小山羊教案(幼兒園我是小觀眾的教案)

大班小動物家住幾樓教案

大班：《小動物家住幾樓》

活動目標：

1、引導感知6以內的序數，并會從不同的方向辨別數序，發展幼兒的邏輯思維能力。

2、鼓勵幼兒大膽地思考，敢于表達自己的發現。

3、讓幼兒體驗數學游戲的快樂。

活動準備：

圖片：動物之家（設計為6層，每層為6間

房，住著各種小動物）各種標有樓層和房間號的小動物卡片（人手一張）小貓手偶一只。2只老鼠手偶

活動過程：

一：導入部分

師：美麗的大森林里，小動物們一起建了一座新房子。我們一起來看看！

二、引導幼兒看一看，數一數初步感知6以內數的序列。

1、認識樓房的層數。

師：a這座樓房一共有幾層？b第1層在哪里？

師：a那么第2層在哪里？b最高的那一層是第幾層？

師幼共同小結：這座樓房一共有6層，第一層在最下面？第一層、第二層、第三層。

2、認識每層樓的房間數。

師：a第一層樓上有幾間房？

b第1層的第1間在哪里？（依次認數第2-6間）c第2層有幾間房？d第3層有幾間房？e那么第4層有幾間房呢？第5層、第6層呢？

師幼共同小結：這座樓房的每一層都有6間房。

三、引導幼兒從不同的方向辨別數序

1、師：這座樓房可真大啊，看，已經有小動物搬進來啦。

a小狗住在第幾層，第幾間呀？b你是怎么知道的？c小豬（小羊、小牛）住在第幾層，第幾間房？

2、幫助小動物找到朋友的家

師：小動物來看望搬新家的動物朋友，動

物來看動物，它住在第＊層第＊間，請小朋友說說，它在哪里。

3、師幼共同小結。小朋友們真能干，幫助了那么多的小動物。而且，我們也都學會了：數樓層都要從下往上數，數房間號，要從左往右數。

四、游戲“貓捉老鼠”

1、師：不好，房子里有老鼠了，我們請貓先生來幫忙捉老鼠，你們一起說出老鼠在第幾層第幾間，告訴貓先生，讓他以最快的速度抓到老鼠。

2、貓捉老鼠（一）

引導幼兒準確快速的找出老鼠在第幾層，第幾間。促進思維性的發展。（最終老鼠被捉住，感謝幼兒，使其獲得成功感。)

3、貓捉老鼠（二）。

引導幼兒回憶，老鼠剛剛出現在第幾層第幾間，促進幼兒記憶力的發展。最終捉住老鼠，提問老鼠是在第幾層第幾間捉到的？

五、小動物搬家

引導幼兒學會看地址，每人幫助一個小動物搬家，并做到互相謙讓，文明搬家。幼兒操作時，教師進行個別指導。

六、結束活動

三只小羊故事教案

三只小羊的故事

山上有一個山洞，洞里躲著一只大灰狼。有一天，小羊上山去吃草，它“的嗒，的嗒”地走上山，大灰狼聽見了小羊的腳步聲，就在洞里問：“誰呀?”小羊說：“我是小羊?！贝蠡依菃枺骸澳銇砀墒裁?”小羊說：“上山來吃草?！贝蠡依菒汉莺莸卣f：“我要吃掉你!”小羊聽了很害怕，就趕快往山下逃。

中羊也上山去吃草，它“踢托，踢托”地走上山，大灰狼聽見了中羊的腳步聲，就在洞里問：“誰呀?”中羊說：“我是中羊?！贝蠡依菃枺骸澳銇砀墒裁?”中羊說：“上山來吃草?！贝蠡依菒汉莺莸卣f：“我要吃掉你!”中羊聽了很害怕，就趕快往山下逃。

小羊，中羊在山腳下碰見了大羊，告訴大羊說：“你不能上山去吃草了，山上有一個山洞，洞里住著一個大灰狼，它要吃掉我們?！贝笱蛘f：“別害怕，我們一起上山去，要是碰見大灰狼，小樣可以用頭撞，中羊和我一起用腳頂，讓大灰狼滾下山去，摔死它!”小羊和中羊聽了，都說：“好!”

三只羊就一起上山了，大羊“笛度，笛度”地走在最前面，中羊“踢托，踢托”地跟在后面，小羊“的嗚，的嗚”地走在最后面。大灰狼聽到了三只羊的腳步聲，問：“誰呀?”三只羊一起說“我是大羊”，“我是中羊”，“我是小羊”，大灰狼問：“你們來干什么?”三只羊一起說：“我們來吃草。”大灰狼惡狠狠地說：“我要吃掉你們!”說著，從洞里竄出來，向三只羊撲去。

三只羊一起對付大灰狼，小羊用頭撞，中羊和大羊用角頂，它們一起吧大灰狼撞倒，大灰狼滾下山去摔死了。

三只羊高高興興地在山上吃青草。

幼兒園我是小觀眾的教案

活動目標：

1．通過表演幫助幼兒建立自信。

2．鼓勵幼兒在同伴面前大膽地表現?；顒訙蕚洌?．請幼兒在家長的幫助下準備一個節目。2．打擊樂器若干，歌曲《過六一真高興》錄音。活動建議：1．欣賞散文詩《六一的早晨》，激發幼兒表演的欲望。2．引導幼兒制作表演道具“小紙帽”。

3．幼兒自愿表演節目。教師可先請能力強的幼兒表演，對能力差、膽小的幼兒多鼓勵，也可請幾個幼兒一起表演。活動最好用游戲的形式串聯，如：擊鼓傳花等。

4．幼兒自選打擊樂一起表演《過六一真高興》，表達愉快的心情。教師應根據本班幼兒的實際情況，選擇節奏的難易程度。散文詩：六一的早晨早晨的風，輕輕地吹開清香的荷花，一群小鳥在樹上又唱又跳。幼兒園里，掛著一串串五顏六色的風車、彩旗和氣球。小朋友高高興興地來到幼兒園。小朋友為什么這么高興，啊，今天是小朋友的節日——六一國際兒童節!看！男孩穿著帥氣的衣服!女孩子穿著漂亮的衣服，頭上帶著好看的蝴蝶結!老師把禮物送給小朋友們!六一的早晨多么快樂!過六一真高興1=D2/4興奮、愉快地3532|30|3532|30|5.5|35|草兒綠，花兒紅，慶祝六一小妹妹，小弟弟，快來一起1612|30|2321|20|2321|60|真高興。你唱歌，他跳舞做游戲。你當小羊，他當小狗，2323|3532|11|10|22321|22|我敲起小鼓冬冬冬。我當個狡猾的小狐貍。22321|66|22256|3532|111|10||

小羊吉米幼兒故事教案

小羊吉米是一只可愛的小羊，他在生活中遇到了很多有趣的事情，并從中學到了許多知識和道理。把吉米的故事打造成幼兒教案，可以在兒童情感、智力、語言、社交等各方面發揮很好的作用。

通過吉米生活中的一些經歷，給孩子們傳遞一些積極向上的信息，如需要勇氣、有責任心、不怕困難、不放棄、友好等等，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中獲取知識，提高自身素質。

這樣，孩子們不僅會從小羊吉米的故事中獲得快樂，也會在成長中獲得很多寶貴的經驗。

中班語言老狼和小羊故事的教案

中班語言老郎和小羊故事的教案，在中班語言課上，老師給小妹朋友們講了老郎和小羊的故事，一只小羊口渴了來到小溪邊喝水，一只老郎看見小羊，說這些是我們的你不要喝，小楊說，這水是大家的，我們大家要互相關心，互相愛護，老狼聽著點了點頭，是的，動物之間也要互相幫助

大班數學小羊蓋房教案

1、說說幼兒園附近有哪些新的建筑，介紹它們不同的功用。

2、談談自己家的房屋什么樣？幾層樓？

3、小結：不同的房屋有不同的功用。