初中物理教案模板范文 如何進行初中物理教學設計的心得體會

初中物理學案與教案區別

學案是是配合老師上課時學生用的，而教案是老師在備課是寫的。

如何進行初中物理教學設計的心得體會

一、演示實驗要創新，更新實驗教學的思路。

二、巧設趣味實驗，激發學習興趣。

三、加強探究實驗，提高學生能力。

四、開展課外實驗，深化課堂教學。為了促進學生的成長和發展，為了培養學生的科學素質，增強適應社會發展的能力,我們要加強物理

初中物理教師資格證筆試難嗎

1.不難

2.初中物理教師資格證不難考。筆試主要采用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。采用計算機考試和紙筆考試的范圍和規模，根據各?。▍^、市）實際情況和條件確定。

3.面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。

初中物理教資和高中物理教資的區別

其實初中和高中階段，無論什么學科，在筆試環節差別并不是特別的大，但是在面試環節會有比較大的區別，我解釋給你聽：

我們要先清楚，中學階段的科目三在考什么？

無論什么學科的科目三都是由兩個部分的知識點構成，一個是學科專業知識，一個是學科授課專業知識，所以初中物理和高中物理在第一個方面一定有區別，但是我們的課程是按照螺旋式設置，即不同學段的知識點前后是有一定重復的，只是難度在不斷加深（知識點見科目二課程這一章中），所以還是有許多相似的地方；那么第二個方面，我認為差別就不大了，因為第二個部分要考察我們的是如何去上一節課，只要清晰上課的流程，把材料中的知識點套入其中即可，那么教學設計的流程是什么？包括教學目標，教學重點難點，教學過程（新課導入，新課講授，課堂小結，留作業），板書，教學反思等。

除了科目三，初中物理和高中物理的科目一科目二是完全一致的，這個不用擔心。

接著，我們說面試，面試環節初中和高中物理有什么區別呢？

能夠涉及到學科專業知識的環節便是試講和答辯了，回想學生時期，初中和高中物理都學了什么？

因為我們的試講環節，是抽取片段式知識進行片段式試講，所以知識點范圍不一樣，講的內容就不同。

如果讓我建議的話，我還是建議選擇高中物理，因為高中的教師證可以教高中以下的學段；但是初中的教師證就教不了高中的了，好不容易考一次，咱們就奔著最高的去，加油！

中學物理教師資格證考試參考書目

1、《物理學科知識與教學能力》（初級中學）考試內容包括物理學科與教學知識（物理專業知識、物理教學知識）、教學設計（分析物理教材、確定物理教學目標、選擇教學策略和方法、設計物理教學過程）、教學實施（課堂學習指導、課堂教學組織）、教學評價（物理學習評價、物理教學評價）。

2、《綜合素質》（中學）考試內容包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力。

3、《教育知識與能力》（中學）考試內容包括教育基礎知識和基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理。