中班科學航天員教案

教學目標航天員認識活動要求孩子們掌握航天員的工作性質，工作方式，并且用自己的話能夠表達出來教學分析老師，把有關航天員的工作性質，工作方式以及在我國科學事業中所處的重要地位等等有關內容，在黑板上，一條一條的列出來，供孩子們學習認識，并且把描寫航天員的詞語語言組織也給孩子們講解清楚，最后，讓孩子們用自己的話和語言能說出航天員這一類職業的特征，特點，對最后講的比較好的孩子給予小紅花獎勵

幼兒教案如何成為一名宇航員

活動目標：

1、引導幼兒自主探索各種器械的不同玩法，體驗運動的樂趣。

2、培養幼兒自主運動的能力，鼓勵幼兒克服困難，挑戰自我，培養合作精神。

3、引發幼兒對太空的興趣，激發他們的探索和求知欲。

4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

活動準備：

1、幼兒觀看太空及宇航員上天的相關錄像、圖片，了解一些關于太空的相關知識及有關的太空音樂磁帶一盒。

2、在操場上為幼兒提供不同層次、不同類型的棉墊、海洋球池、蹦跳床、攀登墻等各種模擬太空場景。

3、在場地各處擺放各種不同材質的物品，為“太空寶物”。

活動過程：

1、幼兒扮演宇航員，引起興趣：

師：小朋友們都知道楊利偉叔叔和美國的一位叔叔乘坐飛船去了月球，在月球上發現了許多和我們地球不一樣的寶物，真了不起！今天我們也向這些叔叔學習，當一名小小宇航員到月球上去探險。

2、準備活動：

幼兒模仿宇航員的各種動作，活動身體。

如：走太空步，轉圓圈等等。

3、區域性體育活動：

幼兒自主選擇運動區域，探索玩法。

師：小宇航員們，在乘坐飛船上天前，請你們到各個區域去鍛煉好身體，把身體練得棒棒的，才能更好地在月

球上探險，找到月球上的寶物。鍛煉時要注意安全。

各活動區

平衡區攀爬區探索區

走棉墊攀爬墻蹦跳床

搖擺椅小土坡海洋球池

4、游戲：月球尋寶

師：小宇航員們的本領都練得棒棒的。現在我們準備乘坐宇宙飛船去月球探險尋寶了。宇航員們注意：到了月球后因為失去重力，走路會走不穩，飄起來，而且輕輕一跳會跳得很高，不知道落在什么地方，你們怕嗎？月球的各個地方都有寶藏，你們一定要找仔細。早找寶物的時候會遇到許多困難，也很危險，你們一定要注意安全，互相幫助?，F在就請進宇宙飛船，準備出發！

（放音樂，進入情景游戲）

幼兒在教師提供的不同難易程度的環境中探險尋寶。要求幼兒在遇到困難時能互相幫助，合作完成任務。

5、返回地球，歡慶勝利：

頒發獎章，對小宇航員勇敢、安全、出色得完成任務給予肯定。

整理場地，整隊退場。