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時間:2024-01-30 15:26:13來源:本站整理點擊:
活動目標:
1、學習《三字經》中“曰仁義,禮智信。此五常,不容紊?!眱删?,感受其語言的節奏感和韻律感。
2、初步理解三字經內容,讓幼兒從小就懂得講誠信,做個誠實的好孩子。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、引導幼兒在三字經中學習,感悟生活。
5、萌發對文學作品的興趣。
活動準備:
《三字經》文字。
活動過程:
一、教師復習學過的《三字經》內容。
二、學習新的內容“曰仁義,禮智信。此五常,不容紊?!?/p>
三、幼兒學習誦讀。
活動目標:
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。
2、感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
活動準備:
1、提前頒發通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、活動道具、小禮品、獎狀。
活動安排:
一、親子游戲:
1、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備:大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
2、親子游戲“找寶寶”
準備:每位家長自己準備一塊紗巾
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
3、爬山比賽
規則:一組家庭為一個單位,最先爬到山頂的為勝出。
二、放禮品,請幼兒將事先做好的愛心送給自己的媽媽。
活動反思:這次的親子活動家長和孩子參與的積極性都非常高,普遍反映這樣的親子活動很有意義。整個活動的過程比較緊湊,活動的準備的還有待與下一次的進一步加強。
存在因為季羨林先生是中國著名的文化學者和文學家,他的教學方法和教案被稱為“登廬山教案”,這個教案是對文學的教學方法的總結和歸納,被廣泛傳播和應用于文學教育中。此外,這個教案也是季羨林先生的一項重要學術成果之一,對后人具有一定的啟示和影響力。延伸內容:在當今社會,文學教育依然占有重要的地位,教學方法的不斷創新和總結對于提高文學教育的質量和水平具有重要的意義。
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