動物之最教案？中班語言水里的動物教案

中班語言水里的動物教案

活動目標：

1、了解常見的水里的動物。

2、嘗試用美工方式表現水里的動物的形態。

3、懂得保持江河湖海的清潔。

4、體驗音樂表演的樂趣。

5、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

活動準備：

1、自然角飼養魚、龜等水生動物。

1、準備音樂磁帶：動物們得救了

2、準備各類紙張、橡皮泥等美工材料。

活動過程：

1、談話激趣：“我們活動室里有什么動物?他們生活在哪里?”激發幼兒參與活動的興趣。

2、啟發幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動物?

3、動物創作。

鼓勵幼兒運用折、畫、剪貼、泥塑等方式創作自己喜歡的水生動物。

利用幼兒創作的.作品，共同布置“河里的動物”、“海里的動物”等主題墻飾。

4、組織幼兒討論：水里的動物假如離開了水會怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河、湖會有死魚或死蝦漂浮在水面上呢?我們怎樣才能讓水里的動物生活得更好?

5、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動物們得救了〉，啟發幼兒大膽想象，說出音樂里的故事。例如：海里的魚、蝦、墨魚等動物在快樂地游來游去。有一天，工廠的污水派到了江里，然后流到大海，魚、蝦等動物感到非常難受，痛苦地掙扎著。幸好大象伯伯及時趕到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。動物們得救了，又快樂地在水里游來游去。

6、童話表演：鼓勵幼兒根據音樂故事的內容自選角色，扮演海洋里的各種各樣的動物，隨音樂有創意地進行表演。

活動延伸：

1、在音樂區提供有關動物的音樂及頭飾，讓幼兒自由表演。

2、建議家長帶幼兒到水產市場觀看各種水生動物或在家里飼養金魚、烏龜、海螺等水生動物。

不怕冷的極地動物中班教案

活動目標：

1、讓幼兒知道南北兩極的特殊生態環境，了解生活在南北兩極的動物種類。

2、讓幼兒知道企鵝與北極熊的外形特征，知道它們是不怕冷的動物。

3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

4、能安靜地傾聽別人的發言，并積極思考什么動物不怕冷。

活動過程：

一、讓幼兒知道地球南北兩極的特殊生態環境，了解生活在南北兩極的動物種類。

二、讓幼兒知道并用語言描述企鵝與北極熊的外形特征，知道它們是不怕冷的動物。

中班科學秋天的動物教案

大雁是一種候鳥，一般每年春季飛回北方交配產卵進行繁殖后代，當秋季溫度降低后飛往南方度過冬季，所以一般看到大雁往南飛去，就代表秋天到了，松鼠一般在秋季儲存糧食，來度過寒冷的冬季，所以看到有松鼠不停地忙碌，說明是秋天到了，

動物住的洞教案及反思科學

只能夠先用白板展示動物鎖住的動，讓不同的動物住的地方是不一樣的通過住的不同地方來說明動物的不同習性和他的獨立能力創創造能力等等，老師再強調一下，要保護動物，愛護動物更好

幼兒園大班〈動物的眼睛〉教案

活動目標：

1.在說說、玩玩中初步了解人眼睛的結構及動物眼睛的一些特殊功能，體驗探究活動的快樂。

2.感受眼睛的重要性，知道保護眼睛的方法。

活動準備：

1.與同伴、父母一起觀察眼睛的樣子、收集有關眼睛的知識。

2.操作活動材料：電筒、鏡子、小鳥旋轉卡片、表情圖。

3.多媒體課件。

活動過程：

一、幼兒介紹自己收集的眼睛知識

（一）介紹觀察到的人眼睛的樣子。

1.談話導入。

2.幼兒根據記錄單介紹觀察結果。

3.教師在幼兒介紹的基礎上幫助幼兒提升經驗。

（二）介紹動物特別的眼睛。

1.幼兒介紹收集的動物眼睛知識。

2.教師在幼兒介紹的基礎上，利用圖片、錄像等及時進行補充，幫助幼兒進一步拓展知識。

二、分組探索眼睛的秘密

1.提出探索要求。

2.幼兒自主選擇，進行探索活動，教師巡回指導。

3.交流分享發現的秘密。

三、了解保護眼睛的方法

看電視要保證房間有足夠的亮光；離電視機1.5米遠；每看30分鐘就要休息10分鐘看書也要避免光線太強和太暗，距離書本30厘米……

四、延伸：了解關于眼睛更多的知識

不挑逗動物的安全教案中班

不要挑逗動物，特別是家養的貓狗，不要與它們瞪眼睛和搶食物，不要長時間和狗狗對視，那樣它們會認為你在挑釁，動物一旦覺得被侵犯，就會做出危險人類安全的舉動后果不堪設想，動物都有自己的武器，只要得罪了它們，自己就沒好果子吃了。

好忙的動物醫院教案中班

快樂家園

一、設計意圖：動物是人類的朋友，我們共同生活在這個地球上，應該和睦相處。幼兒的心靈是純潔、善良的，對動物的喜愛也是發自于內心的。因此，圍繞主題活動“動物王國”，我設計了“快樂家園”系列游戲活動，通過活動培養孩子的環保意識，激發幼兒關心、愛護動物的情感。在游戲中教師提供豐富的材料，創造各種機會，引導幼兒積極主動地去發現、去思考、去學習、去實踐，體現《綱要》中的“發揮教師的主導作用，突出幼兒的主體地位”的思想，讓幼兒在游戲中獲得知識，發展各方面的能力。

二、游戲目標；愛護游戲材料，學習獨立制作小玩具，提高動手動腦能力。能創造性地使用玩具、材料，遵守游戲規則。游戲中互助合作，愿意想方法解決游戲中的問題，提高合作意識，體驗成功的樂趣。關心動物朋友，在自己創造的快樂家園中，充分享受游戲的樂趣。

三、環境創設：“動物王國”主題墻飾。百寶箱。

四、游戲區域設置：角色區娃娃家（小動物過生日）、愛心食品店、動物用品專賣店、寵物醫院、理發店等。建筑區森林環衛隊、房屋設計師、小小建筑師。

五、預設游戲安排：