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時間:2024-01-30 18:02:09來源:本站整理點擊:
目標:
知道上下樓梯的正確方法,養成良好的上下樓
梯的習慣。
準備:
錄像、自編兒歌、事先幫助幼兒學習區分左右
手、動物玩具若干。
過程:
1.出示手偶小豬,引起大家的興趣:小豬來看望
大家,卻在上樓時被小朋友給推到摔疼了。
2.大家一起回憶平時在上樓梯時經常會碰到哪
些問題,可能會存在哪些危險?
3.針對大家說到的危險,一起想想有什么可以
預防的辦法?師生共同討論得出上下樓梯的一些
正確方法:
(1)上下樓梯靠右走。(知道右手的方向)
(2)上下樓梯慢些走,眼睛看前面。知道爭搶和
推擠是危險的。
(3)前面如果有人蹲下的話,應等等再走。
(4)如果發現別人做得不對,還應該及時進行提
醒。
4.小豬為小朋友帶來了一段錄像,提醒大家上
下樓梯要小心。請大家看看他們做得對不對?應該向
誰學習?
做得不對的-幼兒互相擁擠、爭搶、推別人、阻
礙別人上下樓梯等。
做得對的-幼兒上下樓梯知道扶欄桿靠右慢速
走,不推擠,眼睛看前面,不爭不搶。
5.小豬和大家一起學習兒歌。
附兒歌:
上下樓梯要當心
小朋友,要聽清,
上下樓梯要當心。
上樓梯,下樓梯,
都要靠著右邊走。
不爭搶,不推擠,
一個一個慢慢走。
互相謙讓有禮貌,
人人爭做好兒童。
控制好呼吸速度、跑步節奏的快慢!還有要穿彈性強的鞋子,不要穿有緊繃感的衣服!
活動目標:1、學會正確的坐姿;2、養成幼兒良好的體態習慣。核心要素:坐椅子頭抬起眼平視背挺直腿靠攏腳并齊兩小手輕撫膝活動準備:椅子基本過程:(一)導入活動導入語:“現在我要介紹的是如何坐,請小朋友仔細地看”。(二)關鍵步驟:1、示范“坐”的姿勢。(1)雙手握椅子背,將椅子的前腿翹起并輕輕地拉出來。(2)在椅子前站好,上身前傾,臀部坐于椅子前三分之二處,上身挺直,雙腳并攏,腳尖朝前方,雙手放于膝上,雙眼平視。2、介紹沒有桌子的坐法。(1)擺放椅子:四條腿平穩地放在地上。(2)示范坐姿:身體輕輕地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和頭的體姿。(三)示范后和幼兒一起討論:(1)身體為什么要坐正,為什么身體要朝前面的方向坐?(2)為什么坐時雙腿要并攏?活動延伸:1、通過講故事和角色扮演的方式對幼兒進行坐姿禮儀教育。2、把幼兒在平時活動中表現出來的正確坐姿(包括進餐、看書、繪畫等)拍攝下來,或洗成照片張貼在主題板報中,或制作成VD,讓幼兒觀賞。家園互動:1、家長要注意觀察孩子的坐姿,引導他們養成良好的坐、立、行走姿勢。2、家長要注意自己的坐姿,為幼兒樹立榜樣。注意事項:1、腳要著地并放于桌子底下。2、在教室里只要離開座位就要將椅子放回桌子底下。3、坐下后,手可以放在膝蓋上,也可以放在桌子上?;顒臃此迹?、孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什么?2、你認為這個活動的成功之處在哪?3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?
體育課教案有兩種,一種是理論課教案,另一種是實踐課教案。雖然它們的格式不同,但基本方法、步驟、要求都是一致的。
體育教師在編寫體育教案前要充分理解教學目標、動作要領、重點、難點、誘導練習、輔助練習、教學組織、教法步驟和教學要求等。
游泳池的安全是第一位。首先要區分深水區和淺水區,要有明確的分界標識。二是要有救生教練,及時發現和處理緊急事故。三是有醒目的提示語,使下水者有自我防護意識。
當然,救生衣也是要配備的。
我們把中班的幼兒帶到幼兒園的沙坑邊,教師和配班教師進行沙子的演示,告訴幼兒,玩沙子要怎樣玩才安全,沒有危險,如果我們去揚沙子那是不行的,會很危險的,如果我們實在想揚一揚,怎么辦呢?
我們就可以把沙子制成沙包,這樣玩就沒有危險。然后按要求進行游戲。
你好,幼兒舞蹈排練過程中的安全教案。內容包括:
1.管理責任:舞蹈室由舞蹈輔導員負責管理,設施器材由輔導員保管,不得外借及挪動。
2.就座規定:學生按規定位置就坐,擺好所需用品,室內不得高聲喧嘩、追逐打鬧。
3.注意事項:學生不得隨意開關、觸摸電器設備,保持室內整潔,不得亂涂亂畫、亂扔垃圾。
4.注意事項:舞蹈教室用于舞蹈排練,學生應服從老師的安排,保持安靜,嚴禁喧嘩。
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