蒙氏樹葉嵌板教案目標，烏龜嵌板的目的

青蛙嵌板教學目的

青蛙嵌板教學的目的是加深學生對生命科學與圖像處理等綜合學科的理解和認識并提高學生的實驗和邏輯思維能力。1.青蛙嵌板技術是一種常用的生物學實驗技術，涉及生命科學、圖像處理等綜合學科的知識。通過操作青蛙嵌板教學，學生能深入了解和理解這些學科之間的聯系和相互影響，達到跨學科的綜合應用。2.通過進行青蛙嵌板教學，需要學生運用實驗室基本技能和邏輯思維能力，對實驗過程中所涉及到的生物學和圖像處理的知識進行綜合應用，從而提高學生的實踐能力和邏輯思維能力。因此，青蛙嵌板教學在培養學生綜合素質、提高學生應用能力方面有著重要的作用。

大家認可150蒙氏的課程體系嗎

及心文化集團有三個班型設置、五大區域課程體系三個班型蒙氏Nido班Nido意為給予嬰兒溫暖及安全的地方。適應月齡：0-18個月蒙氏IC班IC意為嬰幼兒社群的意思。適合月齡：18-36月：蒙氏CASA班casa意為：兒童之家。適合年齡：3-6歲五大區域課程體系日常生活教育感官教育語言教育數學教育科學文化藝術教育

烏龜嵌板的目的

蒙氏工作:《烏龜嵌板》

目標:1、學習三指抓取放。

2、認識烏龜的各個部位。

操作過程：

1、介紹工作名稱

2、三指抓取拿

3、命名

4、辨別

5、發音

6、把烏龜的各個部位放回嵌板內

走蒙氏線：走線的目的是為了舒緩幼兒情緒，給孩子們一個安靜的氛圍盡快進入上課狀態。