大班中秋節活動教案(中秋大團圓社會教案小班及反思)

中秋螃蟹爬出來美術教案小班畫

中秋螃蟹爬出美術教室小班化，這個圖畫給小班畫還不是太適合因為小班的孩子，他畫一些直觀簡單的圖形螃蟹爬出教室，這個圖形比較復雜，孩子畫不了可以組織小班的孩子去觀看老師給講解螃蟹怎么走路？她的腳是什么形狀的？身子是什么形狀的？講給孩子聽，都是很好的

中秋節小班手工燈籠教案

目標，中秋節，小班手工燈籠制作要求孩子們掌握住方法和步驟，并且自己能夠完成任務講課，分析老師可以把手工制作燈籠的方法，步驟原則以及在制作過程中所要注意的問題寫在黑板上，先讓孩子們熟悉這些內容和程序，然后動手操作完成手工燈籠的制作，對于做得好的孩子，小紅花獎勵

中秋月兒圓手工教案大班

中秋幼兒園手工教案大班，大班的小朋友，他們的活動能力和知識的增長都得到了很大的提高，在大班幼兒做手工的時候老師給大班小朋友安排了中秋幼兒園的手工粘貼課，老師給小朋友選擇很多使用的材料，讓他們把中秋月兒圓的景致粘貼出來，要有月亮桂花樹，玉兔，常娥天上的云彩，月餅還有其他水果等等幼兒選的很詳細，內容豐富的樂園貼畫，手工就做出來了

中秋假期后教案怎么寫

目標，讓同學們了解中秋假期以后應該收收心回到學習的氛圍中來，可以把中秋假期的一些素材整理寫一篇優秀的作文

內容，中秋假期以后，同學們需要做的事情包括學習生活，進行其他事情，把它整理以后貼在教室里，以便每位的同學執行

教案要清晰明了，讓每位同學明白

中秋手勢舞教案大班

講課目的，讓大班的孩子學會手勢舞，用這個活動來歡度中秋佳節，并且掌握收拾屋的要領方法和方式

內容分析，手勢舞是大班孩子學習過程中一項非常重要的技能活動，要求每個孩子都要掌握，所以老師可以先報手勢舞的方法，手勢的種類，對孩子一一進行講解，讓孩子明白他的運行方式和規律，最后完成任務

評價，讓孩子把自己所學的手勢舞展示給老師看對，有問題的孩子進行更正

中秋大團圓社會教案小班及反思

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節日--欣賞故事--談話品嘗

活動過程：

一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節吃什么？

2、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

教學反思：

中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日,一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機

中秋知多少社會教案帶反思

這是一篇非常好的教案

他用了大量的事實，說了一些關于中秋的社會知識，科學知識以及人們對中秋過節的生活習慣，形式，每一個民族過中秋，不同的過法

還列舉了大量的案例，與中秋有關的內容，尤其是強調了我們中華民族與中秋的大量淵源，非常好